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《学周刊·C》
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《学周刊·C》2009年第06期

[教育科学]
情感在语文课堂教学中的效应(杜翠金) 我来编辑
寓思想教育于英语教学中(郝双梅) 我来编辑
新课堂呼唤“绿色语言” 我来编辑
强化德育功能,推进素质教育 我来编辑
创新中学思想品德课教学 加强学生心理素质培养(刘凤书)
浅谈语文教学中的情趣意识(宋红艳) 我来编辑
表扬在数学教学中的妙用 我来编辑
语文教学与人文和谐校园(张玉环) 我来编辑
浅谈校园的人文管理(雷 波) 我来编辑
中学生德育教育应注重过程管理(王福忠) 我来编辑
高中生数学学习心理分析及解决对策(高振军) 我来编辑
谈如何做好电大开放教育的班主任工作(杨淑华) 我来编辑
语文教学中的创新教育(周金路) 我来编辑
[素质与能力]
物理实验教学中学生创新能力的培养(安志国) 我来编辑
重视语感培养 提高语文素养(白娟炜) 我来编辑
注重学生英语写作能力的培养(李文英) 我来编辑
培养中学生作文创新能力之我见 我来编辑
强化学生学习反思,提升学生数学能力(孟彩英) 我来编辑
生物课堂中学生科学素养的培养(岳玉梅) 我来编辑
数学教学中创新能力的培养(尚海英) 我来编辑
从阅读到英语综合能力的提高 我来编辑
浅谈对体育教师的要求 我来编辑
浅谈初中数学教学中学生创新能力的培养(赵慧卿) 我来编辑
[教学研究]
关于中学体育教学的一些想法 我来编辑
浅谈高中生物的学习(范永军) 我来编辑
如何在体育课上调动学生的积极性(高 智) 我来编辑
浅谈高中生数学兴趣的培养(呼 宇) 我来编辑
农村中学如何上好课外阅读指导课 我来编辑
浅谈预习在语文教学中的作用 我来编辑
创新能力在数学教学中的培养(李艳霞) 我来编辑
巧妙引题,激发学生学习兴趣(李晓平) 我来编辑
大学英语阅读教学中学生语感的培养 我来编辑
篮球防守假动作分析及其应用(李永利) 我来编辑
快乐体育不可忽视小言小行 我来编辑
激发学生学习兴趣 提高教学质量 我来编辑
实验在化学教学中的应用(马荣国 周雪莲) 我来编辑
浅谈中学生英语听力学习兴趣的培养(刘月玲) 我来编辑
发掘资源 激趣参与 开展好语文综合性学习 我来编辑
迈开矫健步伐 走“创新教育”之路(荣秋云) 我来编辑
浅探高中语文的诗歌教学(裴 蕾) 我来编辑
让语文课堂评价语言充满阳光(师文书) 我来编辑
浅谈如何进行高中语文复习(邹保华) 我来编辑
高中英语作文写作浅谈(王钰文) 我来编辑
在“乐”中学数学(檀彬彬) 我来编辑
新课改中体育教师的心态转变(吴建东) 我来编辑
阅读教学要达到一种境界 我来编辑
浅谈高中物理教学(吴亚平) 我来编辑
浅谈学生注意力在体育教学中的培养(闫兆怀) 我来编辑
浅谈初中思想品德教学 我来编辑
语文课堂应多采用质疑法(肖 荣) 我来编辑
快乐做数学 自主求发展 我来编辑
浅谈如何培养学生的识图能力(周少波) 我来编辑
浅析普通中学的物理教学(赵剑飞) 我来编辑
物理总复习之我见(朱玉发) 我来编辑
[探索之路]
让生活走进数学教学 我来编辑
浅谈中学生英语听说能力的培养 我来编辑
针对“初中生英语学习两极分化”的教学策略 我来编辑
改变传统模式 启用教学新方法 我来编辑
培养兴趣 愉快写作(李雪梅) 我来编辑
给学生一片空间,让数学课堂更具活力(李玉荣) 我来编辑
发挥思想政治课优势 培养学生创新能力(魏志永) 我来编辑
浅谈语文“阅读课文”的教学(高连民) 我来编辑
怎样让学生快乐学习语文 我来编辑
搞好外语教学的前提 我来编辑
浅谈体育课思想教育的几种途径和方法(田秀爱) 我来编辑
浅谈如何上好化学试卷评析课(王 江) 我来编辑
体育教学如何有效增强学生的体质 我来编辑
思想品德开放式教学之我见(武小琴) 我来编辑
浅谈学生学习化学兴趣的培养(张丽梅) 我来编辑
注重读写结合 提高写作水平 我来编辑
中学物理课堂教学艺术的探究与实践(于海江) 我来编辑
减负增效 实施化学新课改(张 田) 我来编辑
让学生在语文课上“有利可图” 我来编辑
优化课堂唤起学生的学习激情(赵广义) 我来编辑
[方法总结]
浅析如何指导中学生进行课外阅读 我来编辑
浅谈英语词汇的掌握技巧(豆现芳) 我来编辑
改进教法学法 提高语文素养(付素彦) 我来编辑
浅谈在物理教学中帮助高中新生跨过“高台阶”(黄占文) 我来编辑
培养学生创造力的三把金钥匙 我来编辑
怎样让学生学好高中物理 我来编辑
关于写作素材的积累 我来编辑
冲破禁锢,灵活教学(李敬怡) 我来编辑
如何培养学生学习生物的能力 我来编辑
让语文课堂“趣”味无穷 我来编辑
初中作文教学的创新办法 我来编辑
在历史教学中培养学生的思维能力 我来编辑
浅谈如何上好政治课(温跃农) 我来编辑
论体育课中培养学生实践能力的方法(徐 静) 我来编辑
作文教学方法微探 我来编辑
如何上好一节物理实验课(张 颖) 我来编辑
把材料引进课堂 让政治课“活”起来(赵福利) 我来编辑
[观察与思考]
走出数学生活化的误区(陈亚红) 我来编辑
对“世界市场”的理解(何晓冬) 我来编辑
走进探究型数学新课堂(周劲松) 我来编辑
新课程改革下政治课教学的几点看法 我来编辑
制约农村中学历史教育发展的教师因素及调整对策(郭奉献) 我来编辑
中学生物学教学的思考与实践(贺雪芬) 我来编辑
浅谈新课标下对历史教学的思索 我来编辑
物理教学中学生科学素养的培养(李明远) 我来编辑
弘扬中华民族精神 我来编辑
浅谈青少年体质下降的原因(洪凯军) 我来编辑
高中化学学习之我见 我来编辑
语文课外阅读指导的实践与思考(张颖芳) 我来编辑
我对地理教学的看法(赵永臣) 我来编辑
浅谈创新在语文教学中的误区(梅凤芸) 我来编辑
[教师与学生]
“恨”的升华 我来编辑
怎样成为一名合格的高中政治教师 我来编辑
浅谈怎样做好班主任工作 我来编辑
靠个人魅力感召,共建一流班级 我来编辑
播撒阳光之爱 我来编辑
浅谈教师对学生批评的艺术 我来编辑
做学生心灵的守护者 我来编辑
谈新时期的小学班主任工作(马树敬) 我来编辑
撑起幼小心灵的保护伞(王秀芳) 我来编辑
区别对待 巧施师爱(赵永辉) 我来编辑
[信息时代]
无线通信发展的现状分析 我来编辑
运用多媒体技术 提高物理课堂教学效率(李文举) 我来编辑
浅谈多媒体在数学教学中的作用(孙翠敏) 我来编辑
计算机在教学中的应用(刘新颖) 我来编辑
浅谈多媒体教学手段在政治课教学中的应用 我来编辑
多媒体手段与数学教学(于建军) 我来编辑
多媒体在学校运动训练中的应用 我来编辑
[实践讲堂]
如何让读后活动成为课内阅读与自主阅读之间的桥梁(方 夏) 我来编辑
铜与硝酸反应的实验改进 我来编辑
例谈习题课变式教学(马占坡) 我来编辑
如何在英语教学中转化后进生(殷丽娟) 我来编辑
开发课程资源 优化课堂教学 我来编辑
选择科学、适宜的作文教学模式,有效提高学生的写作素质.左贵生(左贵生) 我来编辑
轻轻松松判断反馈类型(史艳静) 我来编辑
[艺术教学]
中国画中平面构成因素的运用(李 丽) 我来编辑
浅谈计算机数码音乐与教学 我来编辑
论钢琴联想教学中的“无琴”练习(姚大庆) 我来编辑
[中高考园地]
书面表达课堂教学模式探究(刘秀玲) 我来编辑
把科学发展观渗透到政治课教学中 我来编辑
高考阅读理解高分策略 我来编辑
应对中考历史开卷考试的几点建议 我来编辑
卡卡英语单词教学在高三复习中的应用(张新建) 我来编辑
写出文采,收获精彩(赵 静) 我来编辑
[小学教学研究]
激发兴趣,拓展空间,快乐识字,自主识字(单春玉) 我来编辑
在阅读中升华学生的情感 我来编辑
浅谈小学生作文写作(李秀霞) 我来编辑
小学口语训练与作文教学 我来编辑
在小学数学教学中渗透德育教育之我见 我来编辑
在阅读教学中要重视情感的激发(齐丽霞) 我来编辑
农村小学生口语交际能力的培养(齐丽婵) 我来编辑
如何提高小学数学课堂教学的效果(尚向阳) 我来编辑
浅谈如何优化小学语文教学(赵剑敏) 我来编辑
“我学习,真快乐!” 我来编辑
[幼教天地]
浅谈家园合作开展幼儿礼仪教育(四志霞) 我来编辑
创设良好语言环境 发展幼儿语言能力 我来编辑
[文艺鉴赏]
梦幻神秘的心灵家园 我来编辑
[人物研究]
试析《林黛玉进贾府》中黛玉与宝玉的“一见钟情”(徐燕燕) 我来编辑
[社会与生活]
员工忠诚度(张大伟) 我来编辑
家庭在青春期性教育中的作用及探索(辛振霞) 我来编辑
6S管理在铁路车辆段的应用 我来编辑
新型空调设计与节能(吴和英) 我来编辑
中国矿业城市发展的阻力与对策 我来编辑
[高校建设]
浅谈当今大学生的就业问题 我来编辑
高校教师绩效评价体系的指标设计 我来编辑
[学术研究]
试析“梧桐”意象的多重意蕴(陈凤珍) 我来编辑
清初的皇权专制和军机处的产生(郭玉华) 我来编辑
树立科学发展观 积极发展循环经济(石书芬) 我来编辑
浅析学校篮球活动在全民健身中的作用(赵晓燕) 我来编辑
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