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《学园》
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《学园》2010年第15期

[封面文章]
国内英语教学研究现状与发展趋势述评(杨晓霖) 我来编辑
数字化校园建设中对贫困生认定新机制的浅析(程 洁 王小娟 井向辉) 我来编辑
网络环境下大学生职业生涯规划课程的个性化学习 我来编辑
论视域融合教学法在高校思想政治课堂中的应用 我来编辑
对国内高校开展双语教学的几点思考(姚齐国) 我来编辑
[科研课题]
有效实施青少年社会主义核心价值观教育的途径初探(杨桂花 余 林) 我来编辑
浅谈基于数学文化的数学教学课程设计(朱新霞) 我来编辑
浅谈师德建设与高职高专医学生职业道德培养(王艳冬 李冬宁) 我来编辑
《电子产品制造工艺》项目式教学开发与实施 我来编辑
城市空气污染治理的数学模型 我来编辑
试论农村中小学美术师资与教育的关系(李光宙 姚丽华) 我来编辑
简议新教学模式下基于网络的大学英语第二课堂建设 我来编辑
[高等教育研究]
浅谈高校基层学院辅导员的工作艺术(韩素芳 辛爱洪) 我来编辑
简谈计算机网络课程教学改革与实践(李 旻 张 戈) 我来编辑
粗议构建和谐校园进程中的大学生思想政治素质现状分析及对策(李 苒) 我来编辑
简论学校公民教育主渠道作用的发挥(刘美玲) 我来编辑
对体育教学中进行医德教育的粗浅研究(孟凡素) 我来编辑
对职业院校班主任工作的研究 我来编辑
关于大学生修身教育制度建设的思考(范 锋) 我来编辑
浅谈统战对象在大学生思想政治教育中的作用(苏 雷 黄桂标 刘秀英 苏文杰) 我来编辑
Conversation Analysis Based on Cooperative Principle and Politeness Theory(孙力华) 我来编辑
浅谈大学生综合素质测评应反哺素质教育 我来编辑
浅谈如何引导学生学会自主阅读英语书籍 我来编辑
对提高高校青年教师课堂自信心的体会 我来编辑
从科研经费分配简论高等教育强国 我来编辑
浅谈高职视觉传达设计专业的课程设置 我来编辑
浅谈新时期思想政治工作的创新(易 欣) 我来编辑
基于启发式创新型人才培养模式初探(黄 凯 杨今朝) 我来编辑
浅谈体育审美意识及美育渗透(张维殷) 我来编辑
高等医学院校双语教学探索 我来编辑
试论“轻重教学” 我来编辑
简析色彩在居室空间设计中的运用(张 帆) 我来编辑
以学生为中心的大学英语备课法初探(范 丹) 我来编辑
简议单片机实验教学的改革与尝试(李 静 郝卫东 朱剑芳) 我来编辑
浅谈公共艺术设计与文化(韩湘烨) 我来编辑
浅析语块理论在外语教学中的应用 我来编辑
浅议高职英语课堂的讲课艺术性(牛 涛) 我来编辑
初探大学辅导员在高职教育中的作用 我来编辑
军校教员如何提高课堂讲授能力 我来编辑
浅谈语文课堂教学语言(周 敏) 我来编辑
儒家教育思想中蕴含的人文精神解读 我来编辑
《互换性与技术测量》课程教学方法浅探(柏子刚 陈 婕) 我来编辑
现代化教学媒体辅助口腔医学教学的应用 我来编辑
以就业为导向的普本工商管理专业人才培养模式初探(高小丹) 我来编辑
浅谈英式英语和美式英语的差异和发展趋势(陈 焱) 我来编辑
浅议大学生精神自由的缺失与重构(毕 瑞) 我来编辑
高等职业院校教学模式浅探(王文刚) 我来编辑
对工科高校实践教学改革与创新的思考 我来编辑
环境艺术设计教学模式的创新(石少平) 我来编辑
浅谈高校学生演剧活动和素质教育的互动及实践(李姗姗) 我来编辑
简议满足市场需求的高职教育就业能力培养 我来编辑
大学生参与幼儿英语教学之我见 我来编辑
初探高职艺术设计基础教学心理化 我来编辑
高职服装设计专业教学改革与初探 我来编辑
CALL对大学英语教学的影响 我来编辑
军校学员创新能力培养的对策浅论(同鹏英 周相玲 王 彬) 我来编辑
浅谈乒乓球教学中如何纠正错误的技术动作 我来编辑
[教学论坛]
读译结合的教学模式探究(陈 博) 我来编辑
阅读教学是提高学生作文能力的有效手段 我来编辑
初中英语翻译技巧探究(倪 静) 我来编辑
“问题教学法”在初中历史课中的实践探究 我来编辑
浅谈初中生口语表达能力的培养 我来编辑
二次备课——创建小说教学的生成课堂(李 莉) 我来编辑
浅谈地理课堂“自主学习”的教学模式 我来编辑
新课程理念下的初中历史课堂教学方法与技巧(宋文钱) 我来编辑
浅论发挥非智力因素在学生学习中的影响 我来编辑
从“杜郎口”模式看教学评价的转变 我来编辑
浅议导入法在初中历史课堂教学中的作用(王文成) 我来编辑
校园吉尼斯的实践与探索(郑晓明) 我来编辑
浅析西藏农牧区初中生心理健康教育(扎 桑) 我来编辑
浅论高中历史教学中的课堂讨论和课堂气氛(陈文昌) 我来编辑
如何提高小学生写作能力(刘艳玲) 我来编辑
自信与英语学习 我来编辑
现代教育技术使语文课更精彩 我来编辑
从古代的文学历史世界中寻找灵感(袁治波) 我来编辑
粗谈语文教学中创造性的表现与创造能力的培养 我来编辑
浅析记叙文的阅读方法(唐 曼) 我来编辑
浅谈学生自信心的培养 我来编辑
加强思想道德建设的课堂设计 我来编辑
浅谈阅读教学中“听”的训练 我来编辑
浅谈小学英语教学现状及解决方法 我来编辑
浅谈《品德与社会》课的教学和实践 我来编辑
浅谈在阅读教学中培养学生的自学能力 我来编辑
在合作学习中优化政治教学(曾志军) 我来编辑
尊重儿童天性 点燃习作热情(王 荣) 我来编辑
如何培养学生良好的心理素质(张炳强 吉兴全 扈瑞芹) 我来编辑
初中历史课堂教学改革初探(宋文钱) 我来编辑
教学中的互动(刘淑芬) 我来编辑
充满情趣的英语课堂(朱建云) 我来编辑
浅谈农村小学英语教学 我来编辑
《品德与生活/社会》课堂教学初探 我来编辑
写作重要的是真实(瞿业红) 我来编辑
新课改下学生学习方式转变的研究与实验 我来编辑
对高中政治教学的反思(杨 阳) 我来编辑
浅谈教育大计:育人为本(袁红兵) 我来编辑
小学语文课堂教学如何以生为本(李 朝) 我来编辑
语文教学中要培养科学素质(岳玉泉) 我来编辑
让学生喜欢写作文(熊永革) 我来编辑
有效阅读能促进写作能力提高 我来编辑
浅论利用电教媒体提高低年级学生言语素养(徐海花 牟洪英 吴延霞) 我来编辑
如何培养孩子“说”的能力(何明生) 我来编辑
创造和谐的小学课堂教学 我来编辑
浅谈如何在语文教学中培养学生的创新能力(商翠兰) 我来编辑
如何培养低年级学生看图写话的能力 我来编辑
[教学研究]
浅谈新课程中的初三数学总复习(胡峰云) 我来编辑
浅谈信息技术环境条件下现代教学手段对教学模式转变的促进作用(王大鹏) 我来编辑
试论音乐在体育教学中的运用(阮 坤) 我来编辑
与学生一起“享受”化学 我来编辑
微量元素锌在运动中的应用(朱清德) 我来编辑
浅谈小学数学教学中的自主学习 我来编辑
浅探课堂教学环节的设计 我来编辑
关注人文因素 促进学生自主发展(沈雅芳) 我来编辑
数学中“问”的培养(邵炳峰) 我来编辑
浅论高中数学建模与数学教学 我来编辑
浅析学生进入高中数学成绩下滑的原因及对策(马玉侠) 我来编辑
数学“小组合作学习”初探(王明岐) 我来编辑
高三学好数学“三字经”(许祥东) 我来编辑
论音乐教育在素质教育中的潜能(张春萍) 我来编辑
浅谈物理学案的编写(肖鸣华) 我来编辑
浅谈小学数学教学的兴趣激发 我来编辑
浅谈如何在物理教学中发挥学生主体作用 我来编辑
高三学生如何突破数学思维障碍(陈忠常) 我来编辑
给数学概念教学做个“pose”(向洪林) 我来编辑
简议运用化学实验培养学生能力(李志军) 我来编辑
[教学感悟]
做一个优秀的“编剧” 我来编辑
尊重\真情与爱在课堂上的作用 我来编辑
[职业教育]
浅析职业学校计算机教学改革 我来编辑
视听说教学法对提高高职学生英语听说学习兴趣的作用(王子荣) 我来编辑
浅谈模块教学法在中职土壤学课程中的实践应用与研究 我来编辑
在中职环保实验教学中开展对学生的评价初探(陈王珠) 我来编辑
[教育•社会]
浅谈网络道德与青少年德育(胡秋萍) 我来编辑
浅议诉讼仪式与大学生生命教育 我来编辑
会计环境变化对会计发展的影响 我来编辑
怎样使校友工作在校园中广泛地开展起来 我来编辑
构建和谐教育 提升学校品位 我来编辑
本刊启事(本刊编辑部) 我来编辑
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