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《学园》
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《学园》2010年第19期

[封面文章]
试论大学生的自主学习 我来编辑
高校思想政治教育工作的新思路 我来编辑
从大学课程设置看创新型人才的培养 我来编辑
独立学院学生教育管理微观生态圈的构建 我来编辑
新时期高校工会工作对和谐校园建设的重要作用 我来编辑
[科研课题]
认知语言学的心理真实性研究 我来编辑
农村学前教育课例分析 我来编辑
俄语代用语在新闻媒体中的使用特点 我来编辑
从可想象性角度看情爱歌曲流行 我来编辑
[高等教育研究]
教师职业疲惫感的成因分析 我来编辑
建构主义教育理念在军事运筹学教学中的应用 我来编辑
金属工艺学课程改革与实践 我来编辑
浅谈阅读模型与大学英语阅读教学 我来编辑
谈地方高专汽车专业教学存在的问题及对策 我来编辑
日本义务教育经费投入制度的启示 我来编辑
新课程理念下高校体育教育教法刍议 我来编辑
教育行业的电子商务之路 我来编辑
浅谈被动学习如何向主动学习转化 我来编辑
再谈新课程改革下的“备课” 我来编辑
学生党员在学风建设中榜样作用的发挥 我来编辑
论单片机应用技术课程改革 我来编辑
浅谈杜威的职业教育思想及现实启示 我来编辑
对高校开展休闲体育的深度思考 我来编辑
抓好顶岗实习是发展职业教育的有效途径 我来编辑
基于多元智能理论的教学管理改革 我来编辑
[教学论坛]
浅论打造高效语文课堂的策略 我来编辑
高中语文文言文教学初探 我来编辑
谈谈如何激励学生进步 我来编辑
提供想象空间,培养发散性思维能力 我来编辑
历史教学中如何培养学生的能力 我来编辑
浅谈在新时期如何提高学生音乐鉴赏课的兴趣 我来编辑
谈英语阅读理解中的词义推测 我来编辑
如何培养初中学生的英语学习兴趣 我来编辑
换个角度天地新 我来编辑
让学生在活动中学习《品德与社会》 我来编辑
高中语文诗词中对“月”的意象分析 我来编辑
创设有效情境,提高课堂效率 我来编辑
传统儒学在构建和谐社会中的现实意义 我来编辑
如何做好高三英语总复习 我来编辑
色彩静物写生中的几种能力 我来编辑
诗歌朗读教学中的审美追求 我来编辑
谈英语教学中的“学法指导” 我来编辑
高中历史教学如何培养学生的思维能力 我来编辑
论中学英语课的比较教学 我来编辑
开展语文课外活动,提高学生综合素质 我来编辑
让作文评价艺术徜徉在诗意之途 我来编辑
初中英语词汇教学反思 我来编辑
立足基础拿好分 我来编辑
谈小学英语教学质量的提高策略 我来编辑
学科整合 魅力无限 我来编辑
多媒体让历史课堂更引人入胜 我来编辑
刍议学生创新思维能力的培养 我来编辑
素描教学之我见 我来编辑
新课标 新思路 我来编辑
谈对孩子创造性行为的评价与培养 我来编辑
如何强化外语口头操练 我来编辑
德育课要让学生充分表现自己 我来编辑
打造生命课堂,全力实施素质教育 我来编辑
让学生也参与到备课中 我来编辑
一轮复习中准确把握历史阶段特征六法 我来编辑
运用外国风俗 激发地理教学的兴趣 我来编辑
作文要写自己熟悉的生活 我来编辑
中学英语词汇教学中存在的问题及成因分析 我来编辑
读悟结合品“称赞” 我来编辑
论中小学英语教学的衔接 我来编辑
如何捕捉课堂与生活中的教育契机 我来编辑
新课标下高中英语“教学”\“学法”初探 我来编辑
教会学生学习,让学生成为学习的主人 我来编辑
“生本”教育中体验式阅读教学初探 我来编辑
让《品德与社会》课堂教学焕发出勃勃生机 我来编辑
浅谈小学低年级的儿童画教学 我来编辑
[教学研究]
浅谈如何有效实施初中数学课堂讨论 我来编辑
高中生物反思性教学探析 我来编辑
浅议高中物理实验教学 我来编辑
对高中物理实验教学现状及改进的探讨 我来编辑
提高小学数学课堂教学效率的几点做法 我来编辑
新课程下的物理教学 我来编辑
中学数学教学模式的变迁分析 我来编辑
浅谈初中物理的有效学习和有效教学 我来编辑
新课标下高中物理教学中类比法的运用 我来编辑
打造优质高效的数学复习课堂 我来编辑
浅议数学教学中的情感教育 我来编辑
教师要善于运用变式训练,培养学生的思维辨析能力 我来编辑
挖掘电子式书写的隐性原则 我来编辑
在中学开展五人制足球运动的可行性研究 我来编辑
实验在物理教学中的作用 我来编辑
对高中数学教学中小组讨论的实践和建议 我来编辑
中学化学实验教学“五改” 我来编辑
如何提高学生的终身体育意识 我来编辑
例谈让游戏进入初中数学课堂 我来编辑
谈西部农村中学信息技术课教学策略 我来编辑
谈在物理教学中激发学生学习兴趣 我来编辑
从心理学角度谈中学数学概念的有效教学 我来编辑
学生实验中的研究性学习 我来编辑
铜与浓硝酸反应的定性与定量探究 我来编辑
浅谈小学数学课堂导入法 我来编辑
实验教学中如何创设问题情境 我来编辑
高中化学新课程标准下对教改的思索 我来编辑
掌握化学方程式的方法 我来编辑
提高认识 把握方向 解决体育课改中的问题 我来编辑
多学科结合配平一个方程式 我来编辑
浅谈学生运动体验教学的策略 我来编辑
动态化学教学的实施 我来编辑
提升高中生物课的趣味性 我来编辑
谈新课程下体育教师在教学中的作用 我来编辑
如何培养小学生的数学语言 我来编辑
数学课堂教学中教师的情感体现 我来编辑
小学数学“生活化”教学新尝试 我来编辑
谈体育教学中“教法”与“学法”的统一 我来编辑
浅谈培养学生学习数学兴趣的途径 我来编辑
科技意识在物理教学中的培养 我来编辑
浅谈探究式学习在小学数学教学中的应用 我来编辑
化学教学中呼唤创新 我来编辑
[学校管理]
注重德育教育 构建和谐班级 我来编辑
学生管理及行为习惯的养成 我来编辑
班级管理中的惩戒艺术 我来编辑
班主任工作点滴记录 我来编辑
班主任工作点滴体会 我来编辑
浅谈后进生思想转化 我来编辑
浅析创建良好和谐班级 我来编辑
当七年级新生入学之后 我来编辑
有爱相伴,品味心灵互通的美妙 我来编辑
谈学校德育工作管理策略 我来编辑
[教学感悟]
目标行动点燃激情,真诚关爱铸就成功 我来编辑
爱是唤醒学生心灵的力量 我来编辑
每天点亮一盏灯 我来编辑
[职业教育]
创意性教学让《机械制图》课更具魅力 我来编辑
职高数学教学浅谈 我来编辑
浅谈职中幼师钢(风)琴教学的改革与创新 我来编辑
五年制高职学生职业道德教育探索与实践 我来编辑
谈《食品营养与卫生》的教与学 我来编辑
更新教学理念,刷新课堂教学模式 我来编辑
当前中等职业学校工艺美术专业人才培养与就业问题浅析 我来编辑
职业中学幼师声乐集体课教学探微 我来编辑
游戏化教学在职校体育课教学中的实施 我来编辑
职业高中数学教学理念的探讨 我来编辑
[教育•社会]
新时期监狱警察的身心健康问题 我来编辑
贵州民族地区农村养老的选择 我来编辑
警察干预家暴实务初探 我来编辑
试论商品油画 我来编辑
从志怪小说《子不语》看清代“雷神”信仰 我来编辑
浅谈现代装饰绘画 我来编辑
勇于担当 不懈努力 坚持发展 我来编辑
晋中文化产业发展的一朵奇葩 我来编辑
简述对公众人物新闻侵权的防范 我来编辑
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