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《学周刊·学术研究版》
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《学周刊·学术研究版》2009年第06期

[教育管理]
浅谈转化后进生的策略和方法(王秀欣) 我来编辑
对民办高校辅导员队伍建设的几点思考(陈艳刚) 我来编辑
“轮换”与“选举”相结合培养学生班干部(杨子龙) 我来编辑
做好班主任工作需要尊重、宽容、关爱(韦珠红) 我来编辑
浪子回头金不换(王永辉) 我来编辑
新时代教师自画像(季 岚) 我来编辑
聋哑学生发展呼唤人本教育(曹 英) 我来编辑
对学校体育管理的几点思考(马继群) 我来编辑
[教学研究]
巧用故事进行作文教学(钱广智) 我来编辑
如何培养外语教学中的“有效记忆”(付春娟) 我来编辑
探索大语文下的语文教学(邱年芬) 我来编辑
陶行知创造教育理论在语文教学中的运用(卞爱民) 我来编辑
了解中英文化差异 培养语言交际能力(周慧玲) 我来编辑
例谈幼儿班汉语拼音教学导入(刘淑春) 我来编辑
打造生动的语文课堂(王利萍) 我来编辑
浅谈语文教学中学习习惯的培养(邹志吉) 我来编辑
浅议语文教学中的阅读教学(郝玉亮) 我来编辑
语文教学中作文教学探索(侯永芳) 我来编辑
语文教学与素质教育(方必成) 我来编辑
中学物理实验教学方法初探(马春平) 我来编辑
关于有效教学的几点认识(朱德海) 我来编辑
让“身边的数学”走进课堂(全学文)
情感在语文课堂中的作用(马壮宏)
如何提高体育课教学的有效性(杨卫国)
对话——阅读教学的乐章(魏启龙) 我来编辑
浅谈英语教学中语感的培养(王露莹) 我来编辑
如何在语文教学中设疑置问(孟现勇) 我来编辑
浅谈小学语文课中的思想素质教育(宋红霞) 我来编辑
化学教学中如何培养学生的思维能力(杜志强) 我来编辑
让语文教学 闪耀 人文之光(张晓玲) 我来编辑
如何运用现代教育手段丰富和发展学生的想象力(韩爱影) 我来编辑
浅谈学习兴趣与语文教学(王玉杰) 我来编辑
谈语文教师在教学中应扮演的角色(张丽梅) 我来编辑
怎样培养历史学科的表述能力(张 铖) 我来编辑
课堂教学方法研究(鲁向军) 我来编辑
现代英语教学法的特点(李科军)
引进多媒体 给数学课堂添活力(兰义元)
更新教育观念 优化课堂教学(刘爱华)
浅议初中数学学习方法的培养(孙立公)
文本意义与个性化阅读(尹迎霞)
利用课程资源平台 全面提高学生阅读质量(薛宝华)
语文教学中 如何提高 学生的写作能力(刘春玉) 我来编辑
为“爱”加油(朱 华) 我来编辑
[教学反思]
浅议感悟式教学(朱丽君) 我来编辑
加强学校党员干部“三观”教育的思考(李翠玲) 我来编辑
初中物理课堂教学艺术探索(李永立) 我来编辑
创设良好教学情境 促使学生主动学习(杨 劲) 我来编辑
把现实生活请进数学课堂 让数学为现实生活服务(刘 杰) 我来编辑
挖智慧潜能 助英语教学(张雪芬) 我来编辑
素质教育与英语教学(秦淑霞)
初中思想政治课中激发学生学习兴趣之我见(闫春梅)
物理兴趣我培养(杜俊英)
对高中教学现实要求的思考(任淑琴) 我来编辑
运动技术教学中的误区分析(麻凤成) 我来编辑
如何培养小学生学习语文的兴趣(张素芳) 我来编辑
浅谈学生英语学习兴趣的激发(郝军霞) 我来编辑
我与学生的写作之旅(刘静波) 我来编辑
“学困生”教学方法探究——团结互助学习法(柴如生) 我来编辑
物理教学中学生学习兴趣培养之我见(王红娟) 我来编辑
关于《美术史》课程改革的几点思考(吴文星) 我来编辑
思想政治课教学的创新(贾秋堂) 我来编辑
英语课堂的一种教学法——翻译(王彦琴) 我来编辑
职业教育改革浪潮下对化学课堂教学的几点尝试(邵 荣) 我来编辑
浅谈数学教学的民主思想(李 琴) 我来编辑
对中学音乐教学中“流行潮”的思考(张喜杰) 我来编辑
细节描写的艺术魅力(李义峰) 我来编辑
农牧区校本课程开发的探索与思考(宁占寿) 我来编辑
浅议中学英语教学中培养学生听读能力(李春花) 我来编辑
如何在英语教学中渗透情感教育探索(邢宪和) 我来编辑
“多位数乘一位数的乘法估算”教学设计(董颖慧) 我来编辑
生物学课堂教学中优化教学效果的几点做法(刘瑞华) 我来编辑
浅谈英语教学的情感培养(张秀芳) 我来编辑
浅议物理课堂提问的艺术(王 剑) 我来编辑
论体育课堂的教学艺术(朱欣华) 我来编辑
思想政治课激趣及爱心教育之尝试(王 力) 我来编辑
浅论综合实践活动课程中科学与艺术课程的整合(姜中伟) 我来编辑
培养 创新思维 的几点策略(张海荣) 我来编辑
美术教育教学中注重学生的个性培养(赵丽岩) 我来编辑
语文课堂教学的有效激活(秦晓青) 我来编辑
养成教育——思想政治课的灵魂(刘建芬) 我来编辑
例谈幼儿园集体教学活动设计中的几个问题(周 围) 我来编辑
谈如何提高小学生朗读能力(李雅平) 我来编辑
[创新课堂]
让语文课堂“活”起来(佴禄斌) 我来编辑
中考数学中的动态几何问题(王久林) 我来编辑
走进精彩的“课外”世界(宋李杨) 我来编辑
多媒体在《电工基础》教学中的应用(赵景延) 我来编辑
关于当前初中数学教学创新方法的思考(谢和文) 我来编辑
生物教学中创造性思维能力的培养(刘聪娟) 我来编辑
现代社会生活与体育娱乐(韩书彬) 我来编辑
论现代信息技术与语文教学的整合(董翔宇)
浅谈体育教学中学生创造素质的培养(申晓达)
多媒体技术在初中政治教学中的应用(傅淑会)
浅谈I2C总线控制技术的教学(王玉林) 我来编辑
浅析如何抓好学校的写字教学(白慧娟) 我来编辑
日历中的方程(赵国英) 我来编辑
巧用事例 激活政治课教学(郭冬兰) 我来编辑
从反思入手——抓职高数学教学突破口(沈寅峰) 我来编辑
心灵的选择(王 云) 我来编辑
文本解读:在情感体验中唤醒生命的意蕴(庄海丽) 我来编辑
貌似神离 自交即分(赵志兵) 我来编辑
浅谈“赏识互评法”在作文教学中的作用(石生辉) 我来编辑
由一篇课文的教学设计想到的(陆江华) 我来编辑
生物CAI课件的制作原则(田 敏) 我来编辑
倾听着来自心灵的体验(马兴忠) 我来编辑
浅谈数学开放式教学(王明桂) 我来编辑
Microsoft Office在教学中的应用(范士普) 我来编辑
学生作文水平 的提高策略(高素林) 我来编辑
浅谈大学教学模式的传统与变革(梁 岩) 我来编辑
意外——让语文课堂如此美丽(韩 敏) 我来编辑
浅谈数学教学中的“情境创设”(王鸿杰) 我来编辑
谈作文的个性化教学(单满文) 我来编辑
个性化亲情写作例析(丁 磊) 我来编辑
对俄语教学进行创新教育的探索与体会(张治海 李 军) 我来编辑
范围限制立意(张佳宁) 我来编辑
在课堂教学中培养学生创新能力(左壮银) 我来编辑
怎样上好信息课(宁 伟) 我来编辑
英汉语中连接的对比和翻译(赵 忠) 我来编辑
语文课堂+优美音乐=教学效果事半功倍(刘丽君) 我来编辑
[课改在线]
在新课程理念下培养学生自主学习的尝试和体会(王广友) 我来编辑
网络环境下的中学语文教学方法初探(刘金素) 我来编辑
新课标下初中英语教学中的情景教学(张喜英) 我来编辑
高职院校“两课”教学改革之我见(张晓凌) 我来编辑
小学语文小组合作学习存在的问题及其对策(杨建焕) 我来编辑
浅谈数学教学新课改的实施(李艳侠) 我来编辑
让学生自主学习(刘寿华) 我来编辑
新课标理论下数学分层教学的实践与思考(李学文) 我来编辑
初中数学教学与学生“减负”之我见(杨 卫) 我来编辑
浅谈英语教学中学生自主能力的培养(赵 莹) 我来编辑
新课改下如何进行初中思想政治课教学(葛秀敏) 我来编辑
启发诱导在“自主学习”教学中的运用(夏为民) 我来编辑
新课程背景下的政治课教学的尝试(杨秀芳)
紧扣新课标 活用新教材(忽金萍)
浅谈新课程理念下的数学教学(程秀兰)
新课程理念引领生物课堂教学(高玉山)
新课程背景下化学课堂有效性的教学设计策略(许杰峰)
物理教学中如何发挥教师的引导作用(王文杰)
浅析激发当前小学生自主参与体育学习(王水发) 我来编辑
新课程标准下语文教学中的五种关系(董晓莉) 我来编辑
数学教学引导学生自主学习三部曲(钟远平) 我来编辑
[探索·争鸣]
浅析被拒绝儿童的社会技能缺陷及教育对策(赵之慧 闵 杰) 我来编辑
引入教学活动 提高学习兴趣(侯振玲) 我来编辑
谈历史教学中如何发挥学生的主体作用(高文翠) 我来编辑
教育背景下的行动研究(陈炜喆) 我来编辑
体育教学中自制器材的运用(刘市锋)
和谐文化与社会主义和谐社会(尹承文)
小学语文阅读能力培养之我见(卢文霞)
行政服务中心现状分析与对策(邱 毅) 我来编辑
浅谈小学作文写作能力的培养(赵立刚) 我来编辑
浅谈司法公正(肖沼泓) 我来编辑
浅议古文的朗读(王敬文) 我来编辑
林冲性格的再认识(赵 龙) 我来编辑
朗读——语文教学之魂(弭瑞霞) 我来编辑
浅谈学校心理教育(洪鸣凤) 我来编辑
浅谈语文教学中的思想教育(郭选忠) 我来编辑
论企业文化的实践生成与理论建构(陈加琳) 我来编辑
浅谈语文教学中创新能力的培养(张延红) 我来编辑
浅析手机广告的法律规范问题(徐 帆) 我来编辑
浅谈新课标下的阅读教学(韩君华) 我来编辑
关于预防未成年人犯罪的探讨(杨冬云) 我来编辑
化学教学要充分体现学生的主体性(高月辉) 我来编辑
试论图书馆的教育职能(宋桂春) 我来编辑
数学教学中怎样培养学生的创新能力(翟建霞) 我来编辑
[心海航标]
浅谈体育教学中的体育精神和健康人格的培养(王 富) 我来编辑
“白天要懂夜的黑”(李守明 李国容) 我来编辑
不同年龄组住院学龄儿童医疗恐惧状况的调查研究(吴 爽)
重视心理健康教育 培养学生良好人格(申贵奇)
浅谈加强小学生的心理健康教育对培养创新人才的重要性(马秀梅)
论体育教学中学生个性的发展(罗雅莉) 我来编辑
中学生思想品德教育与心理健康教育相结合(段瑞明) 我来编辑
农村中学生思想品德行为的培养(潘丽媛) 我来编辑
好的开始是成功的一半(陈玉红) 我来编辑
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