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《教师·理论研究》
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《教师·理论研究》2008年第05期

[德育教育]
论新形势下如何增强高校德育工作的实效性(杨润叶) 我来编辑
论网络与高校思想政治教育(肖艳娟) 我来编辑
加强班级文化建设,努力打造班级品牌(黄晓锋) 我来编辑
浅谈心理咨询与高校思想政治工作(伍秋林) 我来编辑
浅谈大学生心理问题的原因及对策(罗 颖) 我来编辑
浅析职业院校学生的道德知行错位与现行的德育方法(陈中新) 我来编辑
试论高职院校校园文化对学生的心理调适功能(王静君) 我来编辑
中职班主任专业化建设的理论与实践(陈志刚) 我来编辑
享受责任(吴郑宏) 我来编辑
大众传媒对青少年品德发展的不良影响及对策(姚必增) 我来编辑
新形势下医院共青团工作的新思路(李梅英) 我来编辑
德育的关键是要着力培养学生的“三心”(李奕凌) 我来编辑
我院2007级新生心理健康调查统计及情况分析(欧阳暖清) 我来编辑
也谈后进生(欧铁飞) 我来编辑
师爱如风(南海萍) 我来编辑
高等教育院校教学质量监控问题研究(张 刚 樊雪梅) 我来编辑
[教育理论]
嵌入式系统本科实验教学体系的研究与探讨梁 伟 徐建波 彭 理 我来编辑
英国高等教育质量保障体系对我国的参照价值(徐丰华) 我来编辑
基于TQM思想和工作流的毕业设计过程质量监控管理李章兵 刘建勋 龚 波 赵肄江 我来编辑
学生分层——高职英语分层教学的关键步骤(姚济国) 我来编辑
丰子恺儿童美术教育实践(向明月) 我来编辑
多元系统理论视角下辜鸿铭儒经英译的归化(王海燕) 我来编辑
职业生涯规划在大学生就业教育中的应用(王 昶 李 芊) 我来编辑
关于构建科学的大学生涯辅导体系的进一步探讨(黄 冕) 我来编辑
非智力因素对大学生学习能力的影响分析吕 鹏 庞 巍 杜学铃 赵 玉 熊保林 我来编辑
普通高校体育课堂包裹式教学模式初探(邓园园 方文全) 我来编辑
文化产业管理专业课程设置方案研究(李 丽) 我来编辑
组织行为学课程案例教学法的实践与思考(姚海琳) 我来编辑
中职商务英语教学模式的探讨(何群英) 我来编辑
高职院校电子类专业教学模式的创新与实践(郭小春) 我来编辑
土木工程类大学生毕业设计中的选题问题.吕 鹏 任俊岭 司春棣 我来编辑
运用现代教育技术培养中学生创新能力和实践能力肖远航 曾维忠 戴信勇 我来编辑
创造语言学习环境 提高学生听说能力(曾邵求) 我来编辑
关于对高职毕业生英语能力需求的调查报告(谭 玲) 我来编辑
[教育改革]
国务院大部制改革对高校内部管理体制改革的重要启示陈晓愍 张友福 我来编辑
用改革发展的眼光审视高校育人理念的嬗变(雷小生) 我来编辑
浅议西藏高校资源环境与城乡规划管理专业课程体系的完善郭健斌 李 菊 我来编辑
职业院校教学管理模式改革的新探索(李立生) 我来编辑
浅析教师教学反思(李德瑜 李天德) 我来编辑
紧扣专业定位、探讨中药教改(王光明 张阳儿) 我来编辑
新课标下作文教学之我见(付胜龙) 我来编辑
中职语文教学中开展创业教育的思考(钟铁城) 我来编辑
记忆不可少 训练不可淡化(袁 俐) 我来编辑
让历史课堂提问体现新课程理念(刘胜英) 我来编辑
在开放的课堂教学中培养学生的创新能力(蒋家斌) 我来编辑
如何在语文教学创新中不断出彩(郭彩霞) 我来编辑
“影响·反思·探究”型校本教研在语文教学中的实践与研究肖绍华 我来编辑
[学科教育]
提高中职生素质,语文教学是关键(彭爱阳) 我来编辑
高职院校以语文教学促进学生职业素质发展的思考(李 映) 我来编辑
《儒林外史》中人物话语的翻译(潘慧兰) 我来编辑
试论语法翻译法与交际法相结合在外语教学中的运用(曾 华) 我来编辑
初中英语词语搭配运用教学的探讨(王 瑾) 我来编辑
让细节成就精彩(李 燕) 我来编辑
谈谈信息技术在英语课上的应用(胡康彦) 我来编辑
浅谈同角三角函数基本关系式的应用(孙兴英) 我来编辑
浅谈小学数学教学中新课的导入(梁若敏) 我来编辑
三角函数中最小正周期的求法初探(杨双喜 聂 红) 我来编辑
搭建“脚手架” 促进生物学教学(刘 晨) 我来编辑
浅谈数学作业的设计(吴华平) 我来编辑
地表水水质污染时空分布研究(郭 琳 付卫东 王利民 蔡固平) 我来编辑
浅谈溶液中的微粒(余玉亭) 我来编辑
谈“播音与主持艺术”专业课应考的基本策略(唐蓉青) 我来编辑
浅谈服装专业教学中的几个问题(刘 琼) 我来编辑
[人文与社会科学]
技术融合的整合性分析(扈春香) 我来编辑
传统服饰旗袍与民族审美心理探源(林 丽) 我来编辑
从文化冲突看学生跨文化交际能力的培养(邓于欢) 我来编辑
浅析《红楼梦》中袭人形象(刘勤英) 我来编辑
论服务型企业的投诉处理(罗建雄) 我来编辑
加强内部凝聚力促进医院和谐发展(刘菊秀) 我来编辑
影响我国农民消费结构优化的原因分析(刘 艳) 我来编辑
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