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《学周刊·小学学术研究版》
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《学周刊·小学学术研究版》2008年第08期

[卷首语]
卑微的我(吉春亚) 我来编辑
[教学研究]
教师的教学理念在教师专业成长中的策略研究(钱海萍) 我来编辑
“百变”朗读,敲开智慧之门(徐 锋) 我来编辑
创新教育(陈振英) 我来编辑
探析语文教学中语感的培养(叶卫胜) 我来编辑
呼唤实效的语文课堂教学(甘永伟 杨 永) 我来编辑
创新课堂设计,优化教学过程(高贵军) 我来编辑
初探小学数学教学情境的创设(朱桂芳) 我来编辑
扬起智慧的风帆,破浪前行(史建霞) 我来编辑
拓宽渠道让学生体验数学(戴学进) 我来编辑
[人物访谈]
我与童话一见钟情(周益民) 我来编辑
[名师大课堂]
《作文演义》第八回 顽童纷纷发诗情 独子屡屡写错字(李白坚) 我来编辑
十年磨一课(戴建荣) 我来编辑
[备课室]
瞬间的美别样精彩(沈亚娣) 我来编辑
课堂教学现场的“智慧预约”(蔡 祎) 我来编辑
快乐做手工,轻松学习作(田永凤 王广仁) 我来编辑
[教学反思]
小学语文教学中的对话与倾听(刘玉红) 我来编辑
在新课标下运用多种教学策略提高教学质量(王书风) 我来编辑
简便计算错误成因分析及预防矫正策略(刘道万)
数学课堂(马文雅) 我来编辑
“自主学习”让数学课堂焕发生命活力(胡远慧) 我来编辑
对数学课堂中“结束艺术”的一点思考(戚佳梁) 我来编辑
课堂是学生舒展灵性的空间(孙晓红) 我来编辑
[教学心得]
构建课外阅读“生态环境”,提升学生语文学习素养(王丽梅) 我来编辑
关注语文阅读 提高语文素养(曹金平) 我来编辑
让学生兴趣盎然学拼音(仲震兰) 我来编辑
让生成教学与课改同行(黄伟琴) 我来编辑
考前叮咛(王桂英) 我来编辑
语文教学中学生创新意识的培养(宋文奎) 我来编辑
在发掘地域文化中实施思想道德教育(常志华 谢海峰) 我来编辑
浅谈如何引导学生自主学习(岳 召) 我来编辑
让学生在活动教学中“畅享”美丽的数学(李 级 黄德忠) 我来编辑
让活动课真正“活”起来(何红军) 我来编辑
有效利用节奏变化,提高英语课堂效率(常榴红) 我来编辑
[习作教学探讨]
让学生在自改自乐中提升习作能力(王庆祝) 我来编辑
生活,儿童伸展作文灵性的根基(袁亚琴) 我来编辑
在生活中(凡卫东)
[学科探索]
浅谈音乐教学中的“互动”(田晓红)
规范教学促进电子琴发展(李海涛)
民间体育活动在学校体育中的应用(杨建清) 我来编辑
在艺术活动中如何促进师幼互动(崔 洁)
浅谈李清照词的艺术成就(董满霞)
炫出信息技术教学的魅力(李清娟)
[育人星空]
让爱做主(李军霞)
浅谈如何转变差生(杨 惠 陈佳奎)
[管理论坛]
“校园精神文明建设”刍议(钱金锋)
坚持以人为本,巧用制度管人(郑少丹) 我来编辑
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