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《教师·综合版》
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《教师·综合版》2008年第04期

[师德与育人]
情系教育终无悔(任 梦) 我来编辑
提高学生认知水平 增强学生感恩意识(吴 兵) 我来编辑
让班会课成为展示真、善、美的平台(伍 丹) 我来编辑
[培训与发展]
谈谈名优教师群体的梯级培养模式(刘宏友) 我来编辑
“六环节”教师培训新模式(朱亮辉)
[教学与研究]
运用“发现教育”引导学生写日记(谭华勇)
找准切入点提高阅读教学效率(余细兰)
新课程理念指导下的文言文教学例谈(王 凯) 我来编辑
浅谈指导学生在思想品德课预习过程中发现问题的策略(周 毅) 我来编辑
大学生生命伦理教育的文化资源及其整合(陈灿军) 我来编辑
小学语文教学的困惑(邓放芝) 我来编辑
精思琢问(周 霞) 我来编辑
浅议数学创新思维的教学(李雪粒) 我来编辑
浅谈新课改中美术教师角色转换(李丽斯) 我来编辑
两种教法 殊途同归(张咏梅) 我来编辑
浅谈数学教学中的语言艺术(单绪平) 我来编辑
捕捉基本图形 巧解立几问题(李志新) 我来编辑
灵活变题练习 发展学生思维(吴泽江) 我来编辑
三力平衡解题方法探讨(吴君瑞) 我来编辑
在指导学生学习高中数学“阅读材料”上的一些做法(骆新民) 我来编辑
网络和多媒体环境下学生观察力的培养(张北都) 我来编辑
动画对儿童美术学习的促进作用(肖 弋) 我来编辑
高三英语阅读解题三要旨(王中辉) 我来编辑
新课程与语文课堂教学(许月藩) 我来编辑
正确认识语文多媒体教学(周京南 廖亚南) 我来编辑
浅谈幼儿美术形象思维能力的培养(苏 宙) 我来编辑
中学学生课余体育活动状况的调查(周永华) 我来编辑
发掘网络工具教育功能提升学生良好学习品质(彭德胜) 我来编辑
创设音乐情境 提高课堂效率(张朝飞) 我来编辑
[教育短波]
湖南省中小学教师继续教育指导中心第八期小学校长高级研修班结业仪式在长沙举行雷志东 我来编辑
电子科技大学工程硕士研究生(MSE)湖南电大教学基地2008春季招生 我来编辑
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