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《教师·综合版》
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《教师·综合版》2008年第06期

[师德与育人]
学生缺乏自信的原因、表现和对策(李培宏) 我来编辑
有效利用教育资源,让学生学好品德与生活课(师 阳) 我来编辑
班主任要做到一心、二用、三导、四细(赵旭红) 我来编辑
新时期小学德育整体优化管见(李美连) 我来编辑
[培训与发展]
远程培训中辅导教师的角色意识和素质要求(杨予平) 我来编辑
师资培训工作的现实问题及对策浅谈(向子权 张 纲) 我来编辑
[教学与研究]
浅谈政治教学生活化(刘介卿) 我来编辑
谈谈语文阅读教学中的“读”(符 颖) 我来编辑
让学生在分层教学中享受成功的快乐(杨学军) 我来编辑
素质教育融入高三语文教学的思考(杨国军) 我来编辑
小学语文教学中合理利用多媒体例谈(邹 席) 我来编辑
语文教学:在动态生成中彰显魅力(符顺忠)
数学潜能生的心理表现、产生原因及疏导(何月冬)
注重操作活动,构建以数学理解为中心的课堂教学(罗振中)
在生活中学习数学,在课堂里提高发展(曾凡丽)
隐喻与语言、文化之间的关系(李丛立) 我来编辑
英语课堂如何调动学生的积极性(王 睿 王 俊) 我来编辑
谈研究性教学模式在高中美术鉴赏课中的运用(李 亮) 我来编辑
初中历史教学培养学生创新能力初探(王和平) 我来编辑
认真改进学校体育教学工作积极推进校园阳光体育(汤永存) 我来编辑
浅谈三级跳远专项跳跃能力的训练(周志红) 我来编辑
[学校与文化]
构建和谐校园初探(肖志华) 我来编辑
小学教师何以难跨35岁这道坎(佘同生) 我来编辑
学生“情感”淡化的原因探究及对策(蔡美月) 我来编辑
课外辅导管理浅见(廖又琳) 我来编辑
学校教育促进学生全面发展的点滴思考(万方泉) 我来编辑
立足教学 着眼发展(方正雄) 我来编辑
学校领导如何听课(王锦艳) 我来编辑
恬淡凤凰(曹 刚 熊 君) 我来编辑
[教育短波]
海南省教育厅、省建设厅从6月初起对各级各类学校建筑设施安全隐患进行排查雷志东 我来编辑
第二届教师资格制度国际学术研讨会举行(吴 侃) 我来编辑
六都寨中学:启动“精品”班主任工程(刘梦金) 我来编辑
湖南中小学生命与健康常识骨干教师省级培训开班(肖 娜) 我来编辑
隆回二中成为国家重点课题实验学校(张 良) 我来编辑
第九期小学校长高级研修班上海名校研修任务圆满完成(雷志东) 我来编辑
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