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《高教探索》
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《高教探索》2009年第02期

[教育评论]
重振启蒙精神 招回大学之魂(董 健) 我来编辑
[学术争鸣]
再论高等教育外部性内在化问题(张士杰) 我来编辑
[博士论坛]
大学教师资源配置制度变革:基于配置主体的视角(彭 江) 我来编辑
高校教师权利救济制度及其完善的思考(谭九生) 我来编辑
我国博士生的学术职业选择及影响因素(张英丽) 我来编辑
高校大规模扩招以来我国少数民族高等教育发展状况分析谭 敏 谢作栩 我来编辑
我国高校教育财政经费“中部塌陷”现象研究(张 炜) 我来编辑
服务型管理与高校“质保体系”的建构(熊匡汉) 我来编辑
[教育管理]
论高教大众化背景下地方重点高校的人才培养(何秀成) 我来编辑
我国第一轮本科教育评估反馈的有效性分析(张慧洁 薛 震) 我来编辑
专业认证制度的治理模式研究(卢 晶 尹贻林) 我来编辑
高校最佳人力资源管理实践实证研究(邢周凌 周绍森) 我来编辑
广东高校中外合作办学发展的现状与对策研究(李盛兵 王志强) 我来编辑
[比较教育]
柏林大学精神与特征之探析(孔 捷) 我来编辑
美国高校教师薪酬影响因素分析(赖亚曼) 我来编辑
知识型欧洲:欧洲高等教育区改革述评(姜 勇) 我来编辑
[学科与专业]
中国法学教育方式及其路径选择(戴 龙) 我来编辑
论大学本科应用型新闻人才的培养(王 军 范东升) 我来编辑
[课程与教学]
我国高校通识教育的实践类型与课程设置探讨韦 玮 俞建伟 陆开宏 我来编辑
大学课堂教与学状况的个案观察报告(彭杜宏 何 敏 刘电芝) 我来编辑
基于应用型人才培养的“情境—达标”式教学模式探索(吴晓义) 我来编辑
人本主义与大学课程的批判(李朝晖) 我来编辑
[教育史研究]
民国时期研究生教育的特点分析(孙 傲 郑永安) 我来编辑
[博士后管理]
平衡计分卡在我国博士后制度评估中的应用(张斯虹 黄伟娥) 我来编辑
[教师与学生]
两所高校师生心理契约学生性别差异的实证研究曹威麟 诸葛相丽 郭江平 我来编辑
大学生择业效能及其应对方式的研究(谭荣波 唐 鹏) 我来编辑
国家助学贷款信用评分模型的构建及运用研究(林 莉) 我来编辑
[简论]
高职院校“学生评教”指标体系内容的设计(高守雷) 我来编辑
利用moodle平台完善教育实习环境中的实习评价沈 莉 陈 炜 我来编辑
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