互联网 qkzz.net
全刊杂志网:首页 > 教学 > 《教育学刊》 > 2009年第02期
《教育学刊》
教育学刊2009年第02期封面 购买
收藏
投稿

《教育学刊》2009年第02期

[热点研讨]
排球与跳跃运动员的力量训练的理论研究(樊丽丽) 我来编辑
军队院校教员的学术魅力浅析(王春峰 周 扬 扬 勇) 我来编辑
青少年篮球运动员投篮技术的探讨与研究(陈 甄) 我来编辑
浅析当代大学生网瘾的成因及其对策(张艳花) 我来编辑
利用本地民间歌舞 开展音乐教育活动(吴功梅) 我来编辑
浅谈水工建筑物的重力坝(王晓光) 我来编辑
中学体育课中进行轻体育教育的可行性探析(薛金霞) 我来编辑
发挥职能 承担责任(辛勇宏) 我来编辑
打造具有校本特色的学校文化(赵玲豪) 我来编辑
强化技能培养 实现跨越发展(智建华) 我来编辑
[素质培养]
浅谈师生之间的心理沟通(郭法春 刘 婷) 我来编辑
培养体育锻炼能力 让学生健康成长(胡爱媛) 我来编辑
试谈高中美术鉴赏教学中学生鉴赏力的培养(焦永生) 我来编辑
谈语文教学中学生综合性学习能力的培养(李志霞) 我来编辑
共建良好环境培养幼儿交往能力(刘 鸿) 我来编辑
浅谈小学高年级学生自我教育能力的培养(吴惠嫦) 我来编辑
浅谈农村初中生英语自主学习能为的培养(王永成) 我来编辑
谈在中学音乐教学中如何培养学生的音乐素质(孙前远) 我来编辑
实施素质教育应在教学中建立良好的人际关系(李小红) 我来编辑
试说体育教师对学生良好锻练习惯的培养(叶志成) 我来编辑
[教育心得]
春天,我想栽棵树(陈雪雅) 我来编辑
班主任角色的再定位(杨生娥) 我来编辑
浅谈高中化学新教材的问题教学(庞学瑞 陈统国) 我来编辑
让学生在开放的课堂教学活动中获得良好的情感体验(朱正英) 我来编辑
信息技术一课教学法浅谈(刘中海) 我来编辑
用LOVE来诠释我们作为教育者爱的方式(谢晓丽) 我来编辑
如何提高高三语文备考的课堂效率(马穗勤) 我来编辑
转化数学问题的关键是方法奏效(邱正祥) 我来编辑
想方设法提高我校语文教学质量的几点尝试(张 森) 我来编辑
班主任要做严于律己的模范(李火仔) 我来编辑
新型的师生关系之我见(冯小俊) 我来编辑
《遗传与变异》相关概念的讨论(刘晓芹) 我来编辑
[教育创新]
谈新课程语文教学的辩证法(陈小清)
班主任工作中的“难得糊涂”(黄玉华)
一道竞赛题的三种解法及推广(严冬连)
关于作文教学之我见(赵鄂湘)
解决问题的策略对提高学生解决问题的能力、发展数学素养的作用(蒋金华)
等式数字谜的另解(吴彩霞)
浅谈新课改下语文教学策略的应用(张 莉) 我来编辑
浅谈多媒体课件在英语教学中的作用(唐 刚) 我来编辑
提高农村中学英语口语水平的有效方法(汤素群) 我来编辑
关于课堂教学有效性的思考(徐彦才) 我来编辑
[阅读与写作]
谈初中英语写作教学(蔡慎梅) 我来编辑
运用历史课本插图的一点体会(刘学明) 我来编辑
童心与个性齐飞 让阅读教学充满活力(魏立强) 我来编辑
在体育教学过程中探索“领会教学法”(任育怀) 我来编辑
浅谈如何提高学生的作文水平(张万红 付秀梅) 我来编辑
以“现实性”为情境创设的基本前提(陈丽青) 我来编辑
现代家庭教育存在问题成因分析与对策(李元丽) 我来编辑
[思维与训练]
怎样培养孩子的注意力(徐秋棉) 我来编辑
浅谈历史教学中培养学生创造思维品质(刘兰芳) 我来编辑
估算——想要教你不容易(朱 萍) 我来编辑
培养反思意识 提高数学能力(魏传水) 我来编辑
加强语文教学中的情感教育(周根年) 我来编辑
浅谈小学数学教学与学生生活实际的联系(张俊玲) 我来编辑
对于几种物质的变化的分析(祝显德) 我来编辑
让“生成”在小学英语课堂中如花绽放(庄艳传) 我来编辑
积极探索“三心”“三乐”特教教学之路(李承英) 我来编辑
让学生在实践活动中走进语文(李 艳) 我来编辑
[课例研究]
中学生网络德育探究(江乔兰) 我来编辑
谈谈体育课中游戏教学的重要性(付真勇) 我来编辑
系统用动量定理解题例析(李 峰) 我来编辑
财务分析课程的案例教学方法(杨利华) 我来编辑
试论“和谐性”的教学方法是实施素质教育的有效途径(张 胜) 我来编辑
英语教学中的互动教学模式(汤素群) 我来编辑
浅谈初中历史课堂教学艺术(吴数贤) 我来编辑
形象性教学法在教学中的具体运用(张秀云) 我来编辑
中考英语试题分析及学习策略(梁 冰) 我来编辑
试论质疑法(李向娟)
谈谈数学教学中的育人艺术(梁丽婵)
问渠那得清如许 为有源头活水来(梁志香)
[职教幼教]
班主任手记(肖玲玲) 我来编辑
适应就是最好的(夏连云) 我来编辑
班主任要做的几项班级常规管理工作(王同升) 我来编辑
诗词教学点滴体会(刘耀军) 我来编辑
中职班主任如何对待学生的心理问题(杨利华) 我来编辑
注重个性解读,创设和谐课堂(孔令忠) 我来编辑
理解和信任是通向成功教育的桥梁(孙学水) 我来编辑
以“疑”激趣 以“疑”激情(冉智林) 我来编辑
购买 收藏 投稿
往期回顾
2010年第06期
2010年第05期
2010年第04期
2010年第03期
2010年第02期
2010年第01期
2009年第06期
2009年第05期
2009年第04期
2009年第03期
2009年第02期
2009年第01期
关键字
支持中国杂志产业发展,请购买、订阅纸质杂志,欢迎杂志社提供过刊、样刊及电子版。
关于我们 | 网站声明 | 刊社管理 | 网站地图 | 联系方式 | 中图分类法 | RSS 2.0订阅 | IP查询
全刊杂志赏析网 2017