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《学周刊·学术研究版》
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《学周刊·学术研究版》2010年第05期

[高校论坛]
基于学生认知发展水平的课程内容适切性研究 我来编辑
中澳高职教育人才培养模式之比较 我来编辑
了解中英文写作思维差异 提高大学生英语写作能力段春梅 马林琼 我来编辑
以科学发展观为指导 构建当代大学生和谐宿舍 我来编辑
H-E整块染色切片法与石蜡切片H-E染色法比较高 维 赵晓姝 任增福 我来编辑
浅析英语教学中学习兴趣的培养 我来编辑
多媒体和网络技术在大学英语教学中的运用 我来编辑
专业课教学中如何引导学生自主学习王悦辉 苏滔珑 谢 辉 刘建庄 我来编辑
技校数学课程建设的分析与思考 我来编辑
符号学与体育人文精神的诠释 我来编辑
及时给大学生补上实践这门课 我来编辑
从课程本质看《英语课程标准》体现的教育理念 我来编辑
对我国体育教育本科专业术科教师可持续发展的思考 我来编辑
河北省四城市老龄人口体育参与的现状调查与发展对策研究.王春雷 我来编辑
[教育管理]
表扬在教育教学中的作用 我来编辑
细微之处彰显博爱教育 我来编辑
浅谈5S在班级管理中的运用 我来编辑
孔子的伦理思想“信”与学校德育工作 我来编辑
[教学研究]
通过创设情境提高物理课堂教学的有效性 我来编辑
地理课的几种学习方法 我来编辑
浅析怎样提高阅读能力 我来编辑
浅谈如何学好高中化学 我来编辑
浅谈学生音乐学习兴趣的提高 我来编辑
如何上好一堂初中体育课 我来编辑
高中历史教学浅说 我来编辑
让音乐教学更贴近于生活 我来编辑
优化课堂环境 激发学习兴趣 我来编辑
在小学数学教学中如何培养学生的质疑能力 我来编辑
利用美术图片 上好美术欣赏课 我来编辑
如何提高高中数学教学的有效性 我来编辑
依靠远教资源 上好初中语文课 我来编辑
优化数学练习 提高教学效率 我来编辑
如何在高三历史复习中快速提高成绩 我来编辑
浅谈《荷塘月色》的艺术特点 我来编辑
浅谈化学课堂的兴趣教学 我来编辑
创设科学教学兴奋点 提升科学教学有效性 我来编辑
如何提高学生的作文水平 我来编辑
如何提高学生的英语阅读能力 我来编辑
谈谈小学语文探究课 我来编辑
如何在教学中提高学生的听\说\读\写能力 我来编辑
如何培养学生课外阅读的自主性 我来编辑
浅谈小学数学目标教学 我来编辑
初级中学语文教学谈 我来编辑
浅谈初中体育教学中如何激发学生的学习兴趣 我来编辑
如何在语文教学中授人以“渔” 我来编辑
浅议音乐教育与学生的全面发展 我来编辑
地理课堂中使用教学案的优势与问题探究 我来编辑
阅读完美学生人生 我来编辑
关于中考英语补全对话及解题思路探讨 我来编辑
高中音乐情境教学创设方法及其误区 我来编辑
浅析普通高中信息技术课程评价原则 我来编辑
如何在历史教学中培养学生的人文素养 我来编辑
巧用化学实验 落实素质教育 我来编辑
[教学反思]
浅谈高中化学解题失分原因 我来编辑
在物理教学中课堂提问的两点建议 我来编辑
刍议初中英语长篇阅读的教学效率 我来编辑
渊博的知识是搭建良好教育质量的最佳平台 我来编辑
质疑在生物教学中的作用 我来编辑
初中数学作业批改新策略刍议 我来编辑
浅谈数学教学中学习兴趣的激发 我来编辑
中学政治课堂教学方法浅议 我来编辑
如何提高数学课堂时效性 我来编辑
激发学生兴趣是教学成功的秘诀 我来编辑
走近儿童 满足需要 我来编辑
立足发展 引导探究 我来编辑
语文教学要高度重视教材资源 我来编辑
《圆柱》一课的教学设计与反思 我来编辑
谈初中生写作水平的提高 我来编辑
浅谈如何前瞻性地加强和改进中学德育工作 我来编辑
数学自主学习的形式及其策略 我来编辑
小学英语教学之我见 我来编辑
简析初中语文测试的评估要素 我来编辑
浅谈《世界历史》九年级下册的不足之处 我来编辑
浅析“体育后进生”的形成与转化 我来编辑
在高中化学教学中如何调动学生的学习积极性 我来编辑
语文课堂教学有效性的几点思考 我来编辑
多媒体在英语教学中的应用 我来编辑
大力推进计算机多媒体和网络教育 我来编辑
中学物理教学方法刍议 我来编辑
如何在课外阅读中让学生“悦”读 我来编辑
高中英语教学渗入先进文化教育策略 我来编辑
浅谈幼儿园对幼儿美育教育的方法和途径 我来编辑
变“要我学”为“我要学” 我来编辑
简析英语阅读教学的有效策略 我来编辑
决胜书本之外 我来编辑
问渠哪得清如许 为有源头活水来 我来编辑
谈怎样抓好体育训练 我来编辑
如何激发学生学习数学的兴趣 我来编辑
高中思想政治课之我见 我来编辑
汲取“理念”的“活水” 我来编辑
小学作文要走“激趣\仿写\创新”之路 我来编辑
加强学生观察和实验动手能力的培养 我来编辑
浅谈写字教学中的素质教育 我来编辑
重背诵 促积累 我来编辑
教师动口也要动手 我来编辑
关于学困生合作学习的探究 我来编辑
浅谈英语课文教学的几点尝试 我来编辑
牵一“词”而动全“文” 我来编辑
运用多媒体课件优化语文课堂教学 我来编辑
在语文教学过程中如何进行情境教学 我来编辑
良好氛围是课堂教学的关键 我来编辑
初中数学课堂教学优化的几点思考 我来编辑
如何有效防止高一学生语文学习分化 我来编辑
浅谈中学语文阅读教学 我来编辑
初中数学课堂教学“三注意” 我来编辑
德育是推进素质教育的关键 我来编辑
浅谈小学生作文的困惑与对策 我来编辑
快乐教学法在初中思想品德课中的运用 我来编辑
浅谈中小学数学教学衔接 我来编辑
[教学动态]
浅谈学生创造能力的培养与提高 我来编辑
新课程背景下音乐教育在素质教育中的作用 我来编辑
还学生一片自主的晴空 我来编辑
浅谈中学语文教学中的美育 我来编辑
思想品德课教学“导行”浅析 我来编辑
用爱进行语文的情感教学 我来编辑
学生为主体 “四让”进课堂 我来编辑
有效运用信息技术 优化小学数学教学 我来编辑
唱歌教学与欣赏教学 我来编辑
浅谈新政背景下如何提高物理课堂效率 我来编辑
浅谈问题式教学法在高中历史教学中的新应用 我来编辑
构建创新操作模式 提高物理实验效果 我来编辑
课堂教学——教师耕耘的舞台 我来编辑
如何提高高中生的英语阅读能力 我来编辑
在物理教学中提高学生能力 我来编辑
思想道德教育中的“知\行\情” 我来编辑
浅谈如何正确处理好英语教学中的师生关系 我来编辑
如何指导学生互改作文 我来编辑
英语词性的教学不可忽视 我来编辑
如何在语文教学中加强情感教育 我来编辑
如何批改初中数学作业 我来编辑
浅议预习札记在培养学生自主学习意识中的作用 我来编辑
备课的艺术 我来编辑
贴近社会生活 拓展历史课程资源 我来编辑
[创新课堂]
精心设计 灵动教学 我来编辑
浅议历史教学中创新思维能力的培养 我来编辑
政治课要培养学生的创新能力 我来编辑
分层教学在信息技术中的运用 我来编辑
活用教材 有效教学 我来编辑
浅谈从阅读中启发学生作文 我来编辑
幽默——活跃小学数学课堂气氛 我来编辑
利用信息技术创设数学教学情境 我来编辑
促进学生主动学习 培养创新能力 我来编辑
如何教好初中生物实验课 我来编辑
培养合作意识与行为 促进幼儿共同发展 我来编辑
任务型语言教学在语文阅读中的“任务”设计与应用 我来编辑
浅谈英语单词的活学活用 我来编辑
中学语文教学与学生创新能力的培养 我来编辑
初中数学“开放性问题”教学的研究与探讨 我来编辑
如何在语文教学中培养学生的主体意识 我来编辑
浅谈任务型英语教学 我来编辑
精心设计作业 放飞学生潜能 我来编辑
创新数学课堂教育 开发学生创新潜能 我来编辑
组织有效的数学活动 构建和谐的数学课堂 我来编辑
铜与浓硫酸反应\二氧化硫化学性质实验的改进 我来编辑
有效教学从教材资源的有效利用开始 我来编辑
[课改在线]
高中数学课堂教学改革创新的体会 我来编辑
新课改理念下如何优化初中英语教学 我来编辑
论科学探究思想与高中物理教学改革 我来编辑
浅谈新课程标准下的语文教学 我来编辑
在新课程背景下提高教学有效性的研究 我来编辑
探索的脚步从这里开始 我来编辑
高中数学新课程改革对教师的新要求 我来编辑
新课程下的体育教学 我来编辑
试论新课标下高中数学的课堂教学 我来编辑
抓“听\说” 促“读\写” 我来编辑
新课程标准下小学教育的四点新内涵 我来编辑
[职教天地]
问题解决教学的几点思考 我来编辑
浅谈多媒体信息技术在数学课堂中的运用 我来编辑
浅谈新课程理念下高职英语任务型教学 我来编辑
拙谈思想政治课教学中如何构建良好的师生关系 我来编辑
浅谈体育教学中的讲解与示范 我来编辑
会计工作也应以科学发展观为指导 我来编辑
浅谈项目教学法在中职语文教学中的应用 我来编辑
学习文言文的桥梁——成语 我来编辑
浅谈政治课堂的情感教育 我来编辑
谈职业院校学生教育工作 我来编辑
职高专业课教学中的思考 我来编辑
试论学校体育在终身体育中的作用 我来编辑
物理“三结合”教学法的意义 我来编辑
生物课堂合作学习的开展 我来编辑
[探索·争鸣]
浅谈美育对高中学生人格发展的作用 我来编辑
略谈小说中服饰描写的作用 我来编辑
浅谈“音乐教学”与“合唱艺术”之共性 我来编辑
解读《孔雀东南飞》 我来编辑
试析晏殊词的意境 我来编辑
康白情诗论探微 我来编辑
浅谈中国古代诗歌鉴赏的“泡”与“三看三定” 我来编辑
浅谈毛泽东军事思想的特点 我来编辑
《三峡》结构四美 我来编辑
经济全球化与消费社会中人的异化现象 我来编辑
浅谈教师备课室电子登记系统的开发 我来编辑
继承中华传统文化 国学教育从小学抓起 我来编辑
[心海航标]
中学生心理健康教育剖析及应对策略 我来编辑
“渗透”型班级心育实践研究 我来编辑
高三学生焦虑的案例分析 我来编辑
在语文教学中渗透心理素质的培养 我来编辑
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