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《科研与教育》
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《科研与教育》2009年第03期

[高教论坛]
运用图式理论提高听力教学(王海燕(1))
浅谈高校新生班主任工作(折改梅(4))
[专题研究]
在历史研究性学习中强化人文主义教育(尤丽红(9))
加强中小学生防雷知识 提高学生防雷避险意识(王海彦 张福平(11))
谈数学高考对考生的能力要求(高艳(12))
论县级党校服务新农村建设的主动性(卓国庆(14))
用计算机辅助数学教学的探索与实践(朱芳(17))
谈谈如何对差生进行转化教育(李葆生(19))
浅谈山东省临沂市烤烟中部叶的分级要领(武广荣 武广举(20))
[素质教育]
谈青少年体育能力的培养(王军(22))
中学语文教学中发挥教材情感教育功能的探索(石统国(23))
关于加强素质教育的理论探讨(聂鸿恩 刘晓燕(73))
[职教论坛]
建立良好的师生关系 营造和谐的教学氛围(胡尊杰(25))
浅谈构建体育与健康学科学生主体地位(刘惠 王刚龙(26))
班级管理之我见(尚王香(28))
浅谈信息时代财务管理的变革(付加玉(29))
[教育创新]
浅谈高中地理教学创新的培养(龙军海(30))
语文课堂开放式教学之我见(王公英(34))
充满想象力的课堂最美丽(段小娟(36))
[教授之道]
论语感能力的基本特征和含义(杨苏菡(37))
用情感的真诚,使每一个学生成功(张建新(42))
物理课堂提问艺术的探索(李文富(43))
论工具性是语文学科的基本属性(英玉洁(44))
如何让学生省时高效学好英语(赵广彬 李妍(46))
数学课堂教学之我见(王玉珍(48))
[艺术研究]
浅谈音乐教学方法及审美特点(周苗苗 马磊(49))
把握歌唱语言因素 唱清中文歌词(杨斌 杜娟(50))
论美术教育的三大目标(秦晔(52))
让童心沐浴在美的音乐殿堂(李厚芳(54))
[教研平台]
高中作文教学的现状与探索(洪丽丽(56))
初中思想政治课教学讨论法初探(刘元应(57))
论高中历史教学中的研究性学习(周杰(59))
浅谈数学认知结构的四个特征(王桂芹(60))
对英语作业批改的改革与体会(袁芳(62))
改进小学语文课堂教学之我见(孙洪彩(63))
英语教学中多媒体使用问题及对策分析(樊秀莹(65))
谈作文教学的点滴体会(景惠琴(66))
论小学语文如何走出作文教学误区(赵颖(67))
[学科建设]
谈数学研究性学习课题的选择(刘广丽 高辉平(69))
浅析政治习题教学“自主演练法”(崔秋连(70))
论体育教学如何构建学生的主体地位(贺图阳(71))

郭金龙艺术简历((74))
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