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《学周刊·C》
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《学周刊·C》2009年第10期

[教学研究]
新课程标准下初中数学分层教学初探 我来编辑
浅谈初中思想品德课的创新 我来编辑
浅谈初中生口语交际教学 我来编辑
浅谈语文教学中的“读”\“写”\“改” 我来编辑
提高学生学习思品课的兴趣 我来编辑
浅谈语文教学中创新能力的培养 我来编辑
作文教学应该注意的几个问题 我来编辑
在英语教学中培养学生学习兴趣 我来编辑
对《瑟琶行》中瑟琶弹奏情形理解的看法 我来编辑
浅析农村初中英语音标的教学 我来编辑
浅析中学生英语听力训练 我来编辑
数学探究性教学模式的尝试 我来编辑
浅谈新课标改革下的英语口语教学 我来编辑
扎实的词语理解 成功的阅读教学 我来编辑
浅谈体育教育 我来编辑
高中历史教学如何激发学生学习兴趣 我来编辑
浅析八年级英语学习中两极分化的原因及对策 我来编辑
浅谈低年级的写字教学 我来编辑
浅谈初中数学实验教学 我来编辑
也谈初中语文阅读能力的培养 我来编辑
浅谈如何培养中学生的体育学习兴趣 我来编辑
谈互动探索式教学法在数学教学中的应用 我来编辑
朗读是文言文教学的有效途径 我来编辑
浅谈格律诗的平仄规律 我来编辑
农村学生课外阅读能力的培养 我来编辑
“中学生音乐欣赏能力培养”之我见 我来编辑
[学术探讨]
浅谈老子的哲学思想 我来编辑
应用经济伦理的基本问题研究综述 我来编辑
论河北省农村教育转型的意义与价值 我来编辑
浅析中国民间美术造型在现代平面设计应用的可能性 我来编辑
句式在新旧信息转换中的作用 我来编辑
论我国法律信用的重构 我来编辑
对在校生终身体育意识培养的研究 我来编辑
浅论思想政治工作主体的决策控制 我来编辑
“上善若水”中的人生哲学 我来编辑
双性合体与母亲的性别 我来编辑
浅议我国古代生态保护制度 我来编辑
小型真空井在沧州管道节点施工中的应用 我来编辑
“作”“喻”的辨析 我来编辑
我当班主任的体会 我来编辑
浅谈数学教学中学困生的转化问题 我来编辑
奉献 探索 创新 我来编辑
有关课堂管理策略的思考 我来编辑
怎样成为一名称职的教导主任陈就芬 我来编辑
如何做一名创新型的教师 我来编辑
如何做好一名小学班主任 我来编辑
作文教学要有超前意识 我来编辑
实施“四心”教育 引领学生发展 我来编辑
浅谈学困生的转化 我来编辑
如何建设一个良好的班集体 我来编辑
点滴关爱在于细微 我来编辑
注重外在因素 培养学生健康心理 我来编辑
从教师的教学反思看中职教育的现状 我来编辑
[探索之路]
体育游戏在中学体育教育中的运用 我来编辑
关于激发学生学习兴趣的几点建议 我来编辑
用幽默恰当的语言教育学生 我来编辑
在化学教学中培养学生环保意识 我来编辑
初中化学实验改革初探 我来编辑
教师也是“艺术家” 我来编辑
浅谈激发学生学数学的积极性 我来编辑
浅谈英语学习能力的培养途径 我来编辑
懒人模式 我来编辑
拨动学生的情感琴弦 我来编辑
培养课外阅读能力 提高语文素养 我来编辑
高中英语尖子生培养的基本途径 我来编辑
如何提高学生在课堂教学中的参与程度 我来编辑
英语教学中如何培养学生的兴趣 我来编辑
实施多元化评价 促进学生数学学习 我来编辑
小学数学与多媒体整合的探索 我来编辑
小学生课外阅读指导初探 我来编辑
普通高中开设英语影视选修课的探究 我来编辑
如何提高职高生数学学习效率 我来编辑
让学生不再做语文学习的奴隶 我来编辑
问题 我来编辑
如何在思想品德课教学中充分发挥学生的主体性作用 我来编辑
重视英语语言实践 有效提高写作能力 我来编辑
高中文言文教学模式初探 我来编辑
[观察与思考]
中学历史教学中加强学生的德育教育之我见 我来编辑
历史教师的教学反思 我来编辑
英语教学中的文化真空现象刍议 我来编辑
影视资源 我来编辑
谈英语早读 我来编辑
让学生在学习古文中学会做人 我来编辑
中学生应该知道的宋词常识 我来编辑
由小学题材热所想到的 我来编辑
教育活动中的探索与反思 我来编辑
对初中历史教学中讨论法运用的几点认识 我来编辑
高职院校图书馆馆员队伍建设 我来编辑
新形势下德育教改工作的几点思考 我来编辑
关于进一步深化学校廉洁教育的几点思考 我来编辑
动起来,作文更精彩 我来编辑
不积跬步,无以至千里 我来编辑
班主任怎样提高学生学习的积极性 我来编辑
浅议数学教学中的情商因素 我来编辑
[小学教学研究]
校本舞蹈形体课程开发的实践研究 我来编辑
提高小学生作文水平要从培养习惯入手 我来编辑
浅谈小学生英语兴趣教学 我来编辑
让评价“活”起来 我来编辑
语文教学需要处理好的几个问题 我来编辑
浅谈小学语文教学中创新意识的培养 我来编辑
浅谈小学口语交际教学的方法与策略 我来编辑
谈怎样激发学生学习数学的兴趣 我来编辑
小学科学课动手操作的重要性 我来编辑
让课堂成为学生自主学习的乐园 我来编辑
小学数学教学中学生阅读感悟能力的培养 我来编辑
小学生英语口语能力的培养 我来编辑
让数学教学与实际生活结合起来 我来编辑
作文教学巧用招 我来编辑
阅读教学低效探因及改变策略 我来编辑
[课堂教学]
优化课堂教学,让思想政治课绽放无穷魅力 我来编辑
在课堂教学中培养学生猜词释义的能力 我来编辑
“活跃\开放”的数学课堂教学 我来编辑
浅议语文课堂教学的无效劳动及其对策 我来编辑
创造“互动\有效\发展”的课堂 我来编辑
让课堂成为学生自主活动的天堂 我来编辑
数学课堂中让学生合作学习的几点感受 我来编辑
浅谈初中思想品德课堂教学的导入 我来编辑
浅谈地理教学中创新思维的培养 我来编辑
品词析句是语文课堂教学永恒的主题 我来编辑
在语文教学中培养学生的情感 我来编辑
提高数学课堂教学效率的体会 我来编辑
高效的语文课堂 我来编辑
如何建立和谐的英语课堂 我来编辑
谨防数学课堂中的“超限效应” 我来编辑
让学生主动参与数学课堂学习活动 我来编辑
浅谈如何构建语文高效课堂 我来编辑
[信息时代]
现代教育技术在物理教学中的应用 我来编辑
多媒体在中学英语教学中的应用 我来编辑
浅谈CAI 我来编辑
在数学教学中多媒体对学生学习兴趣的激发作用 我来编辑
多媒体在美术教学中的应用 我来编辑
优化课堂教学 提高教学效率 我来编辑
多媒体辅助教学中的问题与对策 我来编辑
[实践讲堂]
数学思想解概率题大盘点 我来编辑
一道绝对值问题的思考 我来编辑
“小题小做”常用的解题策略 我来编辑
向量在立体几何中的应用 我来编辑
椭圆的分类定理 我来编辑
数学教学中要强化学生的提问意识 我来编辑
《掌声》教学设计 我来编辑
让学生快乐学英语 我来编辑
如何通过评价来指导朗读 我来编辑
让学生快乐学数学 我来编辑
优化课堂模式 提高教学效率 我来编辑
在新课程理念指导下,优化英语板书设计 我来编辑
高中生物若干问题解析 我来编辑
[素质与能力]
浅析化学教学中如何实施素质教育 我来编辑
在英语学习中发展学生的创新思维 我来编辑
英语教学中学生创新能力的培养 我来编辑
浅谈在语文教学中培养学生的创新意识 我来编辑
中学阶段应注重学生创造能力的培养 我来编辑
小学语文教学的创新思维 我来编辑
[幼教天地]
幼儿趣味英语与生活 我来编辑
让“等待”成为孩子的乐趣 我来编辑
在生成活动中,促进师生有效互动的教育方法 我来编辑
浅谈幼儿绘画的解读方式 我来编辑
[方法总结]
“四心”家庭教育法 我来编辑
浅谈数学教学中的“激趣”方法 我来编辑
关于高一新生学习英语的几点建议 我来编辑
兴趣 我来编辑
培养良好“听”的习惯 创设多样“说”的情境 我来编辑
让课堂动起来 我来编辑
让“Task time”在英语课堂绽放光彩 我来编辑
漫谈自主学习情境的创设 我来编辑
浅谈如何提高学生学习思想政治课的积极性 我来编辑
[艺术教学]
解读与指导儿童绘画的介入时机及方式 我来编辑
浅谈歌唱的“发声”技巧 我来编辑
美丽的童年梦想 多彩的电脑绘画 我来编辑
美术高考专业教学探究 我来编辑
音乐教学中的情感教学 我来编辑
创造力在美术活动中的个性化发展 我来编辑
谈素描的教学方法 我来编辑
国画中的线 我来编辑
浅谈美术教学的基础 我来编辑
[中高考园地]
“看图说话” 我来编辑
高考色彩学习方法浅谈 我来编辑
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