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《考试周刊》
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《考试周刊》2010年第02期

[考试研究]
高考英语完形填空命题特点及解题方法探析
大学英语翻译测试及其评分标准
高校公共体育课理论考试命题影响因素的实际分析.杨彤彤 张传来 我来编辑
以“真”拨动琴弦,奏出动人乐章
中考思想品德选择题答题要求和技巧
[教材研究]
独立学院大学英语教材建设研究
对人教版初中地理新教材的教学处理
[教改研究]
解读大学英语的改革办法
商务英语与大学英语的教学改革
点击多元智能理论,改革语文课堂教学
语文课改中应当破除的几种迷惑
“痛并快乐着”的政治课改教学艺术
新课改:采用任务型教学面临的问题和解决方法
如何改革和发展职业教育
思想政治课教学改革的探索与实践
论高校体育教育改革中教师的主导作用
新课程改革下如何推进有效教学
新课改下高中体育与健康课程教学中存在的问题与对策
[师资建设]
如何提高青年教师素质
为有源头活水来
新课程视阈下体育教师职业认同的思考
英语教师要与新课标同行
[文学语言学研究]
论鲁迅小说中的女性形象
试论《京华烟云》中曾家三媳妇形象
论《格列佛游记》的反语讽刺艺术
浅析《弗兰肯斯坦》主要人物的人格层次
《一座长桥》汉译英两种译文评析
浅析“土”的褒贬色彩的变化
隐喻研究观点综述
隐喻识解中认知语境的关联作用
语境在语篇翻译中之影响
奥巴马在上海与中国大学生问答环节中模糊限制语的运用及其评价陈星雨
[文化艺术研究]
略论“文化全球化”
中华文化中有关服饰的变迁
谈审美活动中的“天人合一”
论当代中国油画创作与民族精神的融合
安格尔艺术浅论
论舞蹈艺术中的意境要素
简说拉丁美洲的音乐起源及节奏性
[语文教学与研究]
刚柔相济,和谐统一
语文教师在审美教育中如何体现主导性
语文教学过程中学生角色地位的确立
让网络资源为阅读教学添翼
书读千遍不厌倦
高中语文阅读教学探微
如何养成小学生课外阅读的习惯
学生朗读心理障碍的表现成因和对策
新课程背景下如何评价有效课堂教学
如何让语文课堂妙趣横生
以“导学案”推动学生“参与”语文课堂
从游戏心理学看儿童语文教学中的审美教育
高职应用写作《求职信》说课实例
记叙文写作如何出彩
刍议作文教学中学生创新能力的培养
关于中学作文教学的几点思考 我来编辑
[数学教学与研究]
回归生活的数学才会有更强的生命力
解析“信息安全与密码”和数学的联系
简论数学课的“三味”
借用语文知识学习数学例谈
渗透数学思想方法,提高学生数学素养
构造方法在数学解题中的应用
谈创设问题情境的途径
如何搞好新课标下的数学概念课教学
新课程理念下如何提高课堂教学效果
农村初中数学学困生的成因分析与对策研究
几种实用的数学教学评价方法
关注教学目标,促进自主发展
分层教学在小学数学教学中的应用
建构主义理论下的数学课堂教学
论小学数学活动课中学生创新意识的培养
对小学数学新课程教学的几点思考
[外语教学与研究]
新建地方院校大学英语交互式教学模式的构建与实践 我来编辑
对基础教育英语教学中自主学习的探讨
非英语专业大学新生自主学习能力及其心理因素的研究
如何让素质教育融入到大学英语教学之中
选择正确的学习大学英语的方法
研究性学习在基础英语课程中的应用
网络平台下的师生双向交互合作与网络教育中的文化建构杨 非 秦 贻
高职高专英语大班教学中出现的问题及其对策董亚军 王 军 白江涛 逄 然
浅析建构主义理论下的大学英语多媒体教学
如何将情景教学法灵活运用于旅游英语课程
英语学习中的教师角色转变
高职英语教学中如何运用互动教学法
英语中的“话中话”
解析各种各样“tout”的用法
形成性评价在大学英语口语教学中的应用
如何提高高职高专学生的英语口语能力
大学英语课堂与语用学中的礼貌策略
跨文化交际与英语教学
英语课堂提问艺术初探
小学英语课堂活动教学有效性探索
谈英语写作训练
背诵与英语教学
英语教学中的学生兴趣培养与教学方法改进
高中英语分层次教学的有效实施
也谈英语课外活动
言语调控与非言语调控在高中英语教学中的实践探索
[体育教学与研究]
兰州市高校体育社团活动现状及对策研究
刍议体能概念及体能训练
中小学体育教师角色转变分析
体育特长生临近专业测试的后期管理及训练
体育特长生成材六关键
体育课中如何建立和谐的师生关系
健康开展幼儿园体育活动的新思考
在高中体育教学中加强思维训练的案例分析
高中体育选项教学中有关教学评价问题的分析与策略
润物细无声
体育课教学中如何体现学生的主体地位
新课程标准下中小学生体育学习评价策略研究
对初三学生体育课态度的调查分析及对策
[信息技术教学与研究]
基于“行动导向教学法”C语言课程教学方法研究
就两岸计算机术语译名差异谈译者的选择
基于维基技术进行网络协作式学习的研究
谈中学计算机教学的五种方法
[职业技术教学与研究]
培养兴趣,注重方法
公路中的施工测量
[政史地教学与研究]
对当前形势下高中政治教育的几点思考
导学式教学模式在思想政治课中的应用
中学思想政治课教学有效性研究
谈中学生思想品德之培育
新课程,新理念,新学法
新课程背景下初中历史与社会体验性学习策略与思考
历史新课程“情感态度价值观”目标初探
论高中历史教学中学生情感态度与价值观的建构
历史课程资源的开发和利用
农村初中历史教学中学生记忆力的培养
初中历史教学应处理好四种关系
怎样才能让学生记住你的课
灵活运用生活实际,提升学生地理思维能力
[理化生教学与研究]
论高中物理课程目标中过程与方法的教育
高中物理新课程教学探索
如何完成高中物理教学任务
学好高中物理的几点看法和建议
注重物理实验教学,培养学生综合能力
改进实验可视性,消除学生思维障碍
双语教学在《绿色化学》教学中的作用
让创新在“问题”中孕育
对高中化学新课程的新认识
通过化学实验培养学生的创造性
高中化学探究教学中的思考
9∶3∶3∶1的变式:万变不离其宗
如何区分单子叶植物和双子叶植物
[教育教学研究]
对当前青少年现状的分析与思考
谈情感教育
培养学生的创新意识和创新能力的尝试
中职生“个性化”管理简论
关于探究性教学中的思考
赏识教育在小学教育中的作用
莫让“合作”变“做作”
捕捉实验“意外”,促进课堂生成
从跌倒处爬起
创设情境,激发兴趣
让学生的创新能力在课堂教学中提升
中学美术教学中的审美教育
浅析美术教学评价
在音乐教学中如何培养学生的创新能力
怎样在合唱训练中进行素质教育渗透
浅议音乐课堂教学中的创新教育
发挥多媒体在音乐教学中的优势作用
[高教高职研究]
关于高校学风建设的思考
浅议高校教学秘书的职能和素质
教务管理系统在体育教学中的应用
新形势下高职院校校外实习基地建设的现状分析
高校艺术类教学管理的特点和实施办法
论当今高校辅导员工作方法的转变
论复合型外语人才的培养
对我国旅游人才培养模式探析
奥林匹克精神与大学生的人格塑造
弘扬船山精神,做好大学生思想政治教育工作
高职院校学生党建工作存在问题分析与工作对策
高校学生党员诚信教育问题探析
高校贫困生资助工作存在的问题及对策研究
运用“分小组—团队学习”教学模式培养学生创新学习能力宫俊琰 李 强
对构建财务管理专业实践教学体系的探讨
论高职会计教学与创新教育
组织行为学课程中案例教学法的应用探析
PROTEL教学中交流小信号分析的参数设置
地方师范院校应开设《大学生心理健康教育》课程
[班级管理]
民办高职院校的系主任工作职责
班主任如何关爱学生生命
班主任教育中等生的艺术
怎样打开学生心灵的窗户
[出类拔萃]
浅说符合中国国情的民主政治发展历程
中学生甲流预防的误区及对策
试论我国大众传媒对公共政策的影响
如何改进金融服务外包人才培养的模式
会展经济在我国的发展及前景浅析
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