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《小学德育》
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《小学德育》2009年第09期

[卷首语]
读《测湖水》引发的思考(张卫华) 我来编辑
[视野]
中宣部等:全国少年儿童阅读年活动将启动等 我来编辑
中国出版科学研究所:未成年人阅读率远超成年人等 我来编辑
[前沿]
假性在场:一个困扰德育实效性的问题(帅宁华)
祥和·绿色·文明(陈纯槿)
[教学]
杨爱珍:寄情根的事业(本刊记者)
历史题材品德课教学应体现四种意识(池昌斌) 我来编辑
品德与社会课程历史教育的理路(武宜娟) 我来编辑
在关注时事中激活静态的历史(施吉章) 我来编辑
[实践]
让爱进行到底(杨玉霞) 我来编辑
心灵对话(吴仁霞) 我来编辑
浅谈小学生自信心的呵护及培养(陈美玉) 我来编辑
《寻找……》(吴卫良) 我来编辑
搭建平台 引向自主(许泽腾) 我来编辑
学校工作计划 能说改就改吗?(彭穗燕) 我来编辑
生活化活动:让乡村德育充满生机(温秋银) 我来编辑
浸润书香 快乐成长(周 洁 张 红) 我来编辑
用习惯 改变习惯(韩海涛)
农村小学高段学生亲子疏离现状调查及对策研究(王彩玉)
我班的“爱心门”事件(朱叶丹)
[文苑]
金子般的心(黄莉莉) 我来编辑
镜子的启示(张 虹) 我来编辑
教育:一个也不能少!(邸海艳 杜怀超) 我来编辑
请还学生以顽皮(李红清) 我来编辑
给孩子什么样的品德与生活课堂?(王红梅) 我来编辑
用情触动学困生的心灵例谈(黄小玲) 我来编辑
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