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《学周刊·学术研究版》
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《学周刊·学术研究版》2010年第04期

[高校论坛]
职业教育管理体制现状与变革 我来编辑
浅谈教师的语言形象 我来编辑
论高职音乐教学与其他艺术形式的关系 我来编辑
说“益” 我来编辑
浅谈会计模拟实验室的建设与模拟实验教学 我来编辑
浅析声乐教学理念 我来编辑
对学生与辅导员冲突时双方的心理分析 我来编辑
和谐社会构建中的教育公平问题研究 我来编辑
政治理论课教学科学化的“四个维度” 我来编辑
“网瘾少年”弑亲背后的道德失范问题思考 我来编辑
学分制下高职教务管理模式初探 我来编辑
浅谈师生关系与大学英语口语课堂教学 我来编辑
职业生涯规划及步骤的研究 我来编辑
大学英语无纸化考试的可行性探究 我来编辑
[教育管理]
班主任如何开展班级管理工作 我来编辑
如何做好后进生的转化工作 我来编辑
谈班主任和学生间的情感交流 我来编辑
班主任工作杂谈 我来编辑
[教学研究]
语文教学不能忽视“读” 我来编辑
浅谈如何构建和谐课堂 我来编辑
浅谈高中政治教学中学生自主学习能力的培养 我来编辑
初中历史学习中如何培养学生的综合能力 我来编辑
谈英语趣味教学法 我来编辑
初中物理教学中如何进行探究性教学 我来编辑
语文教学与培养语文素养 我来编辑
怎样上好初中政治课 我来编辑
浅谈思想政治课的教学语言 我来编辑
搞好课堂教学 提高学生素质 我来编辑
树立大语文教育观 实施创新教学 我来编辑
浅谈历史课堂中提问的艺术 我来编辑
如何挖掘初中物理教学的趣味性 我来编辑
数学语言的特点 我来编辑
学会观察 学会描写 我来编辑
让学生在快乐中学习思想品德 我来编辑
在物理教学中培养学生的自主学习和探究能力 我来编辑
激发学生学习兴趣 提高语文学习能力 我来编辑
浅析农村英语课堂教学中如何激发学生的学习兴趣 我来编辑
教学论文写作“四步法” 我来编辑
物理教学与学生能力培养探讨 我来编辑
多媒体技术在英语教学中的应用 我来编辑
谈高中数学问题情境的创设 我来编辑
浅谈趣味英语教学 我来编辑
浅谈课外阅读教学的几点做法 我来编辑
浅谈英语教学中的期望效应 我来编辑
初中数学教学中学生应用意识及能力的培养 我来编辑
发现闪光点 改变学习态度 我来编辑
多媒体技术在数学教学中的应用 我来编辑
倡导自主探究性学习 提升品德课教学效果 我来编辑
浅谈学生观察能力的培养 我来编辑
浅谈小学生数学学习习惯的养成 我来编辑
运用多媒体手段 提高课堂教学效率 我来编辑
在数学课上如何培养学生自主学习能力 我来编辑
激发兴趣 优化音乐课堂教学 我来编辑
小学生如何写好作文 我来编辑
浅析高中生英语阅读能力的障碍 我来编辑
浅谈时事政治教学 我来编辑
对小学作文教学现状的理性思考 我来编辑
[教学反思]
多媒体技术在数学教学中的应用与反思 我来编辑
教学反思——教师成长的必由之路 我来编辑
初中语文课堂教学中的提问技巧之管见 我来编辑
培养学生自主学习能力的重要性 我来编辑
激发学生兴趣 构建高效课堂 我来编辑
应试教学模式的解构与素质教学模式的建构 我来编辑
小学数学情境教学之我见 我来编辑
浅议语文素质教育 我来编辑
浅谈如何提高思想政治课的课堂效率 我来编辑
走出误区 促进共赢 我来编辑
“动”是生本教育课堂最显著的特征 我来编辑
合作学习的误区及解决策略 我来编辑
浅谈写作中的个性教学 我来编辑
实施素质教育之我见 我来编辑
预设之外的精彩 我来编辑
试论加强中学语文教学中人文素养的培养 我来编辑
数学教学中如何激发学生学习兴趣 我来编辑
信息教育的育人功能 我来编辑
浅谈如何在数学教学中实施素质教育 我来编辑
初中语文课堂有效教学之我见 我来编辑
在阅读文学名著中提高素养 我来编辑
提高数学课堂教学的有效性 我来编辑
论美学与初中语文教学的整合 我来编辑
数学教学中的素质教育 我来编辑
一节失败的地理活动课及课后反思 我来编辑
浅议课堂教学策略 我来编辑
化学教学中课件的合理使用 我来编辑
谈语文教学中的几点认识 我来编辑
初中英语教学中培养学生自学能力之我见 我来编辑
提高初中语文阅读教学效率的尝试 我来编辑
让“生活体验”为提高品德课效率保驾护航 我来编辑
如何充分发挥课堂主阵地的作用 我来编辑
语文教学中教与学的有机结合 我来编辑
析2009年福建省高考英语试题寻2010年英语复习策略吴晓丽 我来编辑
谈素质教育与语文教师素质 我来编辑
关注生成 预约精彩 我来编辑
激发学生兴趣 培养学生主动学习 我来编辑
动态挖掘文本内涵搭建多元价值平台 我来编辑
试论初中政治接受性学习与研究性学习的整合 我来编辑
用关爱赢得信任 用真诚感动心灵 我来编辑
试论中学历史课堂教学方式的优化 我来编辑
用素质教育思想指导中学数学教学 我来编辑
转变教学思路 抓好课堂教学效率 我来编辑
密切联系生活 实施数学课堂教学 我来编辑
[教学动态]
浅谈中学生心理健康教育 我来编辑
吃透地理教材 培养爱国热情 我来编辑
初中英语趣味教学法初探 我来编辑
如何上好英语复习课 我来编辑
让数学教学多一些耐心和爱心 我来编辑
实施有效英语教学 构建和谐英语课堂 我来编辑
浅谈初中生英语听力能力的提高 我来编辑
初中化学进行有效教学的点滴 我来编辑
学起于思 思源于疑 我来编辑
如何激发学生的自主学习 我来编辑
英语教学中交际能力的培养 我来编辑
浅谈课件在物理教学中的应用 我来编辑
让多彩的情境走进数学课堂 我来编辑
高效开展英语课堂语言实践活动刍议 我来编辑
浅谈小学语文教学中学生自主学习能力的培养 我来编辑
浅谈教师个人素质与学生终身体育意识的培养 我来编辑
谈高中英语教学效率的提高 我来编辑
也谈《在马克思墓前的讲话》的层次划分 我来编辑
浅论诗歌教学与能力培养 我来编辑
培养学生的建模能力 我来编辑
《故都的秋》的铺垫渲染艺术 我来编辑
化学课堂创新教学浅谈 我来编辑
初中生数学成绩早期分化的预防措施 我来编辑
语言习得法教育探析 我来编辑
浅谈教学过程中发挥教学情景的艺术 我来编辑
幼儿园现代信息技术的运用与思考 我来编辑
浅析数学探究式教学 我来编辑
怎样通过绘画来培养幼儿的发散性思维 我来编辑
浅谈新课程理念下的数学课堂教学与反思 我来编辑
语文课堂“互动”教学之我见 我来编辑
[创新课堂]
浅谈数学教学中创新能力的培养 我来编辑
别出心裁的语文课堂结尾艺术 我来编辑
谈初中作文教学 我来编辑
教师聘用制条件下学校德育现状分析及建议 我来编辑
浅析爱国主义教育在历史教学中的阶段性差异 我来编辑
高效课堂的点滴体会 我来编辑
如何快速有效教学英语单词 我来编辑
地理记忆小窍门 我来编辑
阅读教学中学生创新意识的培养 我来编辑
初中英语创新教学初探 我来编辑
摭谈生物教学中学生创新能力的培养 我来编辑
创新教学中物理课堂教学初探 我来编辑
《冬夜读书示子聿》教学设计 我来编辑
新形势下初中思想品德课中的创新教育 我来编辑
创造性地运用初中历史新教材 打造高效历史新课堂 我来编辑
讲好化学课 做好教学设计是前提 我来编辑
让语文课堂成为孩子快乐成长的殿堂 我来编辑
问题探究中的“三该”“四度” 我来编辑
此处无声胜有声 我来编辑
历史课堂教学中创新思维的培养 我来编辑
浅谈通过作业习题巩固教学效果 我来编辑
数学教学中学生创新思维能力的培养 我来编辑
应用题教学的巧抛锚与随机进入 我来编辑
浅谈在语文教学中培养学生的创造性思维 我来编辑
浅谈中学生物教学中创新能力的培养 我来编辑
让学生在“等待”中茁壮成长 我来编辑
在语文教学中培养学生的创新思维 我来编辑
浅谈简单的线性规划 我来编辑
谈文言文语感的形成与背诵的技巧 我来编辑
巧用课堂错误 有效引导教学 我来编辑
探析中学数学教学中对学生创新能力的培养 我来编辑
浅谈在小学数学中如何培养学生的辩证思想 我来编辑
生物教学中培养学生创新能力的尝试 我来编辑
浮与沉 我来编辑
《十五的加法\减法》教学设计 我来编辑
[课改在线]
新课改下数学教学的实施 我来编辑
浅议初中物理课堂教学改革 我来编辑
浅谈新课程下化学教学设计 我来编辑
改革课堂教学 注重素质教育 我来编辑
形式多样 灵活导学 促进学生有效学习 我来编辑
新课标下初中英语课堂教学的有效性探讨 我来编辑
小学英语教学中合作学习策略的构建 我来编辑
新课改理念下初中语文自主写作教学的探究 我来编辑
转变教学方式 点燃精彩课堂 我来编辑
[职教天地]
登高声自远 我来编辑
实操室线路故障的处理及整改探讨 我来编辑
论素质教育对体育教师的要求 我来编辑
做新时代的学“问”人 我来编辑
改进泵盖压铸模工艺 提高压铸模寿命 我来编辑
让学生开口说英语 我来编辑
做中得学 错中得学 我来编辑
技校语文教育应面向生活 我来编辑
以就业为导向培养高素质汽修人才 我来编辑
乐作绿叶衬红花 我来编辑
教师评价语对学生的激励作用 我来编辑
浅谈中等职业学校学生的挫折教育 我来编辑
历史教学中怎样培养学生的记忆能力 我来编辑
突出语文实用功能 扭转学生厌学情绪 我来编辑
会计教学中学生探究能力的培养 我来编辑
激发自由天性 发展创新思维 我来编辑
论阻碍职教事业健康发展的因素 我来编辑
如何科学安排教学时间 我来编辑
[探索·争鸣]
真诚的善意 我来编辑
Flash制作课件时如何用Sound对象控制播放的音乐钟学军 我来编辑
浅谈在阅读教学中融入口语交际训练 我来编辑
象同意异 情感纷呈 我来编辑
激活尴尬处境中的古典诗歌鉴赏教学 我来编辑
聚焦新课标下的思想品德课程 我来编辑
让说课引领教师前行 我来编辑
广告也可以“拿来主义” 我来编辑
能源教育 我来编辑
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