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《现代教育科研论坛》
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《现代教育科研论坛》2009年第09期

[视野·观点]
新课程 新理念 新方法(罗德辉) 我来编辑
中专生厌学现象的根源及其对策(陈绍军) 我来编辑
浅谈农村高中英语阅读课教学现状及对策(张 欣) 我来编辑
新课程理念下的初三英语复习与素质教育(袁梅芬) 我来编辑
创新体育教学质量 提高思路激发兴趣(刘跃进) 我来编辑
作文教学应着力突破传统的思维定势(王炳祝 杨丽珊) 我来编辑
高三语文复习课堂(李雪梅) 我来编辑
高中英语课堂如何调动学生语言实践的积极性(郭英泽) 我来编辑
重视学生情商的作用,促进学习动机的内化(邵克岷) 我来编辑
浅谈数学课堂中如何运用趣味教学(马亚莹) 我来编辑
在教学改革中茁壮成长(王淑珍) 我来编辑
浅议美术教学中的发现式学习(杨 华) 我来编辑
地理高考复习最后阶段的几个要点(曹秀芳) 我来编辑
让数学课堂因“自主参与”而精彩(陆国健) 我来编辑
教师要引导学生参与教学全程(张喜莲) 我来编辑
好文章是改出来的(张 雯) 我来编辑
爱“学生成长的第一步阶梯;教育成功的桥梁”(赵清旭) 我来编辑
[实践•探索]
怎样上好中学音乐欣赏课(李日静) 我来编辑
让个性化阅读走进语文课堂(周臣高) 我来编辑
初中思想政治课教学讨论法初探(笪 文) 我来编辑
高中化学教学中培养学生创造能力浅探(杨 帆) 我来编辑
新课程标准下的高中语文课堂训练(李喜雁) 我来编辑
高中语文课堂新课程改革反思(佘云辉) 我来编辑
为学生创造更多的语言学习环境(林 琳) 我来编辑
新课程标准应重视高中化学美育功能(刘景刚) 我来编辑
浅谈如何提高农村小学生口语交际能力(严翠萍) 我来编辑
物理课堂教学的几点思考(兰义乔) 我来编辑
浅谈语文课的多媒体导入(张 超) 我来编辑
高中数学教学中自主性学习模式探索(谷换来) 我来编辑
关于课堂提问的思考(吴银玲) 我来编辑
生物课堂教学的一些思考(王 兴) 我来编辑
浅谈高考英语听力测试应对之法(石占宗) 我来编辑
关于高中英语教学中的情感因素(董建彩) 我来编辑
语文课堂提问的适度性(武国英) 我来编辑
关于高中英语复习的几点思考(赵永霞) 我来编辑
浅谈教学中的管理艺术(方忠刚) 我来编辑
高中英语新教材的反思(宋雁超) 我来编辑
浅谈提高语文课堂教学的趣味性(李 兵) 我来编辑
英语教学学法指导的几点想法(孟翠珍) 我来编辑
高中英语课文整体教学探究(王敏娟) 我来编辑
有效教学在语文课堂中的落实(赵丽娜) 我来编辑
班主任应该闪耀人文的光彩(马跃文) 我来编辑
[教学•方法]
关注教学细节 提升教学水平(陈绍军) 我来编辑
新课改下高中数学教学的反思(赵志阳) 我来编辑
教学管理中几个值得注意的问题(罗小平) 我来编辑
浅谈语文创新教学(赵红艳) 我来编辑
充分发挥学生在数学学习中的主观能动性(陈雅丽) 我来编辑
以旧辅新,优化阅读教学(甄丽丽) 我来编辑
优化课堂教学 提高教学质量(张旭林) 我来编辑
如何在英语教学中实施素质教学(吕会平) 我来编辑
小学数学教学中发挥主体作用的几点尝试(吕瑰香) 我来编辑
议论文中运用材料的通病及措施(郑凤华) 我来编辑
《论语》教学的一点思考(张晓敏) 我来编辑
浅谈物理教学中的问题设计(孟立静) 我来编辑
浅议体育教学中的素质教育(李元坤) 我来编辑
坚持集体备课 提高教学效率(李桂芬) 我来编辑
把情感融入物理教学(王志勇) 我来编辑
教学中的情感教育(王英锋) 我来编辑
课堂的六环节教学法(张凤丽) 我来编辑
数学学习,应让学生去体验(嵇海芹) 我来编辑
[培养•过程]
构建快乐和谐高效的音乐课堂教学(高序乐) 我来编辑
语文教师培养创造性思维能力作用(马忠福) 我来编辑
作文材料表述的目标具体化训练(崔东霞) 我来编辑
浅议如何培养小学生良好的数学学习习惯(向 容) 我来编辑
数学教学中培养学生良好习的习惯(张桂六) 我来编辑
培养学生创新意识,促进个性和谐发展(段志嵘) 我来编辑
浅谈在阅读教学中学生自学能力的培养(李 革) 我来编辑
如何做好班主任工作(杨朝颖) 我来编辑
小学低年级学生学习习惯的培养(臧源献) 我来编辑
语文课堂教学与健康心理的培养(朱改芬) 我来编辑
学校体育运动与心理健康教育(刘二成) 我来编辑
立足学生追求语文教学有效性(孟春辉) 我来编辑
体育教学中学生自我锻炼能力的培养(李 洋) 我来编辑
创新教育在小学数学课堂教学中的实践(韩倩心) 我来编辑
语文教学中手段的目的化(赵永军) 我来编辑
语文教学如何保护与激发学生灵性(张 敏) 我来编辑
老师,教育的路上请别放松自己的手(崔志刚) 我来编辑
如何搞好数学课堂教学(黄丽梅) 我来编辑
育人要接受“不完美”(廖爱秀) 我来编辑
圆柱体的认识(李存兴) 我来编辑
让英语走进我们的生活(李桂丽) 我来编辑
[思维•创新]
由一片树叶引发的思索(朱禄英 秦艳华) 我来编辑
阅读教学中的生本问题(李 维) 我来编辑
我的教育故事(潘月荣) 我来编辑
撕毁奖状之后(董全星) 我来编辑
写作,涓涓细流中淌出来的学问(郭丽霞) 我来编辑
从基本问题到解决问题(李存兴) 我来编辑
中学语文教学现状的思考(张红英) 我来编辑
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