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《学周刊·B》
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《学周刊·B》2009年第12期

[教育理论]
初中寄宿生人际关系的研究(全晓静) 我来编辑
试谈对自学考试的认识(钱焕香) 我来编辑
依法治校与建立现代学校管理制度的调查思考(崔荣国) 我来编辑
正面激励——军校学员队干部应掌握的管理艺术(王 肖 马平安) 我来编辑
探索特色办学之路 引领学校科学发展(刘相华 梁 军) 我来编辑
[教育与教师]
平凡教学 为人师表(方新明) 我来编辑
一次与学生心灵的碰撞(逯爱芬) 我来编辑
消除自卑三部曲(付占旺) 我来编辑
一位年轻教师的教育心得(周丽坤) 我来编辑
当一个好老师的基本条件(许 诺) 我来编辑
“好好学习,天天向上”新论(王玉丰) 我来编辑
心会跟爱一起飞(孔计平) 我来编辑
浅谈班主任工作几点建议(刘海学) 我来编辑
班主任批评的艺术(董营军) 我来编辑
如何促进班主任专业化发展(王治业) 我来编辑
如何转变后进生(王海霞) 我来编辑
[教学研究]
《让数学周记伴随师生共同成长》的研究(连秀革) 我来编辑
提高“小组合作学习”实效性的策略(张文君) 我来编辑
浅议新课改对初中语文教师的素质要求(王跃武) 我来编辑
导学稿的设计与管理(李秋枝) 我来编辑
浅谈高中数学研究性课题的开发(未社涛) 我来编辑
教师如何适应新课程改革(韩广兴) 我来编辑
农村高中学生语文学习现状及对策(庄炳林)
农村中小学新课程实施之我见(张顺平) 我来编辑
小学语文教学多模式课堂初探(乔素格) 我来编辑
浅谈山区学校作文教学(黄观俊) 我来编辑
“四步导学”课堂中的作文教学尝试(潘 慧) 我来编辑
浅谈对科学评价的认识(姜 岩) 我来编辑
课堂教学改革的一些尝试(齐进考) 我来编辑
图书馆资源的开发与利用试论网络环境下高校(次 多) 我来编辑
小议导学稿设计与使用中的几个问题(申江霞) 我来编辑
浅谈政治教学现状及其对策(赵 莉) 我来编辑
如何进行小学语文阅读指导(杜 艳) 我来编辑
“模糊语言”在化学教学中的运用(王健霞) 我来编辑
让创新教育充盈语文课堂(崔瑞生) 我来编辑
浅谈如何培养小学生良好的英语学习习惯(冯立革) 我来编辑
新课改下的教师职能和学生学习(陈祥军) 我来编辑
营造课堂气氛 优化英语教学(高秀清) 我来编辑
小议如何在初中物理教学中进行创新教育(李丽华) 我来编辑
浅谈新课改下高中数学的教法和学法(宋 韧) 我来编辑
农村中学如何上好思想品德课中的“法律常识”和“时事政治”李艳红 我来编辑
如何激发学生的语文学习兴趣(李海军) 我来编辑
浅谈如何提高学生对历史课的兴趣(庞海英) 我来编辑
体育教学中的体态语言艺术(司瑞艳) 我来编辑
如何激发学生学习数学的兴趣(张丽华) 我来编辑
浅谈如何在小学数学教学中培养学生的实践能力(杨会霞) 我来编辑
浅谈如何提高小学生的学习兴趣(王 艳) 我来编辑
浅谈如何指导小学生课外阅读(刘成阳) 我来编辑
小学数学练习的趣味性和开放性(白彦肖) 我来编辑
让每个孩子都喜欢数学(郭建菊) 我来编辑
让学生感受数学之美,提高学习兴趣(侯灵俐) 我来编辑
浅谈识字教学的有效途径(石立杰) 我来编辑
浅谈高中数学新课导入(常志慧) 我来编辑
试谈小学数学的课堂导入方法(白贻江) 我来编辑
谈谈语文学习兴趣的培养(边慧卿) 我来编辑
浅谈如何在初中数学教学中克服学生的逆反心理(王海鹏) 我来编辑
浅谈小学英语情趣教学(王 鹏) 我来编辑
在语文教学中培养学生求异思维的能力(王晓芳) 我来编辑
浅谈如何激发学生历史学习兴趣(王悦奇) 我来编辑
新课改下如何活跃小学英语课堂气氛(王 青) 我来编辑
如何指导学生掌握正确的数学学习方法(邢艳飞) 我来编辑
如何培养和激发学生的数学学习兴趣(许银科) 我来编辑
怎样提高初中体育课堂教学质量(程延科) 我来编辑
初中语文教学中如何加强学生的语文素养(李玉梅) 我来编辑
化学教学中如何培养学生学习兴趣(陈丽琴) 我来编辑
如何在初中物理教学中培养学生的问题意识(张文利) 我来编辑
论政治教学中的结尾设计(张燕珍) 我来编辑
浅谈政治课和生活相结合(尤永强) 我来编辑
浅谈如何激发学生的政治学习兴趣(赵锦云) 我来编辑
浅谈如何在小学数学教学中培养学生学习兴趣(朱瑞州) 我来编辑
提高小学语文教学质量的思考(宗延民) 我来编辑
[素质教育]
浅谈对初中体育教学中情感教育的认识(马 妮) 我来编辑
漫谈语文教育中的情感教育(李宝臣) 我来编辑
素质教育的关键是培养学生的创造能力(李国飞) 我来编辑
语文教学“四步曲”(王韶霞) 我来编辑
浅议感恩与责任意识的培养(刘 刚) 我来编辑
如何在英语教学中实施素质教育(李永昌)
浅谈高中政治课德育教育的作用(祈玉宏) 我来编辑
浅谈化学课的德育功能(张巧玲) 我来编辑
浅谈素质教育下的英语朗读(李 景) 我来编辑
浅谈对中学体育素质教育的认识(刘正健) 我来编辑
谈初中生物教学中的素质教育(郑修林) 我来编辑
试论数学教学中学生素质的培养(孙 昊) 我来编辑
浅谈如何培养学生爱国主义情感(王 欣) 我来编辑
浅谈在地理教学中实施素质教育(吴军雷) 我来编辑
探讨新课程下体育教学中的素质教育(马磊山) 我来编辑
物理课堂教学实施素质教育浅谈(赵宝信) 我来编辑
[教学实践]
初三政治课开展创新教育的体会(张梦桥) 我来编辑
让学生做得更出色(王作旭 刘 敏) 我来编辑
以学生为本,提高物理课堂教学效果(杨丽萍) 我来编辑
发挥合作交流优势,突出学生主体地位(尹淑云) 我来编辑
语文活动在教学中的作用(吴远植) 我来编辑
浅谈初中政治课的教与学(范利波) 我来编辑
高中数学中如何培养学生的创新能力(张舒昱) 我来编辑
高中化学学习方法小探(刘 瑞) 我来编辑
浅谈利用初中物理教具教学(侯建锋) 我来编辑
中学语文教学要与生活实际相联系(杨便苏) 我来编辑
如何在初中生物教学中培养学生的创新能力(武金强) 我来编辑
小学数学创新意识的培养(李兰锋) 我来编辑
浅谈新课标下培养学生阅读能力的策略(高 燕) 我来编辑
在课堂教学中培养学生的思维素质(李 梅) 我来编辑
浅谈如何在语文教学中培养学生创新能力(李 宁) 我来编辑
试谈新课程下中学语文教学中的合作学习(李智慧) 我来编辑
如何在英语教学中渗透情感教育(齐玉璞) 我来编辑
浅谈初中数学教学和谐课堂的构建(康晓红) 我来编辑
浅谈初中数学教学中的分层教育(李志华) 我来编辑
浅谈初中数学教学中愉快教学的运用(乔利平) 我来编辑
浅谈小学低年级识字教学(张桂华) 我来编辑
浅谈小学计算教学(张存轻) 我来编辑
浅谈信息技术课堂教学(田力猛) 我来编辑
如何提高学生的口语交际能力(张 茵) 我来编辑
谈“合作学习”在数学教学中的应用(徐 林) 我来编辑
闻乡土气息 写乡土文章(李丽君) 我来编辑
浅谈对物理教学中学习迁移的认识(张利丽) 我来编辑
浅探中学化学的学习方法(肖志敏) 我来编辑
浅谈如何学习文言文(谢瑞琴) 我来编辑
让科学探究在物理教学中充满生机(谢新茶) 我来编辑
新理念、新认识、新做法(王艳娟) 我来编辑
浅谈如何做好小学英语入门教育(赵 彬) 我来编辑
浅谈对情境教学的认识(晏连叶) 我来编辑
英语课程应关注学生的学习兴趣(张丽饶) 我来编辑
浅谈阅读教学中学生探究能力的培养(王 鹏) 我来编辑
在阅读中体验生活(郑 华 陈金琼) 我来编辑
怎样让农村小学数学课堂更倾向“农村生活化”(冉 旭) 我来编辑
浅谈初中政治中情感教学的运用(张从恩) 我来编辑
浅谈对英语多媒体教学的认识(张伟宏) 我来编辑
[学科教育]
浅谈对物理教学中进行学科渗透的认识(张建明) 我来编辑
在语文教学中培养学生的审美能力之我见(黄占顺) 我来编辑
浅谈高中生如何提高英语写作能力(霍俊玲) 我来编辑
仿写一得(何荣花) 我来编辑
如何提高学生的写作能力(程丽芳) 我来编辑
浅谈英语教学中学生能力的培养(白秀琴) 我来编辑
浅谈如何进行高中化学总复习(郭循奎) 我来编辑
新课程背景下初中英语教学法初探(张艳芳) 我来编辑
初中语文教学心得(李丽敏) 我来编辑
浅谈信息技术课中学生信息素养的培养(李 亮) 我来编辑
探究教学模式,培养学生能力(肖明镜) 我来编辑
浅谈提高地理课堂效果的几种途径(李守亮) 我来编辑
浅谈中学生物教学中的直观性原则(李晓芬) 我来编辑
对小学数学命题的思考(刘彦钦) 我来编辑
为语文课堂教学注入涓涓细流(朱贵林) 我来编辑
如何进行初中语文说明文教学(郑孝忠) 我来编辑
浅谈如何进行初中英语阅读教学(苗凤江)
浅析高考中古代诗词的鉴赏(苗 琼) 我来编辑
新课标下如何优化数学课堂教学(潘海涛) 我来编辑
浅谈如何培养学生良好的作文习惯(付红巧) 我来编辑
浅议小学教学中写作能力的培养(郭生朋) 我来编辑
浅谈新课程理念下信息技术与语文学科的整合(齐东来) 我来编辑
浅谈提高初中生物教学效率的方法(庞桂根) 我来编辑
浅谈如何进行小学语文阅读教学(武彦芬) 我来编辑
浅谈初中生语文知识的积累(史茹平) 我来编辑
人物形象巧雕饰 妙用描写丰满之(杨建民) 我来编辑
浅析青少年铁饼运动员投掷技术的训练(安 丽) 我来编辑
吹响清晨第一声号角(刘惠芹) 我来编辑
论作文教学中的人格教育(柳 旭) 我来编辑
浅谈在语文教学中培养学生的审美能力(李红霞) 我来编辑
略谈初中体育教学中的研究性学习(杨富伟) 我来编辑
利用“联想”培养学生识记英语单词的能力(宋雅静) 我来编辑
谈政治教学中学生自主学习能力的培养(温伟彪) 我来编辑
浅谈对初中化学多媒体教学的认识(袁 景) 我来编辑
图文并茂 相得益彰(李春波) 我来编辑
现代文阅读解题方法谈(仉月梅) 我来编辑
灵活解决直线中的两类对称问题(景素梅) 我来编辑
新教材下因式分解的应对策略(张迎军) 我来编辑
浅谈初中英语词汇教学(杨晓帆) 我来编辑
小学英语任务型教学课堂模式的应用(王海瑞) 我来编辑
浅谈初中英语阅读理解(姚 可) 我来编辑
谈对中学化学实验作用的认识(李 成) 我来编辑
试论中学语文阅读教学现状(冯秋红) 我来编辑
略论商务英语教学模式的创新(兰 英) 我来编辑
如何进行初三语文总复习(朱政华) 我来编辑
中学英语复习词汇教学浅议(左春燕) 我来编辑
浅谈多媒体技术在高中语文教学中的应用和作用(郑秀明) 我来编辑
探究教学策略 激活思想政治课堂教学(丁宝华) 我来编辑
[艺术教育]
从马克西姆到肖邦(杜会清) 我来编辑
音乐教师如何对学生进行品德教育(潘海燕) 我来编辑
高中音乐教学欣赏浅议(王 娟) 我来编辑
[理论研究]
浅谈对中国漆画的认识(刘爱民) 我来编辑
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