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《学周刊·C》
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《学周刊·C》2009年第07期

[素质与能力]
创新能力的培养与作文教学结合例谈(闻雪松) 我来编辑
浅谈教师素质的提高和发展 我来编辑
浅谈数学教学中创新能力的培养(丁士奎) 我来编辑
指导学法 培养能力 提高质量 我来编辑
浅谈在语文教学中培养学生的创新思维能力(樊瑞山) 我来编辑
如何在初中数学教学中提高学生的思维能力(郭长侠) 我来编辑
在数学课堂中培养学生的创新能力(余金生) 我来编辑
小议教师信息技术能力的培养 我来编辑
论一线教师教学能力的培养 我来编辑
浅议语文创新能力的培养(路从焕) 我来编辑
师生共进 培养学生的创新能力 我来编辑
浅谈语文阅读能力的培养 我来编辑
启迪创新思维 点燃创新火花(杨 萍) 我来编辑
浅谈在日常教学中如何培养学生的能力(张素艳) 我来编辑
[教学研究]
谈新课标理念下如何搞好思品课教学(郝子军) 我来编辑
构建知识大厦 合理运用框架(胡锦杰) 我来编辑
心理健康教育沟通模式在教育教学中的运用 我来编辑
浅谈初中思想品德课中的实例教学(姜 栋) 我来编辑
情感教育 语文教学的灵魂(李彩艳) 我来编辑
浅谈化学课中如何进行创新教育(陆红霞) 我来编辑
语文赏析教学初探(李卫霞) 我来编辑
浅谈在历史教学中如何突出学生的主体性 我来编辑
浅谈《春晓》的情韵及“落花”意象的多义性 我来编辑
浅析高一数学教学状况及策略 我来编辑
提高教学艺术 让差距变潜力(刘 艳) 我来编辑
阅读教学的实施和迁移 我来编辑
农村初中数学教学初探(张建荣) 我来编辑
优化教学手段 快乐学习语文 我来编辑
文明史观在中学历史教学中的贯彻(绳东升) 我来编辑
中学语文教学应注重积累(王恒善) 我来编辑
思想政治课中的探究式教学初探(王军会) 我来编辑
如何构建语文教学中的“生本课堂”(王学梅) 我来编辑
谈历史教学中激发学生学习兴趣的几点方法 我来编辑
谈数学活动课内容设计 我来编辑
浅谈七年级英语教学中存在的问题与对策(张勖志) 我来编辑
[探索之路]
PDCA循环法在学生素质综合评价实施中的运用(孔翠云) 我来编辑
语文课堂教学人性化的探究 我来编辑
冲破数学误区 提高数学成绩 我来编辑
浅谈中学生作文素材的积累(白青杰) 我来编辑
浅谈怎样学习高中政治 我来编辑
小学数学作业设计的初步探索(高桂文) 我来编辑
谈谈我的任务驱动教学 我来编辑
初中作文教学的一些尝试 我来编辑
数学教学中如何培养学生的快乐意识 我来编辑
新课导入的艺术(史振静) 我来编辑
初中作文教学方法初探 我来编辑
浅谈新课改下的初中文言文教学的尝试 我来编辑
浅谈古诗教学的数种常用方法(冉广芳) 我来编辑
新课程背景下如何更好地进行英语教学(王翠玲) 我来编辑
如何有效提高学生的作文水平 我来编辑
数学课堂教学中思维情境的创设(王世芳) 我来编辑
如何将“昌黎地秧歌”融入到体育教学之中 我来编辑
让课前预习“亮”起来(赵梦兰) 我来编辑
朗读是语文教学的突破口(张桂霞) 我来编辑
新课改的自主与创新(吴海静) 我来编辑
英语教学如何激发学生的学习兴趣(邢凯胜) 我来编辑
“随班就读”转向“随班混读”的原因及破解之道(尹红芬) 我来编辑
依据学科特点 搞好物理教学 我来编辑
如何帮助学困生学好英语(要校宁) 我来编辑
浅谈初中数学总复习 我来编辑
[观察与思考]
初中思想品德教学之我见 我来编辑
语文教学中培养学生想象力之我见(崔学宝) 我来编辑
数学教学中的几点体会(勾 婷) 我来编辑
初中学生物理实验能力的培养 我来编辑
浅谈初中作文教学中的几点感悟(栗金英) 我来编辑
多媒体的应用并非多多益善(毛景江) 我来编辑
自学辅导教学中如何发挥教师的主导作用(汤学萍) 我来编辑
转变观念 积极推进体育素质教育(张大伟) 我来编辑
浅谈基础教育改革与发展的关键是教育观念的转变 我来编辑
《立体几何》教学过程中值得注意的几个问题 我来编辑
在生物教学中应倡导探究性学习(王宝林) 我来编辑
如何在英语教学中渗透心理健康教育(张凌燕) 我来编辑
小学阅读教学应注意的问题(赵兵县) 我来编辑
浅论小学教育改革(张秀云) 我来编辑
新课改背景下中学地理教学的思考 我来编辑
浅谈高中数学学习方法(赵聚林) 我来编辑
探讨新课标下如何进行物理教学 我来编辑
[教师与学生]
用爱心做好班主任工作(郭红霞) 我来编辑
班级管理中的后进生工作(林胜娟) 我来编辑
谈谈我的班级管理(宁会军) 我来编辑
师生互动 我来编辑
关注学生心理健康 促进学生健康成长(王庆国) 我来编辑
抓住学生心理 创建和谐数学课堂 我来编辑
教师(赵文茹) 我来编辑
融注真情实感 促进后进生转化(于学英) 我来编辑
发挥赏识魅力 快乐学生心灵(郑秀杰) 我来编辑
[信息时代]
多媒体与作文质量(董建荣) 我来编辑
历史教学与多媒体技术的完美结合 我来编辑
浅谈信息技术与初中历史教学(高红林) 我来编辑
新课改背景下的信息技术教学 我来编辑
让传统政治课堂插上时尚的翅膀 我来编辑
挖掘审美价值 提高学生素质(李树和) 我来编辑
浅谈运用现代教育技术的优势和误区(刘 英) 我来编辑
浅谈思想品德课教学中现代信息技术的应用 我来编辑
让多媒体教学走进体育课(齐凤祥) 我来编辑
对小学信息技术课堂教学的几点思考 我来编辑
浅谈信息技术与小学语文教学整合(宋铁军) 我来编辑
运用多媒体技术提高美术自主学习能力(田洁鸿) 我来编辑
优化教学方法 更新教学手段 克服学生厌学(沈立侠) 我来编辑
适时运用多媒体 提高语文教学效果 我来编辑
多媒体的合理运用使数学课堂焕发光彩(张 颖) 我来编辑
浅谈信息技术课的认识(郑志斌) 我来编辑
浅谈运用电教媒体优化小学英语教学(张英丽) 我来编辑
浅谈信息技术在初中数学中的作用(朱淑艳) 我来编辑
[实践讲堂]
MM教学方式在数学课堂中的应用(张素芳) 我来编辑
课前演讲好处多(周永武) 我来编辑
《鸿门宴》探究学习课例(王丽娜) 我来编辑
[艺术教学]
速度敏感期少乒摆速训练的探讨 我来编辑
创新思想在初中美术课堂中的尝试(刘晓飞) 我来编辑
如何在创新教学中提高学生的创造力(济慧芳) 我来编辑
激活情感因素 上好美术欣赏课(王金美) 我来编辑
如何做好舞蹈的创编与教学 我来编辑
[中高考园地]
高考复习中如何提高学生的数学能力 我来编辑
[小学教学研究]
浅谈小学生阅读(曹 静) 我来编辑
如何培养学生的学习兴趣(曹永莉) 我来编辑
如何在低年级数学教学中培养学生的语言表达能力(褚福庆) 我来编辑
情知互促教学模式在小学英语教学中的应用(陈智杰) 我来编辑
让秩序沿着爱的轨迹行走(白莉莉) 我来编辑
浅谈小学数学学习兴趣的培养 我来编辑
给学生一个点金的手指(刘立红) 我来编辑
小学作文教学新探索(郭 蕊) 我来编辑
充分利用生活中的事物激发学生的学习兴趣 我来编辑
浅析数学教学与生活的联系(刘志颖) 我来编辑
谈小学语文的创新教育 我来编辑
培养学习兴趣是培养创新思维的起点 我来编辑
作文(李 革) 我来编辑
浅淡如何上好低年级体育课 我来编辑
浅谈小学生作文兴趣的培养(李瑞珍) 我来编辑
浅谈小学计算机教学的尝试 我来编辑
小学英语教学德育教育浅谈(张秋芬) 我来编辑
如何培养小学生的作文兴趣(秦秀玲) 我来编辑
紧扣教材特点 创新教学设计 我来编辑
如何激发学生学习语文的兴趣(王建云) 我来编辑
趣味技艺在教学中的使用(王俊芳) 我来编辑
浅谈小学语文写字教学(王文革) 我来编辑
浅谈让学生与文本有效对话(吴耿华) 我来编辑
小学生语感能力的培养(岳丽静) 我来编辑
浅谈新课程理念下的小学作文教学(张彦良) 我来编辑
[幼教天地]
以人为本 提升幼儿园管理实效 我来编辑
家园教育(郑立荣) 我来编辑
礼仪教育要从娃娃抓起 我来编辑
小班晨间锻炼游戏化策略的研究 我来编辑
[社会与生活]
发挥地理优势 打造滨海新区(闫强伟) 我来编辑
家庭功能对青少年社会适应的影响研究概述(樊励方) 我来编辑
铅蓄电池的原理和维护(刘仁厚) 我来编辑
[学术研究]
宋玉《九辩》的情感母题与柳永羁旅词的诗化 我来编辑
大宋王朝:富甲天下,还是积贫积弱? 我来编辑
浅谈颜色词的中英文化内涵(李伟雅) 我来编辑
浅议成功电影作品的基本“导演策略”(齐桂华) 我来编辑
文化软实力探析(魏 静) 我来编辑
乒乓球快、准、灵技术的探讨(赵国成) 我来编辑
浅论巫术思维浪漫性对《聊斋志异》中形象塑造的影响岳文立 郭淑丽 我来编辑
运动员心理训练的研究 我来编辑
[高教战线]
艺术类高校英语教学面临的困境及对策研究(陈 娟 周海霞) 我来编辑
浅析高校辅导员角色的把握(周 格) 我来编辑
[课堂教学]
浅谈提高政治课教学的吸引力(安 婧) 我来编辑
生物教学导课初探(陈玉春) 我来编辑
谈谈生物教学中的设问(段计造) 我来编辑
课堂教学与素质教育的关系(冯燕芳) 我来编辑
数学教学中如何引导学生“听”(郭兰芳) 我来编辑
发挥多媒体优势 优化语文课堂 我来编辑
浅谈“创造和谐的课堂”(李 胜) 我来编辑
如何搞好信息技术课堂教学(齐继新) 我来编辑
浅谈在语文课堂教学中如何创设问题情景(王凤茹) 我来编辑
课堂教学如何培养学生的思维能力(王文敏) 我来编辑
高效课堂初探 我来编辑
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