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《考试周刊》
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《考试周刊》2010年第47期

[考试研究]
高考现代文要深入阅读细致答题(黑 靖) 我来编辑
高考美术辅导中的素描教学方法探析(王爱国) 我来编辑
高考英语听力应试技巧(江光跃) 我来编辑
专升本考试中常见极限类型与计算方法的分析(陈晓兵) 我来编辑
病理生理学考试中病例分析试题的设计策略(徐 明) 我来编辑
关于我院成绩管理的几点思考(周金莲) 我来编辑
体育中考后体育教学中出现的现象与看法(杨志鹏) 我来编辑
[题型研究]
数学有效命题的几种方法(赵顺和) 我来编辑
数列问题中易错题型剖析(王徐佳) 我来编辑
答好材料题,树立自信心(赵 凯) 我来编辑
[师资建设]
分析高职教师现状,思考高职教师的发展(谢 晴) 我来编辑
[教改研究]
在数学教学改革实践中的反思(刘 娜) 我来编辑
深化大学英语教学模式改革的一些构想(乐 琼 邓晓明) 我来编辑
英语专业语法教学的改革方法综述(杜淑萍) 我来编辑
论高职英语听说课堂教学模式的改革(陈宁宁) 我来编辑
关于五年制高职教育课程《电子技术》课堂教学改革的思考(黄青颖) 我来编辑
基于学生实习的职业教育课程改革(李 波) 我来编辑
数控专业教学改革方案浅析(王林春) 我来编辑
中职动漫专业课程改革探究(张 治) 我来编辑
[文学语言学研究]
荒谬时代下的“反英雄”(王 音) 我来编辑
Grice的会话含义理论与幽默的产生(王 荦) 我来编辑
从认知语言学的角度看身体隐喻(白琳琳) 我来编辑
基于第二语言习得理论的研究(徐艳丽) 我来编辑
模糊限制语的语用分析(张蓓蓓) 我来编辑
简析朝鲜语的汉字词和汉语词语的差异(朴贵花) 我来编辑
关联理论视角下广告仿拟语的研究(张 美) 我来编辑
网络机构话语的语篇结构分析(高 翔) 我来编辑
[文化艺术研究]
渐江山水画及其美的根源(潘洪卫) 我来编辑
流行歌曲歌词词语的超常搭配(杜红梅) 我来编辑
[语文教学与研究]
论古诗词教学中的审美教学(蔡献荣) 我来编辑
怎样让学生爱上文言文(曹爱红) 我来编辑
大巧不工秀个性(朱 华) 我来编辑
优化语文学习心理的策略(李春林) 我来编辑
试论语文探究性学习方式的实施(张 成) 我来编辑
论中学语文教学中创设学习情景的重要性(周小绿) 我来编辑
语文阅读要“四品”(范德亮) 我来编辑
重视开放型语文阅读教学(范艳红) 我来编辑
阅读兴趣培养之我见(魏晓景) 我来编辑
解读语文教学的课内与课外(顾志龙) 我来编辑
让我们的语文课堂充满语文味(缪双高) 我来编辑
如何构建语文有效课堂教学(李 燕) 我来编辑
优化教学流程,打造高效课堂(曹鸿斌) 我来编辑
活动情境的创设要落实量规和反思监控(施红如 张丽娜) 我来编辑
对小学语文课堂评价的探索(周美娟) 我来编辑
让语文课堂成为快乐天堂(刘宏华) 我来编辑
浅议初中语文多媒体教学的利弊(鹿成群) 我来编辑
对小学语文个性化评价策略的研究(邢玲香) 我来编辑
模仿 想象 体验 感悟(蒋晓燕) 我来编辑
国标苏版五年级下册《水》第二课时教学设计(沈栋林) 我来编辑
在阅读中提高学生作文水平(王庆森) 我来编辑
浅议高中作文教学困境的有效突破(司慧莲) 我来编辑
让学生在积累中学会习作(冯英文) 我来编辑
透过女儿的成长窥见作文辅导(钟玉兵) 我来编辑
试析小学生作文定势及突破(张庆玲) 我来编辑
浅探小学生读写的有效性教学(王 燕) 我来编辑
[数学教学与研究]
中西方传统数学思想比较研究及对数学教育的思考(高 亮 邓 鹏) 我来编辑
反证法在线性代数解题中的应用举例(廖金萍) 我来编辑
中学数学新课程下教师角(朱 萍) 我来编辑
数学课堂中的探究过程(赵彦玲) 我来编辑
谈高中数学的课堂导入(沈光波) 我来编辑
浅析初中数学教学中的“双效”课堂(梁树秋) 我来编辑
如何提高数学课堂教学质量(李 霞) 我来编辑
高中数学教学中如何发挥学生的主体作用(李安华) 我来编辑
论高中数学教学中学生学习能力的培养(王 广) 我来编辑
在“变”中提升学生的探究能力(王常柱) 我来编辑
“说数学”在教学中的作用(罗莉华) 我来编辑
让数学走进生活(郁祥民) 我来编辑
这种解题方法很“另类”(付麦香) 我来编辑
情境创设的必要性和恰当性(杨书刚) 我来编辑
运用类比思想提高数学教学的有效性(陆锦春) 我来编辑
初中数学教学中数学史的教育价值(许彩虹) 我来编辑
新课程下初中数学有效性教学策略的运用(陈玉芳) 我来编辑
紧扣数学问题“四性”特点,提升初中学生数学学习效能(郭祥萍) 我来编辑
更新教育理念,注重能力培养(陈 群) 我来编辑
让学生在广阔空间里提升探究能力(闵克翔) 我来编辑
创造性地教,创造性地学(朱春漫) 我来编辑
新课程理念下的应用题教学策略(章双承) 我来编辑
在情景交融中提升效能(赵 婧) 我来编辑
抓住问题特点,提升思维能力(张 芹) 我来编辑
对小学数学课“减负增效”的几点看法(夏 艳) 我来编辑
[外语教学与研究]
地方经济类院校英语专业人才培养模式问题研究(杨春燕) 我来编辑
大学英语精读教学中隐喻的层级运用(黄小芳) 我来编辑
大学英语教学实践与学生自主学习现状及反思(梅进丽) 我来编辑
浅析高职商务英语专业实施创业教育的途径(苏 平 陈惠珍) 我来编辑
高职商务英语专业学生实践能力的培养(李轶楠) 我来编辑
任务型教学法在高职高专英语阅读教学中的研究与应用(纪 澍) 我来编辑
论英语报刊阅读辅助阅读教学的模式(王亚娟) 我来编辑
如何培养和提高技校生的英语阅读理解能力(蔡曼淇) 我来编辑
英语教学中的语言负迁移及对策(刘英贵) 我来编辑
加强词汇复习,提高英语成绩(郭宝娟) 我来编辑
注重词组教学,提高词组学习的有效性(耿国翠) 我来编辑
英语课堂多边教学模式探究(赵立武 宋国双) 我来编辑
英语教学中和谐课堂的创设(徐利霞) 我来编辑
反思英语课堂教学,提高课堂有效性(尚克刚) 我来编辑
看韩剧,轻松学韩语(王文玲) 我来编辑
新课程背景下的英语有效教学(倪娟娟) 我来编辑
教育激励法在高中英语教学中的运用(朱改转) 我来编辑
在中学英语教学中如何渗透人文关怀(邓世明) 我来编辑
让快乐成为英语学习的注脚(周亭立) 我来编辑
论英语后进生特点及转化策略(陈 波) 我来编辑
优化英语作业设计,促进学生个性发展(周 萍) 我来编辑
分组进行英语教学,全面提高学习成绩(董 波) 我来编辑
[体育教学与研究]
中小学民族传统体育校本课程开发的途径和对策(何国放) 我来编辑
我国曲棍球后备人才培养基地市场化运作策略分析(王亚军) 我来编辑
略谈高中体育教学中的德育渗透(刘卫东) 我来编辑
新课标下体育教学合作学习初探(张孝立) 我来编辑
如何正确理解与培养自主学习(张家文) 我来编辑
如何培养学生学习体育的兴趣(索召侠) 我来编辑
农村中学体育教学中学生厌学情绪分析与对策(黄振伟) 我来编辑
论初中体育教育中个性化培养的策略(毛向明) 我来编辑
青少年头顶球浅谈(戚小冬) 我来编辑
[信息技术教学与研究]
PLC关于呼唤运行程序的编程(夏蓉花) 我来编辑
机械类单片机应用实践能力培养体系的构建(覃金昌 王为庆) 我来编辑
中等职业技术学校计算机公共课的教学探讨(哈 玲) 我来编辑
中职非计算机专业《计算机应用基础》教学方法初探(高艳云) 我来编辑
《计算机应用基础》课程教学特点及讲授策略(孔德慧 张继生) 我来编辑
技校计算机教学中的一体化教学探讨(李玉海) 我来编辑
试论IPv6应用技术的前景展望(黄敢为) 我来编辑
电路基础网络课程教学设计(吴正明) 我来编辑
职业教育中计算机教学方法探讨(马红敏) 我来编辑
基于博客技术的知识共享成本研究(赵玉敏) 我来编辑
新课程改革下信息技术教学探究(代建兵) 我来编辑
浅析小学信息技术教育教学中存在的问题(张登科) 我来编辑
在通用技术教学中如何充分发挥教师的主导作用(赵景浩) 我来编辑
《数字信号处理》在不同学位教育中的教学方法(曹清华) 我来编辑
采集电容电感传感器变化与变频器插卡编程的交流电机驱动(张南洋) 我来编辑
浅析如何上好小学信息技术课(丁 俭) 我来编辑
[职业技术教学与研究]
用AutoCAD巧解机械制图习题集中的难题(王永春) 我来编辑
关于高职生制图应用能力培养的思考(李荣健 徐小珊) 我来编辑
数控车床的故障分析及其诊断实例(傅 饶) 我来编辑
焊工操作要领口诀(张向明 樊巧芳) 我来编辑
[政史地教学与研究]
“近体原则”在政治课教学中的运用(冯雪敏) 我来编辑
关于提高乡村中学思想政治课堂教学效率的研究(路长亮) 我来编辑
新课程下政治教学设计的探究(徐常艳) 我来编辑
研究性学习法与思品课教学的契合(王 举) 我来编辑
谈“中心扩展法”在高三历史总复习中的应用(王爱华) 我来编辑
论历史教学中批判性阅读对培养学生批判性思维的作用(谢 强) 我来编辑
历史唯物主义理论在中学历史教学中的运用(庾昌洋) 我来编辑
初中历史课教学与创新能力的培养(徐永宝) 我来编辑
加强初中历史学法指导的途径(苗 梅) 我来编辑
地理课堂养成教育探究(陈宜芬) 我来编辑
旅游地理教学新探(马广营) 我来编辑
[理化生教学与研究]
浅议分光计调整实验方法的改进(刘 洋) 我来编辑
小议职业化思想在高职物理教学中的运用(丁志宏) 我来编辑
科学探究在物理教学中的作用(郑 伟) 我来编辑
关于初中物理课堂教学中提问的设计(汤中华) 我来编辑
对提高初中物理教学成效的几点尝试(刘 川) 我来编辑
如何在物理教学中合理利用多媒体(王朝进) 我来编辑
巧妙培养发散思维,激发学生创造潜能(桑明华) 我来编辑
加强中学环境化学教学,促进社会和谐健康发展(陈 洁) 我来编辑
化学教学中的绿色化学教育(王素兰) 我来编辑
在高中化学教学中培养学生的创新能力(许克敏) 我来编辑
让学生主动参与化学教与学的过程(张丽明) 我来编辑
也谈新课标下初中化学教学与素质教育(徐国俊) 我来编辑
如何创设初中化学课堂教学情境(秦泗德) 我来编辑
提高中学生生物科学素养的四种途径(张 建) 我来编辑
[高教高职研究]
人文精神:不可或缺的校园精神(林 丽) 我来编辑
高校学风建设简论(杨晓鹭 丁 跃 张 波 吴海霞) 我来编辑
独立学院学术梯队建设存在的问题及对策分析(刘莉琳 陈 沁) 我来编辑
提高本科生认知能力和实践应用能力的探索与实践(侯 涛) 我来编辑
如何提高高职院校学生综合能力的几点探讨(李清筱) 我来编辑
高职学生职业生涯规划教育现状及对策建议(吴小芳) 我来编辑
针对高职院校学生顶岗实习效果的几点建议(刘 丞) 我来编辑
就业压力背景下本科会计专业教育再思考(周爱军) 我来编辑
大学生虚拟群体特征分析(董环环) 我来编辑
构筑高职思想政治教学的实践平台(浦红蕴) 我来编辑
建库支持差异教学 搭台促进师生发展(周荣辉) 我来编辑
在“两课”教学中加强高职学生就业法律意识培养(房玉春 张忠立 姜 岩) 我来编辑
对不同培养层次《人力资源管理》课程的教学设计比较(刘 追 孔令英) 我来编辑
《国际贸易实务》项目课程教学设计和实施(董海英) 我来编辑
微观经济学课程教学方式浅析(倪超军) 我来编辑
连续系统几种分析方法的简单讲解(顾光旭) 我来编辑
职业教育电工与电子技术课程模块化教学初探(李 强) 我来编辑
浅析职业院校的理实一体化教学(尹余琴) 我来编辑
课堂管理探讨(王霄梅 沈国才) 我来编辑
试论素描教学中的“术”与“美”(韩泽明) 我来编辑
[教育教学研究]
学校德育在创新思维培养中存在的问题(荣 敏) 我来编辑
谈谈农村小学教师的教科研(朱守强) 我来编辑
浅议几种不同的批评方式(刘舒畅) 我来编辑
中职毕业生人事档案管理中存在的问题及对策(洪 卫) 我来编辑
谈美术教育在中学生人文素质培养中的作用(陈彩芹) 我来编辑
浅析中学生责任心的结构(丁洪叶) 我来编辑
青少年网络教育的必然性(朱 俊 赵振东) 我来编辑
“另类”对传统美德与心理健康的冷思考(张 霞) 我来编辑
转化人格缺陷,培养合格人才(唐雨晴 李 锋) 我来编辑
讲授\探究顺势整合(闵宝翠) 我来编辑
让学生成为学习的主人(周 娟) 我来编辑
如何阅读自然科学类文章(陈志强) 我来编辑
职专“实理一体化”教学中的几个问题(解淑芬 李 洁) 我来编辑
如何实现小学科学的有效教学(高香芳) 我来编辑
课堂教学有效提问策略(田文高) 我来编辑
音乐教学新法初探(田庆凤) 我来编辑
在音乐教学中培养学生的实践能力(范艺苑) 我来编辑
基础素描教学思考(王艳荣) 我来编辑
[班级管理]
调整心态,胜任角色(陈玉虎) 我来编辑
新时期班主任工作刍议(周 粲) 我来编辑
[幼教天地]
信息技术与幼儿园科学教学(钱莉琴) 我来编辑
[出类拔萃]
毛泽东关于商品生产和价值规律的思想(邢怀亮) 我来编辑
多元系统论视角下剖析五四以前译事的与国与民(刘 丽) 我来编辑
评价倾向框架效应理论及其拓展研究的现状与展望(陈文华 贾秀芬) 我来编辑
企业年金制度研究(于耀华) 我来编辑
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