互联网 qkzz.net
全刊杂志网:首页 > 未分类 > 《学周刊·B》 > 2010年第12期
《学周刊·B》
学周刊·B2010年第12期封面 购买
收藏
投稿

《学周刊·B》2010年第12期

[教育理论]
加强农村教育现代化建设的思考与实践 我来编辑
校本培训的策略探究 我来编辑
认识自我 把握形势 走向未来 我来编辑
不要抛掉教育“问题学生”的最后一根稻草 我来编辑
浅谈中职学校就业安置工作 我来编辑
[教育与教师]
新课改理念下班主任工作的几点思考 我来编辑
班主任工作贵在务实善思 我来编辑
博爱——构建和谐教育 我来编辑
表扬有度 惩戒亦需 我来编辑
浅谈新课程理念下的班主任工作 我来编辑
走进学生心灵世界中去 我来编辑
给学生插上想象的翅膀 我来编辑
浅议师生“和谐状态” 我来编辑
树魂立根是语文教师的天职 我来编辑
试谈如何让学生遵守纪律 我来编辑
教育学生不妨闭一只眼 我来编辑
浅谈转化后进生的几点想法 我来编辑
小学语文阅读教学 我来编辑
现代教学中计算机的应用 我来编辑
[教学研究]
猜想——架起已知与未知的桥梁 我来编辑
对中考体育的反思与认识 我来编辑
学校体育教育与人的现代化 我来编辑
推进信息技术与语文课程资源的整合 我来编辑
由私塾与现代学校教育制度的比较想到的 我来编辑
提高中学体育科研水平对策研究 我来编辑
怎样教好初中生物 我来编辑
转变教师角色 努力打造新课堂 我来编辑
如何使语文课堂走向优质高效 我来编辑
略论社会转型与语文教育的时代任务 我来编辑
中职政治课探究教学模式研究 我来编辑
农村初中作文教学点滴谈 我来编辑
英语教学浅析 我来编辑
小学数学教学中创新能力的培养 我来编辑
生物实验教学中的新课程理念 我来编辑
自我展示:让数学学习回归原生态 我来编辑
新课改下高中物理教学探析 我来编辑
再探用空间向量求二面角的大小 我来编辑
探索农村中学物理教学新模式 我来编辑
浅谈初中语文教师教学艺术 我来编辑
在高中英语课堂中培养学生的创造性思维 我来编辑
中等卫生职业学校教学心得 我来编辑
浅谈高中物理教学 我来编辑
加强教学反思,促进教师成长 我来编辑
新课改条件下中学地理课堂“自主学习\合作探究”模式探索 我来编辑
谈提高高中政治课教学效果的策略 我来编辑
高三复习课中要发挥试卷讲评的重要作用 我来编辑
语文课堂教学六点要求及语言的运用的艺术性 我来编辑
浅谈如何提高课堂教学效率 我来编辑
关于培养人体结构学学习兴趣的思索 我来编辑
[素质教育]
赏识教育在现代德育过程中的应用 我来编辑
充分发挥农村优势,创设良好德育环境 我来编辑
也谈初中古诗文教学中的爱国思想教育 我来编辑
体育课堂中对学生创新能力的培养 我来编辑
浅谈初中历史课程中的思想教育 我来编辑
思想品德课教学生活化探讨 我来编辑
浅谈语文教学中的审美教育 我来编辑
巧用电教媒体 培养审美情趣 我来编辑
如何在数学教学中培养小学生的思维能力 我来编辑
新形势下构建“三位一体”的德育工作模式之思考 我来编辑
让大课间充满活力 我来编辑
农村小学数学教学中如何培养学生的思维能力 我来编辑
童真童趣 真话真情 我来编辑
浅谈语文教学中的品行教育 我来编辑
初中思想品德课教师如何做学生学习的促进者 我来编辑
浅谈高中语文教学中的情感教育 我来编辑
物理教学中的德育渗透 我来编辑
迎接新世纪的挑战,ARE YOU READY? 我来编辑
语文教学中人文渗透的思考 我来编辑
初中生物课堂学生情感培养探微 我来编辑
实施素质教育必须更新教育观念 我来编辑
浅谈数学教学中如何渗透思想品德教育 我来编辑
改革语文教学 强化个性发展 我来编辑
学习与继承 我来编辑
新课程理念下如何在初中语文教学实践中进行情感教育 我来编辑
试论高中数学教学中如何实施素质教育 我来编辑
小学数学教学中如何实施素质教育 我来编辑
初中思想品德教学生活化小议 我来编辑
略谈中学语文教学中的德育渗透 我来编辑
浅谈小学语文教学思想教育的渗透 我来编辑
浅谈小学德育教学 我来编辑
小学数学教学中学生创新精神培养探究 我来编辑
[教学方法]
浅谈如何指导中学生语文朗读 我来编辑
课文复述是提高英语教学水平的好方法 我来编辑
数学日记——培养学生思维能力的第二课堂 我来编辑
浅谈学生解题能力的提高 我来编辑
浅谈如何提高学生地理读图能力 我来编辑
小学语文阅读方法的指导 我来编辑
怎样让语文学习融入学生的生活中 我来编辑
指导小学生进行课外阅读初探 我来编辑
培养学生坚持写日记的良好习惯 提高学生的作文水平 我来编辑
改进物理教学方法 提高课堂教学实效 我来编辑
如何指导学生学好初中语文 我来编辑
教师要让每位学生都有记忆犹新的感觉 我来编辑
如何在初中语文教学中培养学生的学习兴趣 我来编辑
浅谈小学语文教学中如何培养学生的写作能力 我来编辑
如何有效地设计数学课堂练习 我来编辑
小学生如何学习英语作文 我来编辑
浅谈初中英语课堂教学方法 我来编辑
巧用“四法”培养儿童的听说能力 我来编辑
浅谈如何让英语课堂的小组活动更有效 我来编辑
在英语课堂中如何培养学生的口语表达能力 我来编辑
浅谈小学生英语认读能力的培养 我来编辑
让生活融入到数学教学之中 我来编辑
在小学数学教学中体现学生主体性 我来编辑
也谈小学数学课堂提问的有效性 我来编辑
在信息技术环境下激发学习兴趣的方法 我来编辑
师生互动在语文课堂中的运用 我来编辑
如何在初中英语课堂中发挥学生的主体性 我来编辑
如何激发中学生学政治的兴趣 我来编辑
课堂教学有效性研究 我来编辑
让最美的兴趣之花在心头绽放 我来编辑
平台互动方式在初中政治教学中的应用 我来编辑
浅谈学生独立阅读能力的培养 我来编辑
诗化语文教学 我来编辑
浅谈中学历史教学中如何培养学生的学习兴趣 我来编辑
让学生爱上English 我来编辑
小学数学教学中如何提高学生的学习兴趣 我来编辑
让历史课堂活起来 我来编辑
数学课堂作业批改的原则和策略 我来编辑
让思想品德课美得像花儿一样 我来编辑
如何在数学教学中培养学生的思维品质 我来编辑
能工巧匠 礼花绽放 我来编辑
浅谈新课程理念下教学的新思路 我来编辑
培养中学生数学兴趣的方法和途径 我来编辑
巧用“等效电源”分析实验的误差 我来编辑
探究性实验教学与学生能力的培养 我来编辑
数学教学中如何培养学生的学习兴趣 我来编辑
优化教学环节 构建有效课堂 我来编辑
小学生数学自主学习能力的培养 我来编辑
如何培养学生学习数学的兴趣 我来编辑
以生为本 顺学而导 我来编辑
浅谈小学英语词汇教学 我来编辑
浅谈思想品德课的学习方法指导 我来编辑
建立良好师生关系 提高英语教学实效 我来编辑
曲径通幽勇探索 学习动机妙激发 我来编辑
笔记——数学能力飞跃的起跳板 我来编辑
课堂教学中如何反馈 我来编辑
浅谈高中数学教学方法 我来编辑
浅谈英语词汇识记策略 我来编辑
做个“懒”教师 我来编辑
小学数学如何运用情境教学 我来编辑
巧用小点子激活课堂 我来编辑
浅谈小学生口语交际教学的策略 我来编辑
浅谈数学课堂中“创新”氛围的营造 我来编辑
浅谈培养学生的创新能力 我来编辑
[教学实践]
浅谈初中英语作文教学 我来编辑
浅谈初中英语教学的有效性思考 我来编辑
初中数学教学中如何做好学困生转化工作 我来编辑
浅谈小学语文课堂提问 我来编辑
作文教学应做好与综合实践课的三个结合 我来编辑
为有源头活水来 我来编辑
浅谈初中英语阅读教学 我来编辑
初中语文阅读教学中的问题及对策 我来编辑
浅谈高中数学教学 我来编辑
扶着孩子写作文 我来编辑
初中语文教学心得 我来编辑
构建课堂“四化”提高教学效率 我来编辑
从中考实验试题的变化看学生能力的培养 我来编辑
小学数学课堂小结艺术 我来编辑
小学生怎样写好数学笔记 我来编辑
探析游戏在小学英语教学中的作用 我来编辑
浅谈中学语文作文教学 我来编辑
浅谈如何利用农村优势拓展小学生习作空间 我来编辑
学会听与说,推动语文课堂走向高效 我来编辑
合理利用多媒体 提高语文课堂实效 我来编辑
让创新思维在生物课堂中成长 我来编辑
灵活\扎实\有效地开发训练资源 我来编辑
晨间故事会——语文学习的另一扇窗 我来编辑
多样化教学在物理课堂中的实际应用 我来编辑
巧背文言文 我来编辑
谈多媒体辅助英语教学 我来编辑
初中生物实验教学的问题凝视与策略审视 我来编辑
初中数学教学心得 我来编辑
计算教学之我见 我来编辑
回归到教育之源 我来编辑
让创新之花永绽放 我来编辑
巧裁绿叶映花红 我来编辑
培养初中学生英语阅读能力小议 我来编辑
浅谈农村初中语文教学中信息技术的应用 我来编辑
浅谈如何进行小学生识字教学 我来编辑
从望文生畏到喜读乐背 我来编辑
思考与想象齐飞 妙词共佳句相随 我来编辑
如何优化高中数学作业设计 我来编辑
浅谈英语教学中的情境教学 我来编辑
论语文教学培养想象力的意义与方法 我来编辑
兴趣教学让我们的课堂充满活力 我来编辑
如何进行趣味性小学数学教学 我来编辑
以问促学 反馈矫正 我来编辑
浅谈小学语文课堂教学 我来编辑
浅谈一次历史公开课的教学启示 我来编辑
小议初中数学教学中的情境创设 我来编辑
表演在语文教学中的作用 我来编辑
多媒体在初中数学教学中的应用 我来编辑
小学生开放性作文面面谈 我来编辑
小学语文教学如何培养学生的创新能力 我来编辑
利用多媒体优化数学课堂教学 我来编辑
小议初中语文教学中学生审美能力的培养 我来编辑
生动的课堂教学 我来编辑
略议初中语文学困生的形成与转化 我来编辑
领会课标要求 活用教材 我来编辑
[学科教育]
高中生物课堂教学有效性探析 我来编辑
因校制宜,相生而教 我来编辑
让高中作文教学充满个性 我来编辑
浅谈如何创建和谐信息技术课 我来编辑
小学语文识字教学探索 我来编辑
初中数学教学浅议 我来编辑
浅谈如何提高小学英语教学质量 我来编辑
在计算机网络课教学中如何让学生动起来 我来编辑
语文教学中如何培养中学生做人 我来编辑
浅谈小学语文阅读教学 我来编辑
浅谈高中语文阅读教学 我来编辑
如何加强古诗词字的教学 我来编辑
浅析初中英语试卷讲评 我来编辑
浅谈多媒体对初中数学教学的辅助作用 我来编辑
浅谈高中数学情感教学 我来编辑
论在地理教学中如何批改地理填充图册 我来编辑
让英语教学的“低时”与“高效”同行 我来编辑
课改后初中化学的新特点 我来编辑
视\听\说有机结合提高涉外护理学生的英语交际能力 我来编辑
试谈如何提高小学语文阅读教学效率 我来编辑
试谈多媒体在中学政治课中的运用 我来编辑
培养小学生作文兴趣的五个有效途径 我来编辑
善用批语提高学生作文能力 我来编辑
谈运用现代教育技术优化思品教学 我来编辑
浅谈高中物理实验教学 我来编辑
初中体育教学探讨 我来编辑
刍议英语教学中的教师主导地位 我来编辑
如何通过阅读教学积累写作素材 我来编辑
多媒体在体育教学中的作用 我来编辑
关于哲学与生活教学的几点思考 我来编辑
学校体育教学工作要做到“四个突出” 我来编辑
浅议初高中化学的衔接教学 我来编辑
浅谈高中英语阅读教学 我来编辑
高中现代文阅读方法浅议 我来编辑
关于高中英语阅读教学的思考 我来编辑
腹有诗书气自华 我来编辑
如何让计算机课堂锦上添花 我来编辑
读——古诗词学习的领头羊 我来编辑
浅谈动作示范在体育课中的合理运用 我来编辑
中学语文教学浅议 我来编辑
加强课外阅读 提升语文素养 我来编辑
在小学语文教学中开展合作学习的策略 我来编辑
《博物志》联合式复音词研究 我来编辑
打破常规 读透文本 我来编辑
快乐作文教学 我来编辑
浅谈高中体育教学的教育作用 我来编辑
高中语文教学探微 我来编辑
论小学语文阅读教学 我来编辑
浅谈小学英语课堂有效性教学 我来编辑
高中化学教学浅议 我来编辑
浅谈新课程下的初中数学教学 我来编辑
浅谈初中文言文教学 我来编辑
医学专业课程双语教学初探 我来编辑
在实施新课程标准中应重视学生英语语感能力的提高 我来编辑
[理论研究]
微元法在电磁感应现象中的应用 我来编辑
近代日本究竟从中国勒索了多少赔款 我来编辑
试谈中学生在中长跑运动中的力量训练 我来编辑
电工专业的行动导向教学 我来编辑
如何提高初中学生耐力跑兴趣 我来编辑
如何把握“六环节”的度 我来编辑
高中生物教师教学语言艺术管窥 我来编辑
从有关马的谚语中管窥中英文化差异 我来编辑
[艺术教育]
苏北农村中小学音乐课现状调查及对策 我来编辑
儿童水墨写生教学谈 我来编辑
高中美术教学方法浅见 我来编辑
浅谈高中美术专业教学中的情感投入 我来编辑
高中美术基础班教学实践的探究 我来编辑
[幼教研究]
如何组织和引导幼儿参加体育游戏 我来编辑
利用游戏促进幼儿心理健康发展 我来编辑
如何在教育教学中促进幼儿心理健康发展 我来编辑
家庭环境对幼儿心理健康的影响 我来编辑
开发利用乡土环境丰富幼儿游戏活动 我来编辑
创设良好环境 促进幼儿身心健康发展 我来编辑
购买 收藏 投稿
往期回顾
2010年第12期
2010年第11期
2010年第10期
2010年第09期
2010年第08期
2010年第07期
2010年第06期
2010年第05期
2010年第04期
2010年第03期
2010年第02期
2010年第01期
关键字
支持中国杂志产业发展,请购买、订阅纸质杂志,欢迎杂志社提供过刊、样刊及电子版。
关于我们 | 网站声明 | 刊社管理 | 网站地图 | 联系方式 | 中图分类法 | RSS 2.0订阅 | IP查询
全刊杂志赏析网 2017