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《学周刊·学术研究版》
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《学周刊·学术研究版》2009年第05期

[教育管理]
浅议家长如何发挥教育中的作用 我来编辑
新课改条件下班主任工作的思考 我来编辑
班级管理之我见 我来编辑
浅谈对师爱的认识 我来编辑
家访——拉近师生之间的距离 我来编辑
英语教学中差生的形成原因及转化对策 我来编辑
漫谈后进生转化工作 我来编辑
表扬的神奇作 我来编辑
增进感情 构建和谐 我来编辑
[教学研究]
巧用现代教育媒体 优化思想品德教学 我来编辑
作文命题刍议 我来编辑
如何提高职校学生随考作文写作水平 我来编辑
培养学生数学能力“五训练” 我来编辑
信息技术环境下幼儿园美术教学初探 我来编辑
浅谈古诗教学 我来编辑
浅谈初中数学概念定义的教学 我来编辑
如何提高信息技术课堂效率 我来编辑
让语文教学插上想象的翅膀 我来编辑
利用网络教学模式 提高中学语文教学 我来编辑
初中物理实验教学之我见 我来编辑
情感教育在历史教学中的运用 我来编辑
让阅读教学“活”起来 我来编辑
对中学生政治思想教育的认识 我来编辑
浅谈在语文教学中情感因素的运用 我来编辑
高中地理教学中激发学生学习兴趣的策略 我来编辑
如何提高高中英语阅读能力 我来编辑
让语文作业成为学生展示自我的七彩空间 我来编辑
浅谈物理教学的艺术性 我来编辑
教学效率与兴趣\毅力的关系 我来编辑
小学作文教学教法浅谈 我来编辑
浅谈物理课堂提问的艺术性 我来编辑
以美感人 寓美于教 我来编辑
浅谈体育中的讲解和示范教学 我来编辑
书声琅琅学语文 我来编辑
阅读教学 兴趣先行 我来编辑
如何上好阅读课 我来编辑
浅谈英语学习兴趣的培养 我来编辑
小学数学要重视培养学生思维的逻辑性 我来编辑
浅谈政治课教学 我来编辑
优化课堂教学 激发学习兴趣 我来编辑
如何让学生说“作文,我爱你” 我来编辑
如何提高学生自主学习英语的能力 我来编辑
英语课堂与活动方式 我来编辑
作文教学初探 我来编辑
[教学反思]
中学数学教学的体会 我来编辑
中学生学习英语的干扰因素 我来编辑
初中语文教学中德育渗透的几点建议 我来编辑
刍议提高小学数学教育质量的有效途径 我来编辑
当前中学作文教学现状与思考 我来编辑
语文教学如何做到“情深意重” 我来编辑
化学教学中实施研究性学习的尝试 我来编辑
寓德育于英语教学之中 我来编辑
中学物理教学与德育 我来编辑
语文教学中的互动教学初探 我来编辑
关于作文教学的几点思考 我来编辑
优化课堂教学,提高英语课堂教学效果 我来编辑
试析初中数学教材中的辩证唯物主义教育因素 我来编辑
语文阅读教学的几点思考 我来编辑
小学数学教学体会 我来编辑
欣赏性阅读交际法在高中英语教学中的应用 我来编辑
让德育与语文教学水乳交融 我来编辑
语文教学中应把人文素质教育放于首位 我来编辑
谈信息技术与语文学科的整合 我来编辑
激活 思维 有效 积累 我来编辑
让中学英语课堂教学“破茧化蝶” 我来编辑
浅谈语文教学中的情感体验 我来编辑
信息技术与数学教学的整合初探 我来编辑
关于学生数学思维规律的探讨 我来编辑
运用人文资源培养学生人文素养 我来编辑
《大学语文》教师言传素养与技巧初探 我来编辑
谈如何增强历史教学的形象性 我来编辑
浅议高中语文教学中如何进行素质教育 我来编辑
我的课堂教学小悟 我来编辑
思想政治课的素质教育 我来编辑
浅谈学生数学问题意识的培养 我来编辑
激发学生学习兴趣 搞好数学教学 我来编辑
作文教学三步走 我来编辑
浅谈课堂教学中的设疑 我来编辑
初中英语语法教学的研究 我来编辑
[创新课堂]
初中历史教学中的创新教育 我来编辑
分层与挑线 我来编辑
浅谈如何应对有机物推断 我来编辑
谈英语教学中的情境创设 我来编辑
历史教学中渗透传统美德教育探索 我来编辑
浅谈生物教学中对诗句和熟语的运用 我来编辑
浅谈数学教学中非智力因素的培养 我来编辑
以情施教与高中政治课教学 我来编辑
实验室制取二氧化碳之三变 我来编辑
浅谈多媒体在英语教学实践中的利与弊 我来编辑
浅谈高中学生数学学习中的障碍 我来编辑
智力发展与化学实验 我来编辑
感受数学美 我来编辑
让数学走进生活 在生活中体会数学 我来编辑
探索教育艺术 培育创新之花 我来编辑
提高高中女生物理成绩之我见 我来编辑
创新教育,教师任重道远 我来编辑
创新——新时期思想政治工作的灵魂 我来编辑
精心设计化学实验 培养学生创新能力 我来编辑
简谈单词的扩展记忆 我来编辑
简笔画为英语教学添色 我来编辑
谈在语文教学中培养学生的创新能力 我来编辑
初中政治创新教育观之我见 我来编辑
谈高二学生如何提高短文改错能力 我来编辑
浅谈初中英语课程改革 我来编辑
浅析“力的分解”教学 我来编辑
浅谈中职学校英语分层教学 我来编辑
利用函数图像解决物理问题 我来编辑
灭“火”巧有方 我来编辑
汽车运食物并不比马车运更有营养 我来编辑
教学会话中的“传统”与“现代” 我来编辑
浅谈一些动词的“及物”与“不及物”用法 我来编辑
化学实验教学初探 我来编辑
让创新融入作文教学 我来编辑
浅谈单片机课程的教学改革 我来编辑
浅谈数形结合思想的应用 我来编辑
浅析任务驱动教学中的任务设计 我来编辑
例析放缩法在数列不等式证明中的应用 我来编辑
政治课堂教学培养创新能力之我见 我来编辑
电工课教学改革的探索 我来编辑
物理题目中“隐含条件”的寻找与探讨 我来编辑
浅谈高中数学与生活结合的教学方法 我来编辑
如何提高学生的语文学习兴趣 我来编辑
浅议培养学生的心智技能 我来编辑
浅谈激活阅读教学 我来编辑
论《电工学》与物理教学的不同 我来编辑
浅谈练习设计中的“三性” 我来编辑
材料——作文写作的基石 我来编辑
万紫千红才是春 我来编辑
也谈师范学生“即兴舞”的训练 我来编辑
[课改在线]
走进新课程,以实验教学为抓手 我来编辑
把课堂还给学生 我来编辑
浅谈新课程标准下的数学教学 我来编辑
浅谈新课改背景下的中学语文情感教育 我来编辑
新课标下的高中物理教学 我来编辑
改变传统的教学模式,倡导合作学习 我来编辑
浅谈新课程理念下语文教学评价策略 我来编辑
浅谈新课程改革下的教师角色 我来编辑
新课标下引导学生树立正确的学习观 我来编辑
浅谈课堂教学改革 我来编辑
[探索·争鸣]
关于事后受贿问题的研究 我来编辑
必须重视北京地名的翻译 我来编辑
走近名著 我来编辑
《敦煌变文集》中出现的带“得”的述补结构 我来编辑
论高校共青团在大学生就业过程中作用发挥的着力点 我来编辑
探讨马克思主义中国化 我来编辑
浅谈中国政治监督体系的基本内容及其关系 我来编辑
浅谈我国五十五个少数民族的确定 我来编辑
艺术院校音乐厅经营管理模式之思考 我来编辑
MATLAB方法在雷达原理教学中的应用 我来编辑
光绪帝与维新变法 我来编辑
如何规范和限制异读现象 我来编辑
新课程下美术教学的思考 我来编辑
[中高考聚焦]
《微生物与发酵工程》高考命题切入点浅谈 我来编辑
古诗鉴赏表现手法类题型解题思路探微 我来编辑
高三化学第一轮复习中的务实\协作和创新 我来编辑
利用目标教学法,提高高三化学一轮复习效果 我来编辑
新课标理念指导下的历史高考复习初探 我来编辑
高考散文阅读的三种解题意识 我来编辑
[心海航标]
引导和启发学生在挫折中成长 我来编辑
搭建心理沟通的平台 我来编辑
要加强对中学生抗御挫折\珍爱生命教育 我来编辑
历史教学中人格教育探索 我来编辑
信息技术教学中造就学生坚韧不拔的素质 我来编辑
浅谈如何在数学教学中渗透心理健康教育 我来编辑
[文苑博览]
士人精神家园的那盏明灯 我来编辑
江亭拂杨柳 夜月话送别 我来编辑
为什么说窦娥是个悲剧人物 我来编辑
浅谈诸葛亮的优点 我来编辑
寄情山水抒才志 我来编辑
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