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《学园》
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《学园》2010年第14期

[封面文章]
浅谈我国高等院校少数民族大学生的民族艺术培养 我来编辑
大学英语课堂教学与自主学习教学模式初探(裴先颖) 我来编辑
对外汉语教学中的国俗语义问题(刘 昀) 我来编辑
构建科学有效的独立学院教学质量保障体系 我来编辑
高职院校市场营销专业实践教学模式探析 我来编辑
基于“威客”艺术设计专业实践教学探索(张 锋) 我来编辑
[科研课题]
《计算机科技日语》学科建设探索 我来编辑
浅析高师美术教学法课程中的学生试讲(母春生 罗晓飞) 我来编辑
日常生活视角下教师生活的实然与应然探究 我来编辑
云南纸马名称研究概述(王 伟 曲艳玲) 我来编辑
[高等教育研究]
《汽车试验技术》课程新体系改革与实践(连 静 周雅夫 李琳辉 于树洲) 我来编辑
立足现状 探索培养复合型人才之路 我来编辑
电子信息技术在现代教学中的应用(吴 冰 李艳丽) 我来编辑
从文学文体学视角看《尤利西斯》状语前置句式及其中文翻译 我来编辑
学校体育与社区体育资源整合的实施研究(何晓渝) 我来编辑
五年制高职英语分层教学模式的探索与思考(张长江) 我来编辑
关于高校院系党组织职能定位的思考(张 雪) 我来编辑
高职高专英语听力教学问题与对策 我来编辑
大学生网瘾现象分析及教育对策研究(李琳辉 连 静 韩小强) 我来编辑
高职商务英语专业《办公文档综合编辑实训》项目教学设计(臧杨柳) 我来编辑
浅析如何把握主题班会(陈安柱) 我来编辑
大学生法制教育提高与改进(魏文刚 邹 军) 我来编辑
浅谈语言艺术在歌唱训练中的重要性(汤 曼) 我来编辑
高职临床生物化学检验课教学改革的探讨(欧陵斌 桂重阳 杨晓斌 柏 彬) 我来编辑
Confucius VS Socrates in “heuristic teaching theory” 我来编辑
现代大学生自主学习能力培养的研究与实践 我来编辑
基础教育中的写字教学刍议(李 阳) 我来编辑
教育转型中的教师整体素质要求 我来编辑
医药院校市场营销专业人才培养模式的探讨 我来编辑
思想政治教育和德育的同步与衔接的因素分析 我来编辑
《化工原理》课程的改革与实践(付争兵) 我来编辑
车辆工程创新人才培养模式的研究与实践(胡 平 连 静 韩小强) 我来编辑
浅议现阶段英语文化问题 我来编辑
浅谈高校图书馆管理创新(陈万梅) 我来编辑
关于初级学习阶段日语量词读音规律小结(常瑞云) 我来编辑
Rp×Rq上的一个除法引理 我来编辑
幼儿教育中的父亲角色探讨 我来编辑
情景模拟教学在《市场营销》中的实践(雷 霖) 我来编辑
[教学论坛]
浅谈当前高校德育工作改革的几条途径 我来编辑
浅谈新课改形势下的德育教育(杨 顺) 我来编辑
浅谈网络对青少年的影响(刘 鑫) 我来编辑
课堂心理氛围对有效教学的影响 我来编辑
浅析民族精神培育中地理教师的能动性 我来编辑
浅谈高中思想政治课堂教学五环节(杨少曼) 我来编辑
试论中学音乐教学方法的多样性 我来编辑
高中休学学生心理问题分析及培养学生健康心理对策研究 我来编辑
思想品德课堂教学生活化初探(崔凤忠) 我来编辑
如何提高小学生作文写作能力(张玉芬) 我来编辑
语文教学中的情感教育(程国兰) 我来编辑
转化英语后进生的浅思 我来编辑
浅谈初中思想品德课教学中学习兴趣的培养(刘敏飞) 我来编辑
浅谈小学英语阅读教学 我来编辑
《吆喝》的教学设计(陈梅红) 我来编辑
如何令教师的课堂教学语言富有艺术性(阿丽腾图雅) 我来编辑
高效课堂下如何进行阅读教学 我来编辑
营造审美氛围激发学生听赏能力 我来编辑
新形势下老师的新定位 我来编辑
培养与应用非智力因素促进初中英语教学(张素欣) 我来编辑
农村职业中学德育工作初探 我来编辑
幼师外语教学的尝试与思考(张纪朋) 我来编辑
浅谈多媒体在思想品德课教学中的应用(胡俊花) 我来编辑
如何优化英语教学课堂 我来编辑
如何复习语文文言文翻译(温怀锐) 我来编辑
中学政治课教学中的素质教育 我来编辑
如何提升学生书面表达能力(薛 林) 我来编辑
新课改的启发(马莉俐) 我来编辑
农村中学学生阅读能力培养初探 我来编辑
浅谈乡村留守儿童和学习困难学生的关系及对策(李金西) 我来编辑
浅谈在校外兴趣特长培训中如何运用多元学习空间开拓儿童艺术潜能 我来编辑
提高小学低年级英语口语表达能力的三步曲 我来编辑
浅谈优化课堂教学与实施素质教育(陶世红 龙 畅) 我来编辑
新课标理念下高中英语教学新探索 我来编辑
浅谈如何发挥青少年公民意识培育的主渠道作用 我来编辑
浅议新课标下科学运用多媒体提高历史教学质量 我来编辑
浅谈初中政治教学中的素质教育 我来编辑
语文成绩与学生心理健康的关系(赵洪金) 我来编辑
新时期课堂教学评价简析 我来编辑
粗论中国历史国情教育(张坤江) 我来编辑
用新课程理念充实小学英语课堂 我来编辑
丰富小学生写作的宝库(张玉芬) 我来编辑
初中历史教学中的审美教育 我来编辑
如何引导初中生学会学习 我来编辑
如何让政治课更有价值(刘 忠) 我来编辑
如何提升英语课堂质量(张菊红) 我来编辑
体验促感悟,下笔如有神(许海燕) 我来编辑
走出历史课的多媒体教学误区 我来编辑
如何引导学生正确看待网络(刘艳琼) 我来编辑
浅探英语教学中如何培养学生创新能力 我来编辑
如何设计小学语文活动课(李尽晖) 我来编辑
浅谈如何实现小学美术教学的有效性(周莉莉) 我来编辑
[教学研究]
在高中物理教学中创设问题情境引导学生进行有效探究的思考(刘文辉) 我来编辑
浅谈数学教学中辩证思想的渗透 我来编辑
关于导数几何意义的教学思考 我来编辑
试探中学数学课的德育价值(叶 萍) 我来编辑
让课堂提问更具实效性 我来编辑
高考生物复习中概念图的构建和应用 我来编辑
谈初中信息技术课的教学 我来编辑
化难为易巧授抽象理论 我来编辑
关于数学合作学习的教学策略(田丽君) 我来编辑
再谈“牛吃草” 我来编辑
以激发学生好奇培养学生学习化学的兴趣 我来编辑
浅谈中学数学后进生成因及对策 我来编辑
新课程背景下“有效导研”型课堂教学实践研究(潘金梅) 我来编辑
浅谈农村高中生物理偏科现象产生的原因及对策 我来编辑
一题多解,激活学生思维的有效性 我来编辑
如何建立和谐师生关系(于永生) 我来编辑
概率教学要注重培养学生的思维品质(邓 健) 我来编辑
巧妙设疑 提高课堂效果(杜红霞) 我来编辑
还“椭”于“圆” 我来编辑
特殊直角三角形的特殊解法 我来编辑
使“知”之不如使“乐”之 我来编辑
借用空间基本图形构造二面角平面角的思维流程 我来编辑
如何提高初中数学课堂教学效果 我来编辑
加强学生数学合作交流意识的培养(高 洋) 我来编辑
粗议物理教学中人文素养培养(潘春萍) 我来编辑
线段图在应用题教学中的应用 我来编辑
浅谈初中数学教学中素质教育的内容 我来编辑
新课标下的作业改革初探 我来编辑
物理课堂教学设计 我来编辑
进一步改变教育观念,努力转化为教学行动 我来编辑
轻松\和谐课堂氛围的建立 我来编辑
浅谈提高中学生乒乓球技术的训练方法(笙万涛) 我来编辑
谈西部农村中学信息技术课的教学策略(马玉玲) 我来编辑
物理教学中要重视演示实验(王洪明) 我来编辑
课外科技活动培养人才 我来编辑
数学课堂教学中的引入艺术之探索 我来编辑
如何提高高中学生的数学解题能力 我来编辑
浅论如何做好高三化学总复习(杨 勋) 我来编辑
浅谈初中物理教学思维能力的培养 我来编辑
如何在小学数学课堂中培养学生的探究能力 我来编辑
新课程下初中化学教学中多媒体的应用(曹社明) 我来编辑
浅谈小学数学教学创新思维能力的提高(李再超) 我来编辑
粗论中学生物教学的现状与改进措施 我来编辑
简论小学数学教学中学生学习习惯的培养(李忠环) 我来编辑
[学校管理]
确立办园理念,构建园本化管理 我来编辑
浅谈对宏志班工作的认识 我来编辑
用“心”来管理学生 我来编辑
浅谈用养成教育促学校发展(熬丽杰) 我来编辑
新课程背景下的班级文化建设设想 我来编辑
班主任如何让学生学会竞争 我来编辑
[教学感悟]
“教学是一门艺术”(李淑霞)
春风化雨 润物无声(杜金波) 我来编辑
爱与情串出的同心圆——我的班级管理故事 我来编辑
[职业教育]
从指导学生组装收音机谈实践教学 我来编辑
中职英语专业听力教学策略的训练及运用(徐秀芳) 我来编辑
服装教学信息化建设初探 我来编辑
浅析在中职语文教学中培养学生质疑能力的策略(梁 玮) 我来编辑
[教育•社会]
关于幼儿社交障碍的思考(邱爱芳) 我来编辑
简论室内透视表现图最佳视平线的定位(崔龙雨) 我来编辑
浅谈图书馆的社会责任(王 为) 我来编辑
本刊启事 我来编辑
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