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《外语学法教法研究》
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《外语学法教法研究》2009年第05期

[教学实践]
英语课堂需要恰如其分的评价 我来编辑
人教版高一英语Unit13 Healthy eating教学案例何 江 我来编辑
学习策略之初中英语教学实践 我来编辑
书山有路“巧”为径 学海无涯“乐”作舟 我来编辑
在中学英语教学中渗透文化教学的尝试 我来编辑
浅谈小学英语趣味性教学 我来编辑
探析新课程实施中英语作业设计 我来编辑
《牛津高中英语》TASK板块教学心得 我来编辑
开辟小学英语“第二课堂”初探 我来编辑
[大学英语]
A Study of Parallel Text of Chinese and English Tourism Text in the Light of Skopos张 君 杨东芳 我来编辑
How to Build an Effective English Class from the Perspective of English Teacher Talk吴 慧 我来编辑
图式理论与英语阅读教学 我来编辑
非英语专业大学英语翻译教学的思考 我来编辑
以RICH视角探索中职英语课堂教学方法的革新 我来编辑
文化与翻译宏观理解上的两重定式 我来编辑
从国外高校学生评教看我国高校学生评教 我来编辑
激发中职学生英语学习兴趣教学实践谈 我来编辑
运用建构主义理论指导大学英语听力课堂教学的研究 我来编辑
浅谈如何进行日语口语学习 我来编辑
[教法研讨]
如何帮助学生提高书面表达 我来编辑
培养高中生用英语思考 我来编辑
教师扮演ATTRACTOR(吸引者) 学生成为 HAPPY LEARNER(乐学者)王晓兰 我来编辑
如何培养学生的英语朗读能力 我来编辑
教学+趣味=成功 我来编辑
让课前会话成为“温故知新”的纽带 我来编辑
用情境吸引学生,让学生爱上英语 我来编辑
中学英语词汇教学之我见 我来编辑
多种方法导入 提高英语课堂效果 我来编辑
营造和谐师生关系 提高英语教学效率 我来编辑
艺术熔铸成的课堂教学新模式 我来编辑
在初中英语教学中有效地渗透情感教育 我来编辑
浅谈英语交际能力的培养 我来编辑
浅谈如何提高农村小学英语教学 我来编辑
[学法研讨]
高中英语学法探究 我来编辑
高考英语书面表达高分策略 我来编辑
[教师论坛]
高中英语教学中多媒体的使用之我见 我来编辑
浅谈初中英语课堂的有效教学 我来编辑
浅谈隐喻与英语教学新思维 我来编辑
浅析语篇分析在高中英语教学中的应用 我来编辑
英语学困生解困的有效途径——自主学习 我来编辑
他山之石,可以攻玉 我来编辑
浅谈中国式英语 我来编辑
浅谈小学英语教学中的朗读训练 我来编辑
浅谈初中英语阅读教学 我来编辑
形成性评价在小学英语教学中的实践与思考 我来编辑
新课改与中学英语教师的自我专业发展 我来编辑
抓好英文背诵,提高英语写作能力 我来编辑
小学英语“情趣教学”漫谈 我来编辑
运用对话式培养学生自主学习英语的探索 我来编辑
小学英语教学夸张浅议 我来编辑
谈初中英语教学中的素质教育 我来编辑
浅析初中英语课堂教学的艺术化 我来编辑
英语学习中学生问题意识培养的反思 我来编辑
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