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《园丁论坛》2010年第01期

[新视角]
理性地认识和尊重学生个性 我来编辑
我市农村音乐教育现状 我来编辑
历史学科记忆“十法”(李向东) 我来编辑
伤在你身 痛在我心(陈 洁) 我来编辑
让学生教学生——一组数据的启示 我来编辑
爱,也是一种教育 我来编辑
从美国电影《音乐之声》谈寓教于乐(尚明辉) 我来编辑
地理环境中的五大物质循环(刘红兰) 我来编辑
为学生开辟一块自由生长的天地 我来编辑
[教育研究]
以《愚公移山》为例,浅谈文言文“五读”教学法(张宗萍) 我来编辑
浅谈在语文教学中怎样培养学生的创新能力 我来编辑
研究性学习在高中化学教学中的实践及思考(樊金良) 我来编辑
浅谈提高古诗文教学的有效性(武建军) 我来编辑
新课标下高中语文教学中的困惑 我来编辑
浅谈在初中思想政治课中如何进行情感教学(李 飞) 我来编辑
培养良好学习习惯 提高课堂教学效率 我来编辑
趣味教学一得谈(丁军丽 ) 我来编辑
浅谈在美术活动中学生想象力的培养(李秋华) 我来编辑
浅谈小学低年级识字教学(吴念冬) 我来编辑
浅谈语文学习的有效方法(何素雯) 我来编辑
[教研探讨]
浅谈地理教学中的兴趣教学 我来编辑
谈谈如何提高学生对体育课的兴趣(王端斌) 我来编辑
浅谈低年级识字写字教学(华致科) 我来编辑
浅谈歌唱中气息的运用(张 轶) 我来编辑
浅论高中政治的生本教学模式(班志华) 我来编辑
小学数学教学中发散思维的培养 我来编辑
浅谈在语文教学中如何提高学生的学习胃口 我来编辑
创造和谐的教学氛围 使学生想学争学会学 我来编辑
浅谈语文教学中以情感教育传递思想教育 我来编辑
浅谈班主任如何树立威信(侯喜才) 我来编辑
[教学实践]
初中化学差异教学策略与实践初探(罗淑萍) 我来编辑
语文学习规律在小学生作文教学中的体现(王乃鹏) 我来编辑
生物教学如何以美启迪学生 我来编辑
以人为本 德育为先(白涛) 我来编辑
辅导学生英语听说学习的点滴(管沛银) 我来编辑
我是这样培养学生的听说能力和交际意识的 我来编辑
热爱学生是做好班主任工作的前提(侯稳芝) 我来编辑
浅谈实施综合技术教育的几种途径(邱海林) 我来编辑
对“后进生”数学学习兴趣的培养 我来编辑
[素质培养]
谈体育教学中的审美教育(赵建国) 我来编辑
如何在物理教学中提高学生兴趣 我来编辑
应用文教法的“开放”和“放开”(刘淑玫) 我来编辑
充分发挥中学思想政治课的德育主渠道作用(倪顺美) 我来编辑
浅谈小学生数学思维能力的培养 我来编辑
狠抓校本培训 优化教师队(杨虎成 ) 我来编辑
小学识字教学的重要性 我来编辑
浅论小学生自主学习能力的培养(李忠太) 我来编辑
班主任应如何让进行家访 我来编辑
[改革与创新]
有趣的分类复习法(赵太奉) 我来编辑
做好班主任工作 构建和谐班集体(宋向君) 我来编辑
小组合作让学生动起来 我来编辑
浅谈中学美术教学中的审美教育 我来编辑
职业英语教育中的观念与方法(田新宇 ) 我来编辑
数学课堂中如何创新“引入(李九霞) 我来编辑
关于中学乒乓球前三板业余训练的探讨(李运征) 我来编辑
让学生在生活中学习数学 我来编辑
浅析作文语言创新方法例说(侯稳芝) 我来编辑
我对写读后感的一点想法 我来编辑
浅谈作文教学案例(岳雪峰) 我来编辑
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