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《中小学校长》
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《中小学校长》2007年第06期

加强学校体育工作切实提高学生健康素质(本刊编辑部) 我来编辑
切实加强学校体育工作促进广大青少年全面健康成长 我来编辑
[本期话题]
学校体育:为学生终身发展夯实基础(吴宁建) 我来编辑
体育促进学生心理健康(林 娟) 我来编辑
学校体育是提高学生生命质量的基石(金哲民) 我来编辑
[特别报道]
创办特色学校之路(孙 越)
[我做校长]
让每个人主动和谐发展(王立国)
不断提炼办学思想应是成功校长的重要追求(孙恭恒)
[校长沙龙]
做校长先要学会做人(徐吉志) 我来编辑
要做有“情”的校长(虞静东) 我来编辑
在班子中校长要处理好三个关系(李祥云) 我来编辑
校长的“追问”(严卫林) 我来编辑
怎样才能当一个好校长(况晨光) 我来编辑
[办学方略]
构建发展平台促进年轻校长专业发展(熊传章) 我来编辑
有思想才会有创新、有发展(郑文君) 我来编辑
中层干部处理人际关系的态度和方法(石彤鹤)
“重点班”、“重点校”必须叫停(罗朝民) 我来编辑
如何安排年级主任(刘 勇)
[治校百家]
办有品位的学校(张锁荣) 我来编辑
积极开展和谐学校创建活动(徐 立)
有效提升德育工作水平(黄 萍)
[学习工作]
成功教育的实施途径(刘党桦)
重视生命教育关注生命成长(朱炜平)
让网络发挥积极的教育作用(王 伟) 我来编辑
[教学一线]
推进教学结构的变革(何克抗) 我来编辑
开发校本课程的有效探索(金小河) 我来编辑
校本教研的“分层次要求”(周建国) 我来编辑
新课改背景下的备课改革(徐燕娟) 我来编辑
应当在课堂上开展小组合作学习(张晓青) 我来编辑
[域外拾贝]
“每个儿童都同等重要”(王兆平) 我来编辑
[教育案例]
“尖子生”的苦闷(韩建国) 我来编辑
有效分享——教师专业化发展之桥(景洪春) 我来编辑
敬告读者(本刊编辑部) 我来编辑
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