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《中小学校长》
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《中小学校长》2008年第02期

构建国家基础教育质量监测评价体系(郑富芝) 我来编辑
[十七大代表风采]
一位“用激情燃烧理想”的校长(孙恭恒) 我来编辑
[特别报道]
城乡教育共同体的有益探索(李国湖 刘付兵) 我来编辑
链接一:实施“五化”建设统筹城乡教育协调均衡发展(罗 猛) 我来编辑
链接二:与时俱进把握均衡不断开创农村义务教育工作的新局面余昌仁 我来编辑
链接三:城乡联动提升农村教师素质(周建国) 我来编辑
[本期话题]
办好教师发展学校促进教师专业发展(黄先友) 我来编辑
让青年教师成为农村校本培训的主力军(高洪波) 我来编辑
结对帮扶(曾人平) 我来编辑
有效整合人力资源促进村校教师发展(郭辉雄) 我来编辑
[我做校长]
在过程中获得成就感和幸福感(蒋国和) 我来编辑
编后感:要学会从过程中体验成功、成长和幸福(孙恭恒) 我来编辑
[学习园地]
以党员先进性建设为主线加强学校党建工作(潘 广) 我来编辑
参加十七大的几点真切感受(叶 霜) 我来编辑
对办学特色的思考(段新仓) 我来编辑
[校长沙龙]
做一个善于反思的校长(刘党桦 李金明) 我来编辑
做一个快乐的校长(谢永良) 我来编辑
做一个有实践智慧的校长(李 霞 徐吉志) 我来编辑
做一个有思路的校长(韩荣华) 我来编辑
[治教方略]
促进城乡教育均衡发展的几点尝试(周先为) 我来编辑
加强农村教师队伍建设促进城乡教育均衡发展(袁 鸿) 我来编辑
谈谈义务教育师资队伍的均衡发展问题(燕 凌) 我来编辑
对义务教育阶段校长负责制的认识与思考(刘 军) 我来编辑
[治校百家]
“主动教育”的探索与实践(丁继泉) 我来编辑
让教师享有更多关怀(谢 钧) 我来编辑
积极推行教育“会诊”(任德孝) 我来编辑
构建和谐校园面面观(李祥云 成永芝) 我来编辑
谋发展要立足校情(尤德胜) 我来编辑
[专家视点]
追求体育教学之美(下)(骆秉全) 我来编辑
[管理心得]
沟通:学校和谐管理的“柔顺剂”(曹荣成) 我来编辑
学校管理要注重“激活”(李彦文) 我来编辑
在学校管理中运用好四种效应(谢道权) 我来编辑
[教学一线]
利用好课堂教学中的“剩余时间”(黄泽远) 我来编辑
触摸教研活动的灵魂(孙宝华) 我来编辑
教师要学会与学生一起进步(况 蕾) 我来编辑
要掌握几种好的批评方式(孔 华) 我来编辑
[教育案例]
“长方形”教育的成功启示(王文忠)
每天欣赏一朵花(高 敏)
[域外拾贝]
韩、英、日、印四国的基础教育信息化发展(董 玥)
[文摘]
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