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《教育学刊》
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《教育学刊》2009年第01期

[热点研讨]
一体化在汽车专业教学中的应用(孙增波) 我来编辑
对国内外体育教学模式研究现状的比较分析(陶 璋) 我来编辑
现代中长跑运动员能量代谢特点的研究(陈 甄) 我来编辑
农村少数民族地区精神文明建设初探(聂秋淑) 我来编辑
加强高校社团建设 引导社团健康发展(张艳丽 耿 涛) 我来编辑
“合作教学”策略在高职政治理论课中的应用(杨祥才) 我来编辑
如何针对学生的个性特点进行思想教育(郭法春 刘 婷) 我来编辑
心情在教育教学中的影响(刘超云 聂春红) 我来编辑
小学数学教学如何体现“内涵”的探讨(林秀珍) 我来编辑
当代大学生硬笔书法现状浅析(刘金霞) 我来编辑
[素质培养]
开启孩子的心窗(李翠平) 我来编辑
浅议对学生的德育教育(洪淑华) 我来编辑
浅议传授知识与学生能力培养(徐遵华) 我来编辑
浅谈数学反思能力的培养(闫增明)
对家庭教育的几点思考(张秀云) 我来编辑
精心呵护学生的心灵(赵殿国) 我来编辑
把写“反思”作为自己的教学行为(陈兰娒) 我来编辑
初中数学教学中学习兴趣培养的实践与探索(卜佩艳) 我来编辑
面对学生的顶撞(楚晓英) 我来编辑
用生活情趣培养学生的语文素养(冯建兰) 我来编辑
体现教师素质核心育人根本管见(达旦·努克先) 我来编辑
浅谈小学生民主意识培养的重要性(梁 雨) 我来编辑
[教育心得]
快乐学习,我在数学教学中的方法(陈远斌) 我来编辑
体育教学中怎样运用反馈方法(文 智) 我来编辑
充分发挥习题作用,提高教学质量(陈海波) 我来编辑
挖掘生活中的数学资源,有效地服务于数学教学(吴世洪) 我来编辑
语文教学中如何运用体验性阅读、探究性阅读及多角度阅读.杨赛梅
谈中学作文的情感教育(张启江) 我来编辑
在博闻强记中走进如诗胜境(黄朝红) 我来编辑
关注七年级新生的心理过渡(孟 浩) 我来编辑
开展数学课“多媒体”教学的探讨(罗中兴) 我来编辑
[教育创新]
小学英语学习过程的方法指导(孟庆芳) 我来编辑
谈谈激发学生学数学的另类方法(胡秀玉) 我来编辑
浅谈如何创建优秀班集体(韦明香) 我来编辑
农村小学数学教学的思考(朱盛金) 我来编辑
高中语文课堂教学应精选切入点(邹全胜) 我来编辑
花香蝶自来,题好一半文(王月仙)
加强中职生创新能力的培养(陈教敏)
让兴趣为英语学习插上翅膀(邓美芹)
以情激情 用情启智(公俊青) 我来编辑
[阅读与写作]
如何用英语写好作文且具亮点(杨淑英) 我来编辑
高中生如何写好叙事散文(叶 昕)
话说新课标下语文阅读教学的正本清源(刘小英)
浅谈英语阅读五要领(龚兰英)
新理念下口语交际能力的培养(邬绍瑜) 我来编辑
如何培养少数民族学生健康积极的阅读心理(余开顺) 我来编辑
浅谈小学低年级的作文指导(周晓华) 我来编辑
[思维与训练]
关于最小的偶数是多少问题的思考(柳兴平)
在英语教学中培养学生的创新思维(刘上文)
数学课堂中创新思维的培养(彭琼花)
浅谈农村中学语文教师教学能力的培养与加强(肖新楚) 我来编辑
提高职高体育教学质量的一些思考(张 赫) 我来编辑
谈作文教学中的思维训练(张荣华 吕莲英) 我来编辑
浅谈中学语文口语交际教学的迫切性(周理萍 张小兰) 我来编辑
[课例研究]
在探究中发现,在合作中成长(蔡建春) 我来编辑
学贵有疑(胡佩莲) 我来编辑
加强数语结合 培养创新能力(胡秀玉) 我来编辑
研读数学教材 实施新的挑战(李龙飞) 我来编辑
测干电池的电动势和内阻的误差分析(李 峰) 我来编辑
新课程改革下的农村英语教学的思考(邱桂英) 我来编辑
古诗词学习之我见(王志楠) 我来编辑
探究性学习在中学历史课的应用(蒙翠坤) 我来编辑
勿以善小而不为,勿以恶小而为之(李若玉)
从导数的角度理解法拉第电磁感应定律的有关计算(李 峰)
[职教幼教]
小学生口语交际能力培养策略初探(陆业高)
做孩子的良师益友(夏连云)
数学问题1466的引申(代昌文)
合理 和谐 人本(顾文芳)
新课标下小学语文学科学法指导浅议(王思勇)
浅析幼儿良好行为习惯的培养(赵志娟)
适当变化,巧解奥赛题(王腊梅)
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