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《学园》
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《学园》2010年第06期

[科研课题]
女性职业优势认同感比较研究(徐源川) 我来编辑
高校学生受教育权调查问卷分析报告 我来编辑
浅谈高校辅导员个别教育的艺术与技巧 我来编辑
节约型高校长效性固定资产管理模式探析(蒋欣吟) 我来编辑
昆明城市酒吧休闲文化现状研究 我来编辑
论中学生学习习惯的培养(陈 钢) 我来编辑
农村小班语文谈话式课堂教学的预设与生成 我来编辑
利用现代教育技术,提高学生英语听说能力 我来编辑
语文自主探究\合作学习研究的理论与实施策略(邓先华) 我来编辑
浅谈在小班化教学中实施个性作业的方法 我来编辑
[高等教育研究]
浅议当代家庭德育问题及其对策(郭 琪) 我来编辑
浅谈大学生翻译能力的培养(陈巧巧) 我来编辑
论《傲慢与偏见》中反映的爱情婚姻观 我来编辑
论英语广告语篇中第二人称的人际功能(张 晶) 我来编辑
从《玛丽•巴顿》解读19世纪中产阶级妇女与工人阶级妇女的地位差异周 轩(周 轩) 我来编辑
融入数学建模思想,改革大学数学教学(姚楚君) 我来编辑
母语负迁移对英语写作的干扰及教学对策研究 我来编辑
中美家庭文化教育比较(卢 帆) 我来编辑
高职院校竞争力的战略支点 我来编辑
古典音乐作品中的魔幻世界(盛 晨) 我来编辑
高职教育要突出创业能力的培养(刘五一) 我来编辑
利用BB教育平台的英语过程写作教学模式初探(于丽洁) 我来编辑
高校学术道德建设存在的问题及对策研究(姜小军) 我来编辑
论课程文化视角下自学考试与高职教育的融合(卜湘玲) 我来编辑
电子治理视角中高校信息化建设及评估指标体系的构建(王崇杰) 我来编辑
做好思想政治工作 构建和谐大学校园(王诗根) 我来编辑
浅谈非机械类专业《机械制图》课程素质教育目标同鹏英 武晨光 刘婷婷 我来编辑
浅谈高职英语利用多媒体教学的益处 我来编辑
《呼啸山庄》中自然与文明的冲击(王宏洁) 我来编辑
高校《食品营养与膳食指导》公选课的探索与实践(张浩玉 张 柯) 我来编辑
青年同性文学的艺术特色浅析 我来编辑
对《机械制图》课程中实用作图教学法的思考同鹏英 武晨光 刘婷婷 我来编辑
《分析化学》实验教学改革的“三步曲” 我来编辑
关于消防类大专院校大学语文教育现状的几点思考(荣佑彬) 我来编辑
从《褚遂良》的两个译文比较看文言文翻译策略(李 明) 我来编辑
《管理学》教学模式探索(杨 明) 我来编辑
浅谈消防应用文写作教学(马 玮) 我来编辑
回归自然本色的母语(赵燕梅) 我来编辑
浅谈高职学生英语听力教学(王 琳) 我来编辑
浅谈高校网络党建对促进学生党员发挥先锋模范作用的意义(严 佳) 我来编辑
深化思想政治理论课教学改革的思考(林光余) 我来编辑
浅谈多媒体技术在美术教学中的应用(段君媚) 我来编辑
[教学论坛]
小组合作学习“热”的冷思考(王家军) 我来编辑
初高中政治教学衔接存在的主要问题与对策思考(喻振南) 我来编辑
浅谈现代教育技术与物理教学的整合 我来编辑
语文阅读教学中审美教育的特点(陈秀娜) 我来编辑
浅谈运用现代教育技术手段优化英语课堂教学(张银花) 我来编辑
如何在高中语文教学中欣赏古典诗词的意境美(宋全龙) 我来编辑
浅议中学生“作文难”的现象\原因和对策(张俊刚) 我来编辑
浅谈高中英语写作训练之技巧 我来编辑
问渠哪得活水来?(何 莎) 我来编辑
从对教师教学的反思谈初中语文教育教学与改革(胡道政) 我来编辑
《孔雀东南飞》现实意义探析 我来编辑
欣赏的神奇力量(马 宇) 我来编辑
怎样提高高中学生英语写作水平(张敏茶) 我来编辑
探究式语文学习应回归文本 我来编辑
如何提高高考作文分数(王玉嫦) 我来编辑
“换”在语文教学中的妙用 我来编辑
英语课上如何向学生提问(吕红星) 我来编辑
让生活情趣走进作文课堂 我来编辑
非智力因素在语文学习中的作用(谢健英) 我来编辑
在地理教学中实施德育的几点尝试(田光进) 我来编辑
初中语文个性化阅读教学探究(彭小虎) 我来编辑
浅谈诗歌鉴赏中的“虚”与“实” 我来编辑
浅析冰心《笑》一文的语言特色 我来编辑
浅议如何进行初中地理教学 我来编辑
新形势下的地理教学方案(陈明强) 我来编辑
语文教育的人性化 我来编辑
联系实际,提高思想品德课的实效性 我来编辑
对激发中学生学习语文兴趣的思考 我来编辑
心中有芬芳,笔端出华章 我来编辑
“柔性管理”在小学生素质教育中的应用(吴延霞 徐海花 牟洪英) 我来编辑
浅谈情知统一与阅读兴趣的激发与保持 我来编辑
小学语文教师语言修养之我见 我来编辑
浅谈提高小学英语课堂教学效率的方法 我来编辑
浅议小学语文教学(龚方明) 我来编辑
浅谈如何搞好少先队科技活动 我来编辑
浅谈在课堂教学中的德育渗透 我来编辑
让口语交际课堂焕发无限的生机与活力(徐国军) 我来编辑
培养良好的心理素质 促进孩子身心全面发展吉兴全 扈瑞芹 张炳强(吉兴全 扈瑞芹 张炳强) 我来编辑
《品德与社会》教学的几点体会(王海丰) 我来编辑
色彩感觉训练笔谈(张 羽) 我来编辑
新体育课程对德育的培养(牟洪英 吴延霞 徐海花) 我来编辑
如何上好《品德与生活》课 我来编辑
调动体育情趣 开发运动智能(郭 昊) 我来编辑
培养语感 教好语文 我来编辑
[教学研究]
浅谈比较法在高中物理教学中的运用(张元鹏) 我来编辑
谈谈物理复习中的“纵横”(杨建光) 我来编辑
整体建构在数学教学中的运用 我来编辑
新形势下化学课教学的建议(徐红军) 我来编辑
浅谈如何提高数学课堂提问有效性(董 燕) 我来编辑
解应用题策略的初探 我来编辑
高中生物实验教学中遇到的问题及解决措施(姜松祥) 我来编辑
和谐的课堂 愉快的教学 我来编辑
“活”用教材,创设情境 我来编辑
新课改下中学化学教师知识结构初探 我来编辑
现代教育呼唤崭新的“课堂”(王 璐) 我来编辑
初中数学情感教学探讨(廖金木) 我来编辑
浅谈如何激发小学生数学兴趣 我来编辑
例谈初中数学课堂教学的有效性(王丽芸) 我来编辑
浅论小学数学的有效教学评价(金德来) 我来编辑
怎样增强学生的自学能力(华连和) 我来编辑
对浓硫酸与铜反应实验的深入探究 我来编辑
谈在教学中如何培养学生的创新思维(陈国芹) 我来编辑
简议《电磁场与电磁波》教学设计(李永玉) 我来编辑
农村信息技术教育漫谈(毛 辉) 我来编辑
从“四化”入手,提高学生数学素养 我来编辑
简论小学数学课堂情境的创设(孙国芝) 我来编辑
探索“最近发展区” 构建优效生物课堂(沈小琴) 我来编辑
高中新生如何学数学(杨 林) 我来编辑
帮老师一个忙 我来编辑
中学物理教学中思维品质的培养(王彦涛) 我来编辑
怎样上好高一新生的物理课 我来编辑
物理课中的人文知识教育(周吾成) 我来编辑
小学数学教学中如何防止“教育价值”的丢失 我来编辑
浅谈学生创新精神和实践能力的培养与师生关系 我来编辑
如何在物理课开端引起学生的兴趣 我来编辑
浅谈如何激发学生学习数学的兴趣(李光明 魏莲美 潘彩丽) 我来编辑
运用信息技术提高数学活动教学的有效性(黎灿明) 我来编辑
对开放性问题的再认识 我来编辑
[学校管理]
浅谈如何建立良好的师生关系(王文娟 杨振海) 我来编辑
教师的教学行为对学生的影响(高洪志) 我来编辑
合理选拔和培养班干部,做快乐的班主任(罗 东) 我来编辑
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞 我来编辑
农村小学班主任工作的几点体会(赵 莉) 我来编辑
让“绿叶”也焕发光芒(任俊信) 我来编辑
[教学感悟]
“最佳搭档”故事的启示(陈士杰) 我来编辑
[职业教育]
浅谈数控专业“双师型”师资队伍的培养策略(吴 凯) 我来编辑
如何在中职数学教学中培养学生的创新能力(吴元芬) 我来编辑
电脑印前技术抠图攻略(张茹茵) 我来编辑
浅谈中职学校数学教学中学生创新思维能力的培养 我来编辑
项目教学法在《计算机组装与维修》课程中的应用(苏国兵 董育林) 我来编辑
信息技术与电子线路课程整合模式研究与案例(石丽娟) 我来编辑
浅谈职业中专班主任的教育之道 我来编辑
浅谈提高中职实训课教学质量策略(李 军) 我来编辑
关于中职学生英语学习焦虑问题的探讨 我来编辑
浅谈中等职业学校的哲学教育 我来编辑
社会对中职教育发展的偏见及对策 我来编辑
[教育·社会]
矿产开发对东川地质环境的影响(浦仕聪 高红玲) 我来编辑
清代司法行政处分研究(韩 昱) 我来编辑
傣族居住建筑\环境艺术传播探析(赵燕梅) 我来编辑
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