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《学周刊·C》
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《学周刊·C》2010年第03期

[教学研究]
语文教学中如何渗透情感教育 我来编辑
浅论培养学生学习语文的兴趣 我来编辑
生活课堂在作文教学中的意义 我来编辑
让情境教学走进语文课堂 我来编辑
浅谈如何提高教学效率 我来编辑
生本课堂教学模式的五点思考 我来编辑
破解作文难题 激发学生写作兴趣 我来编辑
优化语文课堂教学 促进学生自主学习 我来编辑
高中历史应如何进行有效复习 我来编辑
初中历史情境教学的尝试 我来编辑
浅谈小学语文的阅读教学 我来编辑
语文教学中的创新教育 我来编辑
小学数学探究性学习的策略 我来编辑
重视语文教学的情感作用 我来编辑
怎样提高学生的写作水平 我来编辑
初中数学课改新尝试 我来编辑
小学识字教学初探 我来编辑
浅谈语文综合性学习 我来编辑
英语背诵学习法是提高英语综合水平的重要方法 我来编辑
浅谈初中物理“惯性”教学 我来编辑
浅谈小学英语兴趣的培养 我来编辑
浅谈高中语文教学中的美育渗透 我来编辑
浅谈如何运用赏识激励策略培养学生的学习兴趣 我来编辑
联想——作文创新教学中的思维支点 我来编辑
谈比较法在高中数学教学中的应用 我来编辑
浅谈综合实践活动的课程整合策略研究 我来编辑
浅谈初中物理教学中的情感教育 我来编辑
提高语文课堂教学中学生的学习兴趣 我来编辑
新课标下的语文探究性教学 我来编辑
数学教学中应如何培养学生的学习兴趣 我来编辑
抓住语言学习的本质 促进英语学习 我来编辑
论课堂教学中的教育机智 我来编辑
浅谈高中语文的学习方法 我来编辑
初中语文新课改的隐忧和反思 我来编辑
在数学教学中应如何指导学生阅读 我来编辑
数学教学中培养学生学数学用数学意识的尝试 我来编辑
浅谈小学数学教学 我来编辑
数学教学生活化 我来编辑
浅谈初中数学学习分化的原因及对策 我来编辑
数学教学中学生学习兴趣的培养 我来编辑
口语交际教学之我见 我来编辑
运用有效教学方法 提高高中教学质量 我来编辑
学好语文的基本途径 我来编辑
初中语文如何进行研究性学习 我来编辑
如何提高小学语文教学的实效性 我来编辑
燃起热情的火把 勇攀语文的高峰 我来编辑
浅谈小学数学中的情境教学 我来编辑
如何引发学生的写作心理 我来编辑
培养小学生学习数学的兴趣 我来编辑
谈话式作文方法例谈 我来编辑
引领学生打造个性“名片” 我来编辑
创设教学情境 提高学习兴趣 我来编辑
浅议小学英语口语教学 我来编辑
浅谈语文知识在化学教学中的参考作用 我来编辑
让语文作业走上绿色创新之路 我来编辑
语文教学中学生学习兴趣的培养 我来编辑
如何进行数学教学设计 我来编辑
英语教学中总结的几点方法 我来编辑
以兴趣为向导 让幼儿快乐识字 我来编辑
浅谈新课程理念下高中语文合作性学习 我来编辑
语文教学中培养学生的学习兴趣之我见 我来编辑
浅谈如何在阅读课中提升学生英语口语水平 我来编辑
意存高远 趣味教学 我来编辑
采用多种教学方法 提高生物教学质量 我来编辑
浅议如何激发小学生的作文兴趣 我来编辑
如何上好新授课 我来编辑
切合二中学生的历史教学模式浅议 我来编辑
创设导入情境,激发学生兴趣 我来编辑
如何有效指导学生进行课外阅读 我来编辑
新课标下的高中英语词汇教学 我来编辑
如何提高高中学生学习物理的兴趣 我来编辑
[教育与管理]
创建学生自主管理平台,促进校园和谐发展 我来编辑
让教师在爱的文化教育中成长 我来编辑
班主任如何做好学生的管理工作 我来编辑
怎样成为最受欢迎的教师 我来编辑
我们的学生究竟怎么了 我来编辑
学校如何发挥对未成年人思想道德教育的主渠道作用 我来编辑
如何在小学数学教学中渗透德育教育 我来编辑
初中化学考试与评价微探 我来编辑
班主任工作要“三心” 我来编辑
教师指导综合实践活动经验浅谈 我来编辑
班主任如何做好班级管理工作 我来编辑
打造“和行”文化 创建“和美”教育 我来编辑
中等职业学校学生时间管理现状调查 我来编辑
怎样让品社课走进学生的心灵深处 我来编辑
推动我省农村教育现代化的有效途径 我来编辑
谈创新教育中创新学习任务书的设计与实施 我来编辑
宽容另类的“小动作” 我来编辑
如何实施发展性教师评价 我来编辑
实施发展性教师评价的思索 我来编辑
中学生逆反心理的成因和预防 我来编辑
努力转化后进生 全面提高化学教学质量 我来编辑
润物细无声——差生转化之我见 我来编辑
初中语文教材审美的德育功能 我来编辑
浅议终身教育对现代教育的影响 我来编辑
英语学困生的形成与非智力因素的关系 我来编辑
初中英语学困生转化策略 我来编辑
[实践讲堂]
在语文课堂中创建愉快的教学环境 我来编辑
数学课堂启发式教学 我来编辑
浅议小学数学课堂教学 我来编辑
有度导入 激活潜能 我来编辑
教室里的“导演” 我来编辑
《朝花夕拾》导读设计 我来编辑
对数学教学“板书”的点滴体会 我来编辑
英语课堂教学提问的技巧 我来编辑
例谈物理概念的有效形成 我来编辑
新课程理念下初中化学实验教学的做法和体会 我来编辑
高中历史课堂怎样激发学生学习兴趣 我来编辑
如何在小学数学课堂中运用启发式教学 我来编辑
如何提高初中化学课堂教学效率 我来编辑
让“活动单导学模式”下的语文课堂焕发生机 我来编辑
中学语文阅读课堂因你而馥郁芬芳 我来编辑
如何让英语课堂充满活力 我来编辑
提高数学课堂教学的有效性 我来编辑
让有效的合作学习成为语文课堂的亮点 我来编辑
也谈思想政治课中的情境教学 我来编辑
创建良好的小学语文教学气氛 我来编辑
让学生成为课堂的主体 我来编辑
设疑教学对提高课堂效率的作用 我来编辑
巧设课堂环节,提高课堂效果 我来编辑
建立合作学习型的课堂教学 我来编辑
语文课堂教学怎样发展学生的自主性学习 我来编辑
观照解题技巧 探索训练方法 我来编辑
简单易行的电荷间相互作用实验 我来编辑
让学生参与数学课堂教学的一点体会 我来编辑
把课堂交给学生 我来编辑
浅谈提高化学课堂教学的实效性 我来编辑
如何提高政治活动课的教学效果 我来编辑
例说材料式选择题的问题与对策 我来编辑
如何提高初中物理课堂教学效率 我来编辑
兴趣教学在语文课堂中的运用 我来编辑
文本研读 让课堂充满“语文的味道” 我来编辑
浅谈优化小学数学课堂教学 我来编辑
对算法多样化的几点思考 我来编辑
让“动手操作”成为发展思维的桥梁 我来编辑
由一道考题引发的思考 我来编辑
不等式问题中再现数学思想方法 我来编辑
让语文课堂魅力无限 我来编辑
[素质与能力]
数学阅读能力提高策略谈 我来编辑
由墙壁文化延伸到小学生礼仪教育 我来编辑
浅谈初中化学教学中如何培养学生的探究能力 我来编辑
小学数学教学中如何培养学生的质疑能力 我来编辑
体育教学与素质教育浅谈 我来编辑
提高师范生职业素质是深化新课程改革的必然选择 我来编辑
如何培养初中生英语写作能力 我来编辑
物理课堂教学如何提高学生的学习能力 我来编辑
政治创新教学中学生能力的培养 我来编辑
深化教育改革 推进素质教育 我来编辑
小学语文教学中该如何培养学生的想象力 我来编辑
浅淡如何提高教师自身素质 我来编辑
也谈小学数学教学中思维能力的培养 我来编辑
浅析体育课教学中小学生抗挫能力的培养 我来编辑
中学数学教学如何培养学生的创新精神 我来编辑
浅析中学生心理健康标准 我来编辑
政治课堂教学与创新教育 我来编辑
初中思品课如何发挥学生心理素质评价的积极作用 我来编辑
做不跟着“风”跑的教师 我来编辑
如何在高中语文课堂教学中培养学生的自主学习能力 我来编辑
推进学校素质教育之我见 我来编辑
语文教学中实施素质教育浅谈 我来编辑
浅谈地理教学中创新思维的培养 我来编辑
小学语文教学中培养学生的创新能力浅谈 我来编辑
略论小学生口语表达能力的培养 我来编辑
化学实验与学生探究能力的培养 我来编辑
生物教学中培养学生发散思维的几点尝试 我来编辑
在英语教学中如何培养创造力 我来编辑
物理教学中如何培养学生的创新能力 我来编辑
精心创设问题情境 提高学生思维能力 我来编辑
初中英语课堂教学与创新教育 我来编辑
利用实验教学 培养学生能力 我来编辑
浅谈初中生良好语文学习习惯的培养 我来编辑
辟创新之地,育创新之才 我来编辑
朗朗读书声 感悟在心中 我来编辑
如何提高初中学生的阅读能力 我来编辑
[艺术教学]
中学篮球教学训练中的运动损伤成因及预防措施 我来编辑
在音乐欣赏教学中体现和谐施教 我来编辑
农村初中体育教学现状的探究 我来编辑
谈谈多媒体教学的利与弊 我来编辑
信息技术教学初探 我来编辑
图书馆进行青少年阅读指导探析 我来编辑
优化多媒体教学 创建有效体育课堂 我来编辑
信息技术与课程整合之我见 我来编辑
运用现代教育技术优化地理教学 我来编辑
浅谈多媒体背景下的语文教学 我来编辑
高中音乐教学反思 我来编辑
情感体验在普通高中音乐欣赏课中的重要作用 我来编辑
信息技术在历史教学中的运用 我来编辑
批评的艺术 我来编辑
幼儿音乐教学实践思考 我来编辑
如何在体育教学中培养学生的创新意识 我来编辑
浅谈青少年篮球心理意识的培养 我来编辑
中专计算机教学初探 我来编辑
英语多媒体教学的误区 我来编辑
应用多媒体 提高教学效率 我来编辑
信息技术教学中的任务驱动法 我来编辑
让想象展开自由的翅膀 我来编辑
[学术探讨]
公共管理视角下非政府体育组织的发展思路 我来编辑
现代汉语新词语“类词缀”研究 我来编辑
项目教学法在程序设计中的应用 我来编辑
提高煤矿安全培训质量的途径 我来编辑
发展性教师评价指标体系初探 我来编辑
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