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《外语学法教法研究》
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《外语学法教法研究》2008年第05期

[教学实践]
激发学习动机,为英语教学注入新的生命力(顾婉萍) 我来编辑
初中英语单词开放性教学策略研究(张卫明) 我来编辑
西部边远民族地区英语梯级分组教学实证研究(周志华) 我来编辑
新课标理念下——培养初中生阅读能力的实践与研究(穆赤玲) 我来编辑
[大学英语]
大学英语口语教学实践(许 乐) 我来编辑
值得重视的三类副词的学习(汪秀川) 我来编辑
浅析背诵在第二语言学习中的作用(张 捷) 我来编辑
[纵横中西]
中西的契合(张 震) 我来编辑
[名著赏析]
变异的喜悲剧——析尤内斯库的《犀牛》(朱锦昌) 我来编辑
[教法研讨]
重视英语教学中的情感因素(徐咏梅) 我来编辑
浅谈如何更好地进行英语教学(崔亚如) 我来编辑
浅谈初中英语课堂教学的创新艺术(章 玲) 我来编辑
教师的榜样作用与高中英语教学效果(侯文明) 我来编辑
新课改下英语教学点滴——几点教学小经验(郑云娥) 我来编辑
英语教学中学生记忆的有效途径(钱亦楠) 我来编辑
[学法研讨]
初中生如何提高阅读能力(王正亚) 我来编辑
[教师论坛]
浅谈农村初中英语口语教学的困难与对策(王金火) 我来编辑
提高英语课堂教学效率初探(齐荷芳 陈少昌) 我来编辑
谈初中英语课堂教学内容的拓展(朱文浩) 我来编辑
英汉词汇意义的不对称性及其启示(江世勇) 我来编辑
英语思维模式与段落扩展(鲁阿凤) 我来编辑
立足知识建构 促进初中英语迁移教学(陈碧英) 我来编辑
浅谈任务型教学在英语教学中的运用(陈冬玲) 我来编辑
英语课堂中的美育教育(朱年霞) 我来编辑
巧学时态(王 菊) 我来编辑
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