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《学周刊·学术研究版》
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《学周刊·学术研究版》2010年第01期

[教育管理]
以尊重学生为切入点 对学生进行品德教育
小组长负责 全员参与班级管理机制的研究
更新管理理念 创新管理体制 减少学生流失
新形势下如何正确处理班主任与科任老师的关系
新形势下高校师德建设之我见
多了解 多引导 多肯定 少惩罚
班主任批评教育的艺术
班主任的个别谈话艺术
对待学生错误的有效批评法
惩戒与爱
[教学研究]
优化英语课堂教学
加强读写训练 提高初中生的语文素养
解惑与激惑
将“兴趣”进行到底
在化学实验教学中培养学生的观察能力
实施数学迁移教学 促进学生掌握新知
让情境为课堂增添靓丽的色彩
浅谈初中生物的有效教学策略
高三语文教学的困境和出路
如何调动学生学习英语的积极性
化学教师如何在教学反思中提高自己
如何矫正学生在物理实验中的不良习惯
九年级化学教学方法初探
浅谈情感教学
浅谈初中英语教学中学生学习兴趣的培养
阅读教学中如何培养学生的创造性思维
浅谈多媒体在语文教学中的应用
浅议英语课堂教学艺术
激发学习热情 培养学习情趣
如何提高中等生的历史成绩
浅谈中学生文明礼仪教育
数学预习的必要性及方法
浅析多媒体在英语教学中的应用
刍议阅读教学中运用多媒体的利与弊
初中历史与社会教学的新课导入初探
善于利用地理课堂 培养学生创新思维
向课本要材料
关注细节 让语文教学更精彩
浅谈英语教学中的背诵
浅析初中历史课堂的有效提问
谈高中英语阅读课整体教学
[教学反思]
假设检验中的P值及其应用
努力培养学生学会学习
探究初中物理新教材的几点做法
浅议语文课堂激趣法
谈信息技术如何与思想政治学科教学整合
数学教学中如何培养学生的创新思维
数学课堂教学中如何培养学生的参与意识
浅谈如何在小组合作学习中发挥学生的主体作用
浅谈如何抓好初中物理教学
“读”“写”“说”“思”其实也不难
在物理教学中如何激发学生的学习兴趣
浅谈评价在写字教学中的应用
培养小学低年级学生朗读能力
优化政治课课堂教学
语文教师要用自身的情感去加强学生的情感培养
在语文教学中培养学生的学习习惯
让真情流注笔端
如何培养学生的数学学习兴趣
谈培养中学生学习语文的兴趣
浅论音乐课的意境教学
浅谈学生物理理解能力的培养
传统体育运动在小学体育教学中的渗透
创造力在数学教学中的培养
谈思想政治课的作业改革
如何提高英语课堂提问的效率
浅谈儿童歌唱
如何培养学生课堂提问的能力
浅谈实训教学标准化
高中阶段求变力做功
对浙教版初中《科学》新教材中地理部分的意见及探究
浅谈数学美的几个特点
浅谈作文的评改
综合实践课教学要重在“实践”
研究性学习在英语阅读中的指导作用
思想政治课的德育功能
反思小结三则
后进生也需要教师的爱
课堂实施分组合作学习策略漫谈
在课堂教学中如何应用激励机制
小学英语三年级启蒙教学存在的问题与对策
以文教诗 依诗学文
初中思想品德开卷考试的应对策略
创新教育在历史学科中的一点体会
浅谈古诗文教学激趣法
开放题在立体几何教学中的尝试
小学高年级如何加强道德教育
对小学语文课堂的思索
中学化学教学之我见
中小学德育工作应注意的几个误区
小学高年级数学练习设计思辨
在历史教学中进行素质教育的几点尝试
研究培养学生创新精神的理论与实践
优化作业设计 享受快乐学习
教读选修《唐诗宋词选读》的几点感悟
浅议英语课堂教学中实施素质教育
初中化学概念教学之我见
高考阅读理解技巧培养之我见
英语课堂教学的反思与素质教育的实践
论高职英语教学中翻译教学的融入
中等职业教育中语文教学的地位和作用
浅谈初中语文综合性学习
构建有生命力的课堂教学环境
训练发散思维中的几个环节
创设性地开展英语情趣教学
初中物理探究式教学浅议
“VB程序设计”教学方法之探讨
红外目标仿真系统中的随动控制系统设计
[创新课堂]
初中语文古诗词课堂教学法初探
《〈论语〉选读》教学模式初探
英语课堂教学中创新思维能力的培养
对教师高效教学反思的五点建议
采菊东篱下 悠然见南山
浅谈初中英语课堂中的探究性教学
浅谈培养学生应用数学知识解决物理问题的能力
对特殊否定结构的理解和翻译
生物教学中的几种“特异性”
从错误中求知 从错误中探究
鼓励也是一种爱
政治课中如何提高学生的学习兴趣
巧用数码相机
浅谈提高学生英语记忆能力和语言得体性
高中数学对学生思维的培养策略
多媒体在英语教学中的作用
关系类话题作文审题指导
小议语文学习的有效途径
浅谈如何促进学生的自主发展
巧用修辞增文采
浅谈分析与综合在物理教学中的作用
让青春与文明同行
怎样在教学中发挥学生的主体作用
探究式教学法
数学教学存在的问题及对策
引领学生走进物理世界
浅谈数学教学中的“问题情境”
机不可失 失不再来
轻轻松松巧识字
课堂讨论法在政治课教学中的运用
拓宽训练途径 培养口语交际能力
高效课堂在于学生“动”起来
形成性评价策略在高中英语书面表达中的运用
打好人的精神底色
文学作品中象征手法的运用
SEFC Book 2A Unit 3 Art and Architecture 教学设计杨善刚
多媒体辅助高中英语阅读教学APE模式研究
浅谈初中物理探究性实验的实施策略
浅谈课本例题、习题资源的“魅力”
高考数学答题技巧浅析
浅析语义研究在外语教学中的应用
谈政治教学中的点滴体会
把握生物课堂评价语 提高课堂交流有效性
[课改在线]
新课标下的高中英语教学之我见
推进素质教育 深化语文教改
普通高校综合英语教学与自主教学法
农村初中英语新课改探索
研究初高中历史教学的衔接
把学生当作课堂的主体
课堂生成——新课改必须正视的现实
新课程背景下的数学教学策略
新课改下初高中历史教学的衔接
例谈化学教学中新课程理念的实践与体会
关于培养学生语文自主学习能力的几点尝试
[探索·争鸣]
比较温庭筠词、韦庄词的特色
家庭教育对中学生心理健康的影响
有关增强大学生就业竞争力的思考
关于医学数学教学若干问题的探讨
浅述我国刑事证人证言当庭质证规则的对策
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