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《园丁论坛》
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《园丁论坛》2009年第03期

[新视角]
在"模拟面试"中提高职业学校学生的自我认知(杨祥才) 我来编辑
改革是毕节试验区的灵魂(聂秋淑) 我来编辑
浅谈如何构建良好的家园互动平台(郭惠玲) 我来编辑
农村幼儿教育小学倾向化之我见(张志金) 我来编辑
语文教学要以人为本(王学利) 我来编辑
浅谈教师工作的合作(任主珊) 我来编辑
激发学生情感为实现自定的锻炼目标刻苦训练(周 剑) 我来编辑
浅谈音乐教学中学生创新素质的培养(赵义芳) 我来编辑
不能选择的“爱”(于向远) 我来编辑
[教育研究]
藏区儿童汉语文教学策略研究(王晓静) 我来编辑
浅谈高中语文中的情感美教学(陈 波) 我来编辑
浅谈色彩在中国建筑的运用(李文红)
加强综合性学习提高语文能力(罗冬梅)
谈情感激励在班级管理中的微妙作用(许瑞玲)
“小学科技研究性学习的实践研究”课题(罗灵芳) 我来编辑
优化课堂教学,提高学生学习化学的兴趣(何 琰) 我来编辑
谈现代信息技术与小学语文教学(吴月真) 我来编辑
浅谈初中生物教学中的导入(闫克学)
研究性学习在中学化学教学中的实践初探(安永超)
[教研探讨]
秉承古人智慧 潜心教书育人(贺慧星)
培养答题技巧,规范答题训练(田茂友)
中学英语口语教学探讨(王 瑾)
小学数学教学初探(刘海燕)
如何科学地组建班集体(石英豪) 我来编辑
让语文课堂充满“联合对抗”(龚善龙) 我来编辑
提高化学课堂教学实效性初探(刘浔赣)
利用多媒体 创设语言教学环境(薛书娟)
浅谈班主任工作的宽严结合(魏晓凤)
[教学实践]
溶液中粒子浓度大小的比较方法及学习策略(张新芳) 我来编辑
在初中政治教学中培养学生创新精神与实践能力(冯俊芳) 我来编辑
初中化学总复习教学策略(朱发礼) 我来编辑
浅谈初中物理复习应考策略(谭文勇)
九年级化学复习的思考和对策(孙继仁)
初中英语任务型教学(周新春)
浅谈初中数学学习策略(王达海)
小学英语的课堂导入新思路(昝慧青)
让媒体网络构建师生互动型新课堂(王淑密)
加强教学反思 完善教学艺术(郭金明) 我来编辑
英语教学中进行形成性评价的尝试(李淑英) 我来编辑
初中语文教法(胡 娟) 我来编辑
为有源头活水来(李海凤) 我来编辑
[素质培养]
政治课教学与创新能力的培养(林素莲) 我来编辑
浅谈在语文教学中学生创新能力的培养(鲍洪荣) 我来编辑
新课改下如何建立好师生关系(呼建新) 我来编辑
浅谈中学生养成教育的培养(缪彦才) 我来编辑
提升校园文化建设 培养学生全面发展(李向明 陈 涛) 我来编辑
浅谈数学直觉思维的培养(王小影) 我来编辑
运用多种方法提高初中信息技术课的教学效果(冯小辉) 我来编辑
浅谈信息技术课对学生兴趣的培养(赵艳华) 我来编辑
浅谈学生上课“不专心听讲”(吴瑞东) 我来编辑
以师爱激励学生进步(许书文) 我来编辑
让学生成为班级的主人(张宝东) 我来编辑
彩图插图在政治教学中的运用(陈德瑞) 我来编辑
[改革与创新]
实施科技研究性学习课程的认识与思考(肖 斌) 我来编辑
“心语信箱”——开启学生心扉的“金钥匙”(徐丽霞) 我来编辑
浅谈对英语教学的反思(王永成) 我来编辑
班主任工作点滴谈(陈 艳) 我来编辑
谈班委会的组建(刘 军) 我来编辑
幼儿教育是一门“慢”艺术(谭卫群) 我来编辑
做一个让学生真正信服的班主任(宋小丽) 我来编辑
略谈班主任批评的艺术(白晓丽) 我来编辑
初三英语复习教学的几点思考(周育斌) 我来编辑
谈班主任工作中的赏识教育(付爱凤) 我来编辑
浅谈字义教学的方法(郑巧琴) 我来编辑
[教师辅导]
我赞美黎明(李自美)
梅花颂(翁 强)
我妈妈(翁倩媛)
我喜欢的小动物(刘 莹) 我来编辑
父亲,永远的父亲(刘丽佳) 我来编辑
长大后的我(黄申美) 我来编辑
人生路上真爱多(王 洁) 我来编辑
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