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《高教探索》
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《高教探索》2011年第01期

[学术争鸣]
论大学创造性人才培养体系的构建 我来编辑
[理论探讨]
大学学术共同体:特征与价值 我来编辑
从洪堡理想到学术资本主义 我来编辑
大学理念的解构与建构 我来编辑
十年间高等教育理念的若干新发展 我来编辑
怀特海教育观及其对我国大学教育的启示 我来编辑
[教育管理]
彰显\复归学术权力:中国现代大学制度构建的根基 我来编辑
新公共管理主义视野下高等教育改革的方向与挑战 我来编辑
大学的校内治理 我来编辑
院校评估如何支持院校质量改进 我来编辑
我国高等教育入学机会的城乡差异研究 我来编辑
[比较教育]
美国黑人高等教育:阿丹姆斯标准的确立 我来编辑
美国大学共同治理规则研究述评 我来编辑
德国创业型大学人才培养模式探析 我来编辑
美国高等教育资助制度改革及启示 我来编辑
博洛尼亚进程中的芬兰教师教育改革及其启示 我来编辑
国外企业大学的发展与启示 我来编辑
[课程与教学]
高校教师教学权利性质之辨析 我来编辑
追问“教”之师:海德格尔和范梅南对“教”的洞见 我来编辑
[留学生教育]
新世纪以来我国来华留学生教育发展状况\分析及展望 我来编辑
[教育史研究]
中世纪大学诞生与自治的思想渊源:中世纪的社团思想 我来编辑
[各类教育]
从资源依赖视角看我国民办高校的办学模式 我来编辑
政府职能与民办高校发展研究 我来编辑
独立学院制度化构建之动力机制 我来编辑
终身教育理念下成人高等教育的转型 我来编辑
论高职院校学生素质教育培育体系的构建 我来编辑
[教师与学生]
高校青年教师学术产出绩效影响因素的实证研究 我来编辑
家庭资本对大学生在校学业表现影响研究 我来编辑
大学生创业创新精神培养的对策研究 我来编辑
[人文与德育]
高等院校会计职业道德教育探析 我来编辑
[简论]
高师思想政治学科教育类课程体系探析 我来编辑
信息化时代大学生能力的社会诉求 我来编辑
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