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《学周刊·B》
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《学周刊·B》2010年第11期

[教育理论]
树立现代教育理念 推进学校科学管理(赵安闽) 我来编辑
二十一世纪优秀教师的角色内涵及素养(张书玲) 我来编辑
读《教育是慢的艺术——张文质教育讲演录》有感(江 琛) 我来编辑
让“书香”撒遍校园的每一个角落(李向英) 我来编辑
[教学研究]
浅析新课程下的中考数学试题走向(班岐照) 我来编辑
教学激励机制中的几种策略(赖鹏飞) 我来编辑
浅谈职业教育(张春銮) 我来编辑
试谈新课改下的初中数学教学反思(窦桂荣) 我来编辑
试论高中英语语法教学策略(张诗敏) 我来编辑
浅析新课程下的高中数学教学(赵雅琨) 我来编辑
走出电教的几个误区(刘铁红) 我来编辑
新课标下高中学生数学素养的培养(邢冬利) 我来编辑
浅谈新课程下的初中地理教学(王宪菊) 我来编辑
新课程理念下英语教学中的师生关系(尹俊英) 我来编辑
试谈大学生职业指导课程改革(覃秋桃) 我来编辑
谈如何提高学生的读书兴趣(王凤茹) 我来编辑
新课标下如何构建高效的语文新课堂(殷海燕) 我来编辑
初中生物教学中如何培养学生的兴趣(单永新) 我来编辑
贯彻课改新理念 适应教学新要求(窦 磊) 我来编辑
浅谈中学音乐教育(方爱菊) 我来编辑
充分利用媒体资源感染学生(马 坤) 我来编辑
如何培养学生的学习兴趣(洪春玉) 我来编辑
谈新课程改革条件下思想政治课教学的三个转变(王先明) 我来编辑
高中英语教学如何提高学生听力水平(刘人美) 我来编辑
浅谈提高高中数学教学质量的策略(杨 静) 我来编辑
浅谈高中语文朗读教学(张 霞) 我来编辑
浅谈化学课堂的网络化(张巧玲) 我来编辑
英语教学要激发学生学习兴趣,恰当发挥学生的主体作用(崔茸茸) 我来编辑
初中英语教师应具备的素质(王光达) 我来编辑
重视基础教学 强调数学概念(于 洁) 我来编辑
高中物理教学方法创新与趣味性整合研究(容东平) 我来编辑
浅谈小学语文课堂教学(王 红) 我来编辑
浅谈高中政治教学(冯 云) 我来编辑
浅谈高中生物课堂教学(张祥龙) 我来编辑
如何提升学生的口语交际能力(王永彬) 我来编辑
浅谈初中音乐教学(钟艳艳) 我来编辑
浅谈新课程下的数学作业优化设计(贺红彩) 我来编辑
对发展性小学语文教学评价创新的探索(徐杏云) 我来编辑
培养学生自学能力的探索(林春英) 我来编辑
谈谈培养中学生口语能力的几种尝试(纪执英) 我来编辑
用成语提升学生的语言表达能力(王云飞) 我来编辑
探究物理教学中的可持续发展战略(张常亮) 我来编辑
探究新课程下信息技术与化学学科的整合(张彦宾) 我来编辑
[教育与教师]
在班主任工作中成长(刘 波) 我来编辑
以诚相待 用心感化(孟昭民) 我来编辑
浅谈班主任工作(白淑霞) 我来编辑
班级三部曲(辛波言) 我来编辑
浅议在新课改背景下如何做好班主任工作(王巧果) 我来编辑
良好的开端是成功的一半(张汉升) 我来编辑
论新课程中的数学教师的素质(吴玉芳) 我来编辑
教育教学中的班主任工作(高继生) 我来编辑
如何提高体育教师的自身魅力(李小丽) 我来编辑
素质教育下的新型师生关系(肖丽君) 我来编辑
师生理解需要心灵沟通(康 静) 我来编辑
行间巡视,师生交流的桥梁(史艳美 李艳玲) 我来编辑
高中语文教师备课技巧浅谈(韩天云) 我来编辑
小议如何转化后进生(何洪燕) 我来编辑
浅议在新课改背景下如何做好班主任工作(王巧果) 我来编辑
良好的开端是成功的一半(张汉升) 我来编辑
论新课程中的数学教师的素质(吴玉芳) 我来编辑
教育教学中的班主任工作(高继生) 我来编辑
如何提高体育教师的自身魅力(李小丽) 我来编辑
素质教育下的新型师生关系(肖丽君) 我来编辑
师生理解需要心灵沟通(康 静) 我来编辑
行间巡视,师生交流的桥梁(史艳美 李艳玲) 我来编辑
高中语文教师备课技巧浅谈(韩天云) 我来编辑
小议如何转化后进生(何洪燕) 我来编辑
尊重选择 让每个学生都动起来(袁超烈) 我来编辑
亲道德 远粗暴 此课堂所以尽现师生飞扬也(耿小会) 我来编辑
浅谈初\高中班主任工作的衔接问题(李永生) 我来编辑
[素质教育]
浅谈初中德育教育(张建庚) 我来编辑
浅谈高中古诗文的德育作用(张 勇) 我来编辑
试谈如何培养中学生的自信心(李晓研) 我来编辑
初中数学的德育功能(张春暖) 我来编辑
试论加强大学生思想道德素质教育(田 超 王 斌) 我来编辑
浅谈农村英语教师的信息素养(王莲花) 我来编辑
浅谈赏识教育在作文教学中的运用(刘会娟) 我来编辑
浅谈如何在初中政治教学中渗透情感教育(王明河) 我来编辑
浅谈初二语文教学中的德育教育(唐德荣) 我来编辑
试论中学历史课堂与实施素质教育(马海清) 我来编辑
浅谈新课标下如何充分挖掘数学习题的美育功能(皮秀沛) 我来编辑
试谈高中语文教学中如何实施素质教育(李 丽) 我来编辑
物理教学中学生人文文化与创新能力的培养(周 静) 我来编辑
浅谈学生创新性思维能力的培养(王有亮) 我来编辑
如何在英语教学中培养学生的文化意识(张亚红) 我来编辑
数学教学中应培养学生创造性思维(刘金戈) 我来编辑
自主阅读——生命与文本的悄然对话(胡官兴 陈 艳) 我来编辑
创新教育在思想政治课中的探索与实践(纪新彦) 我来编辑
小学音乐课堂中学生情感培养策略探微(成晓霞) 我来编辑
[教学方法]
浅谈如何培养农村学生的英语学习兴趣(马续伟) 我来编辑
浅谈新课改下的初中物理教学方法(李一平) 我来编辑
图文并茂 巧解历史(张金鹏) 我来编辑
浅谈高中英语学习方法(郑铭丽) 我来编辑
如何让语文课堂“活”起来(唐利成) 我来编辑
浅谈探究式教学(肖丽君) 我来编辑
浅谈农村小学口语交际教学的几点策略(周 俭) 我来编辑
谈中学语文教学中的情感教学(仲 艳) 我来编辑
小学数学教学中创设教学情境的方法(贺丽平) 我来编辑
心系“五环”向更高迈进(吴美林) 我来编辑
在语文教学中如何培养学生的学习兴趣(吴秀珍) 我来编辑
初中语文合作学习(柴保林) 我来编辑
浅析阅读能力对历史教学的重要性(王 萍) 我来编辑
浅谈初中政治学习方法(李振生) 我来编辑
如何提高中学生英语阅读能力(宁汨容 刘向军) 我来编辑
浅谈如何培养学生学习文言文的兴趣(刘海玲) 我来编辑
对体育教学方法的思考(姚晓春) 我来编辑
拒绝无效讨论 打造高效课堂(金秋霞) 我来编辑
创设情境 激发学生的写作兴趣(矫玉本) 我来编辑
高中生物课堂导入方法管窥(曹岗群) 我来编辑
课堂合作学习中小组成员的角色分配(陶菊峰) 我来编辑
如何培养学生的写作能力(王书花) 我来编辑
浅谈新课改下的初中信息技术教学方法(付哲辉) 我来编辑
高中生英语写作能力的培养与提高(于 雁) 我来编辑
如何让学生在历史课堂中活起来(侯秀平 王景文) 我来编辑
怎样提高学生学习历史的兴趣(宋利兵) 我来编辑
浅论小学生数感的培养策略(王克珍) 我来编辑
小学语文训练方法刍议(申艳芳) 我来编辑
初中思想品德教学中如何激发学生的学习兴趣(马俊峰) 我来编辑
试谈中专体育教学以及应注意的问题(侯新颖) 我来编辑
使用任务型教学法培养中学生自主学习英语的能力(郝建梅) 我来编辑
“内外迁移教学法”在历史课堂中的初步尝试(崇 媛) 我来编辑
对小学数学“互动式”教学法的探析(郑秀娟) 我来编辑
培养小学生说话的兴趣(张巧梅) 我来编辑
让学生远离厌学 培养兴趣是关键(周会江) 我来编辑
养佳习 精学法 创佳绩(潘汝梅) 我来编辑
如何运用信息技术增强课堂教学实效(平朝阳) 我来编辑
初中数学教学现状之我见(邓新爱) 我来编辑
谈谈初中物理的归纳教学(王荣利) 我来编辑
“批注法”在初中物理中的应用研究(王治宾) 我来编辑
分段教学提高效率(苑会珍) 我来编辑
如何让学生使用专业用语回答政治题(张志华) 我来编辑
浅谈初中数学教学(张素兰) 我来编辑
浅谈语文教学中如何培养小学生的创新能力(苏建平) 我来编辑
如何让说明文的课堂出彩(尹仁娟) 我来编辑
浅谈如何激发小学生语文学习兴趣(李花霞) 我来编辑
创设快乐情境 打造魅力语文课堂(刘春改) 我来编辑
如何让低年级学生爱上阅读(陈 华) 我来编辑
初中数学教学中的小组合作学习(庄 刚) 我来编辑
英语小组合作学习的探讨与实践(陈为全) 我来编辑
初中物理学习方法探究(李 雪) 我来编辑
浅谈如何搞好物理实验教学(张文锁) 我来编辑
浅谈新课程下的小学数学教学(张建辉) 我来编辑
点亮数学思维的航灯(林 琳) 我来编辑
新课程改革下初中生历史学习兴趣的培养(杜 营) 我来编辑
如何使小学生爱上体育课(张亚凝) 我来编辑
谈对当前高中历史教学方法的反思(王元长) 我来编辑
小学数学教学中培养学生的学习兴趣的方法(杨淑梅) 我来编辑
[教学实践]
浅谈高中数学教学中培养学生质疑能力(许环枝) 我来编辑
浅谈小学语文古诗教学(段平印) 我来编辑
浅谈如何构建生活化的初中政治课堂(王 宏) 我来编辑
小学语文教学中学生综合能力的培养(腾红梅) 我来编辑
初中生数学自学能力的培养(王 露) 我来编辑
语文教学要突出“新\活\实”(杜建玲) 我来编辑
关于识字教学的几点建议(张国英) 我来编辑
浅谈初中数学课堂教学与生活的联系(张丽艳) 我来编辑
让学生在合作中成长(董昭雪) 我来编辑
浅议生物教学中学生直觉思维力的培养(张正淮) 我来编辑
关于思想政治教学经验的一点总结(胡建梅) 我来编辑
初中生数学预习能力的培养(董春友) 我来编辑
激发学生兴趣 提高教学质量(张雪粉) 我来编辑
浅谈新课改条件下的古诗词教学(王书彩) 我来编辑
浅谈信息技术与劳动技术教学的有效整合(廖启秀) 我来编辑
浅谈小学语文识字教学(李 涛) 我来编辑
让作文教学生活化(宗玉娥) 我来编辑
试谈如何提高小学作文的教学质量(冯叶芹) 我来编辑
如何改进小学语文阅读教学(许 佳) 我来编辑
培养兴趣是提高学习效率的前提(王志立) 我来编辑
培养学生语感 提高学生的朗读能力(吴祖英) 我来编辑
高中语文学习习惯的培养(李玲艳) 我来编辑
初中语文教学中的自主感悟之我见(张军良) 我来编辑
如何处理学生说英语时流利性与准确性的关系(杨天武) 我来编辑
演示实验在物理教学中的重要性(戴立军) 我来编辑
数学合作教学初探(端延安) 我来编辑
我看语文课堂教学(侯瑞芳) 我来编辑
切磋琢磨 道正于“趣”(唐 玲) 我来编辑
在坚持教学实践与反思中走向成功(孙鹏程) 我来编辑
如何在历史教学中渗透国学教育(梁瑞金) 我来编辑
激发学生兴趣 提高写作水平(耿晓红) 我来编辑
动力,源自兴趣(杨 娟) 我来编辑
浅析新课程下的初中地理教学(孙万省) 我来编辑
学科课程与信息技术应用(朱 辉 熊启军) 我来编辑
浅谈物理实验课的教学实效性(郭俊香) 我来编辑
物理多媒体课件制作的思考(马恒山) 我来编辑
谈初中生数学逻辑思维能力的培养(穆志军) 我来编辑
浅谈现代教育技术在语文课堂中的运用(罗国贤) 我来编辑
[学科教育]
一道不等式题的一般性探究(韩宗鹏 曹海瀛) 我来编辑
如何搞好初中语文阅读教学(覃静雪) 我来编辑
给学生一片广阔的天地(张聚周) 我来编辑
浅析小学语文口语交际教学(安 静) 我来编辑
初中语文文言文教学初探(王海峰) 我来编辑
试谈如何提高初中数学教学有效性(李贤文) 我来编辑
如何提高小学语文课堂教学效率(毛艳丽) 我来编辑
浅谈加强低年级阅读教学(韩五妮) 我来编辑
谈培养学生口语交际的途径(石学洋) 我来编辑
谈对初中化学实验教学的认识(刘忠印) 我来编辑
小学语文教学心得(杜丽平) 我来编辑
浅谈小学生课外阅读(尹彩英) 我来编辑
浅谈高中作文教学(马晓羽) 我来编辑
生成性体验——数学学习的重要渠道(张 艳) 我来编辑
浅谈初中政治教学(秦 萍) 我来编辑
浅谈英语阅读能力的培养与提高(王安梅) 我来编辑
让初中生成为作文自改的主人(张英艳) 我来编辑
浅谈英语教学中的民主(刘富启) 我来编辑
形成性评价在初中英语教学中的运用(吴慧华) 我来编辑
小学语文教学中如何做好阅读教学(张 亮) 我来编辑
浅谈如何提高初中信息技术教学质量(陈文雪) 我来编辑
生活化的化学课堂教学(詹其贵) 我来编辑
浅谈多媒体在语文教学中的作用(王 强) 我来编辑
小学生学习英语旨在激发(张述丽 ) 我来编辑
浅谈初中历史多媒体辅助教学的作用(孙 风) 我来编辑
历史教学中如何合理利用材料阅读栏目(徐井来) 我来编辑
中学语文作文教学的点滴体会(武晶晶) 我来编辑
谈如何在语文教学中指导小学生写日记(李京美) 我来编辑
浅谈科学发展观对化学教学的意义(周向君) 我来编辑
试谈如何加强初中物理实验教学(田立群) 我来编辑
吹尽黄沙始得金(邵 磊) 我来编辑
浅谈小学信息技术教学(胡 涛) 我来编辑
关于特教学校信息技术课的几点看法(韩 钢) 我来编辑
用开放作文拓展学生的思维空间(郑淑云) 我来编辑
试谈多媒体与高中语文的整合(杨慧敏) 我来编辑
兴趣——数学学习的无形之手(李香菊) 我来编辑
小学语文阅读教学之我见(刘玉兰) 我来编辑
谈如何在开放教学情境中完成古诗教学(王会锋) 我来编辑
浅谈新课程下的英语作业批改(马俊美) 我来编辑
一道中考题对历史教学的启示(李宝华) 我来编辑
多媒体技术在体育教学中应达到的效果(夏鹏鸣) 我来编辑
浅谈初中物理课堂教学(王登岍) 我来编辑
浅谈初中语文课外阅读(李志国) 我来编辑
三角函数最值问题常见类型(张彩霞) 我来编辑
英语口语能力的提高(王光达) 我来编辑
关于初高中英语衔接的一点体会(孟宪伟) 我来编辑
浅谈高中文言文教学(段丽芳) 我来编辑
多媒体在小学数学教学中的作用(李善春) 我来编辑
利用参数探索解题(荣艳军) 我来编辑
[理论研究]
浅析竞赛期青少年女子400米运动员的训练(李怀明) 我来编辑
中学生中小团体的特点及管理对策分析(陈国颖) 我来编辑
骄者曹操,赤壁必败(徐全福) 我来编辑
导学案教学法在农村高中政治教学中的实践和反思(赵 群) 我来编辑
音乐巨匠的摇篮——多姿多彩的欧洲民族民间音乐(孙鹤阳) 我来编辑
高校的考试:一种看待高校本科教学工作水平评估的视角(覃海冰) 我来编辑
试论现代模具制造技术的发展方向与趋势(王国治) 我来编辑
浅谈电脑机房的管理工作(王华平) 我来编辑
唐诗《春江花月夜》欣赏(王小国) 我来编辑
高中英语新课程的教学评价体系的探索(卞爱玲) 我来编辑
给批评“变脸”(申 斌) 我来编辑
如何应对政\史开卷考试(胡建梅) 我来编辑
[艺术教育]
如何在琴法集体课教学中培养学生的兴趣与毅力(许亚娟) 我来编辑
浅谈音乐教学中如何培养教师的创新能力(江希雯) 我来编辑
试谈小学音乐教学中多媒体的运用(杨 静) 我来编辑
初中美术教学中如何培养学生的审美能力(周立斌) 我来编辑
中学音乐教学浅析(刘 健) 我来编辑
如何在中学美术教育中激发学生的学习兴趣(李 艳) 我来编辑
初中音乐教学如何培养学生的创新能力(王 静) 我来编辑
精彩课堂导入始(顾海燕) 我来编辑
中学美术教学中 “变脸”的运用(任 毅) 我来编辑
小议如何上好高中美术鉴赏课(张玉侠) 我来编辑
小学美术教学心得(张东海) 我来编辑
论中学美术教育中以人为本教育理念的重要性(胡晓璇) 我来编辑
[幼教研究]
“趣味乐运动会”,师生共受益(黄衍霞) 我来编辑
在幼儿活动中渗透低碳教育(陈玉琴 潘光华) 我来编辑
幼儿数学能力的培养(刘洪越) 我来编辑
小班幼儿的规则教育(李爱勤) 我来编辑
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