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《考试周刊》
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《考试周刊》2009年第27期

[考试研究]
高职教育考试方法改革探讨(叶金花) 我来编辑
语文高考复习优化技巧(金晓忠) 我来编辑
随机出卷系统的设计与系统操作流程(沈继云) 我来编辑
孩子高考,家长该做点什么(刘延水 王 梅) 我来编辑
中考书面表达的辅导策略(胡 丽 甘锦华) 我来编辑
中期选拔英语考试的语法和词汇题的解题技巧(陈 丽) 我来编辑
英语测试的基本原则(许有平 李伟彬) 我来编辑
课堂英语自主测试调查分析(付继华 周 胜) 我来编辑
[题型研究]
解填空题的策略和常用方法(武相平) 我来编辑
[教改研究]
对高职高专《高等数学》教学及改革的思考(侯晓星) 我来编辑
基于高职环境下VB语言课程教学改革的实践(蒋正炎) 我来编辑
高校体育教育改革发展模式研究(龙 宇) 我来编辑
如何进行体育课堂常规改革(陈景霞) 我来编辑
有关公交专业英语口语改革的几点探索(曹雪丰) 我来编辑
新课程改革下化学教师理念的转变(陈宏军) 我来编辑
对高中音乐欣赏课课改的思考(潘曼莲) 我来编辑
[师资建设]
以改革为契机,加强大学英语教师队伍建设(刘子富)
试析影响高等师范学校英语教师工作量的因素(胡 群)
浅析学校教师业务档案的建立与管理(申彦芹)
简谈声乐教师应具备的基本素质(金 骏) 我来编辑
[文学语言学研究]
从骈散之争看关于《昭明文选》选录标准的讨论(薛英杰) 我来编辑
志贺直哉文学中的人道主义特色(潘 丽) 我来编辑
浅论郭璞《游仙诗》(李向辉) 我来编辑
在审美教学中提高学生学习宋词的兴趣(买丽娜) 我来编辑
壁纸上的女权主义(陶 演) 我来编辑
对外汉语听力策略研究(张鑫杨) 我来编辑
威尔弟:“尽善尽美”的歌剧创造大师(颜 蓓) 我来编辑
李商隐《无题》中的“相见时难别亦难”三种英译的比较(蒋元猷) 我来编辑
从语篇衔接手段看《老友记》的幽默效果(张 萍) 我来编辑
原型理论视角下古诗词文化意象的翻译(于 童) 我来编辑
从英汉文化空白的翻译谈起(鲁 萍) 我来编辑
从色彩词透视中西文化差异(徐 涓) 我来编辑
浅析英汉翻译中转换法类型及运用(吴绍华) 我来编辑
典籍英译理论在译学构建中的重要意义(张 琪) 我来编辑
英汉情感隐喻之对比分析(孙海燕) 我来编辑
英语广告语言浅析(王 菲) 我来编辑
浅析英汉传统委婉语(刘 娟) 我来编辑
英语动词名词化的应用与翻译(李容萍)
[语文教学与研究]
细化目标,科学设置(章文荣)
刍议语文教学中审美教育的渗透(张瑞杰)
提高自身素质,走出病态教学模式(曹丽梅) 我来编辑
语文教学中口语交际训练方法探微(曹七龙) 我来编辑
谈谈对语文教学的感悟(郭 雪) 我来编辑
随风潜入夜,润物细无声(谢燕藩) 我来编辑
农村初中文言文教学的现状与策略(陈世柱) 我来编辑
让学生充分展现自我,培养创新素质(刘小彬) 我来编辑
浅谈小学语文教师的文学素养(薛玉英) 我来编辑
如何提高小学生语文阅读能力(黄 华) 我来编辑
对中小学生汉字书写能力的培养迫在眉睫(韩志祥) 我来编辑
农村中学语文活动课的现状与对策(龚仲元) 我来编辑
善待作文批改,健全学生人格(李华香) 我来编辑
走新课程理念下的作文教学创新之路(谢 锦)
关注学生的个性差异,有效培养学生的作文能力(颜亚红)
拓展学生写作空间,提高学生的写作水平(陈巧珍)
[数学教学与研究]
创设数学教学情境,培养学生主动探究能力(邢 月) 我来编辑
数学课堂中的情境教学(于继芹) 我来编辑
在数学教学中引导学生主动探索(孙年爱) 我来编辑
创设教学情境,激发学生学习乐趣(郑彩红) 我来编辑
让数学教学回归学生生活(李开林) 我来编辑
函数教学研究(陈邦琼) 我来编辑
复数集内一元二次方程的解法(李 坚) 我来编辑
论数学教学中逆向思维能力的培养(孔令会) 我来编辑
注意相似三角形中的对应关系(黄 进) 我来编辑
初三数学复习模式探索(包庆华) 我来编辑
提高中学生思维灵活性的实践与体会(焦新星) 我来编辑
让学生学会合作,促进学生主动学习(姚晓靖)
如何让数学课堂生活化(黄阿莉)
也谈小学数学学科中的双语教学(张秀娟)
多媒体教学在小学数学中的应用(曹 宇) 我来编辑
[外语教学与研究]
中外合作办学机构在英语教学中实施创新教育的现状调查与分析李雪娥 我来编辑
大学英语高级选修课程设置研究(孙国玲 张 莉) 我来编辑
跨文化交际在高职英语教学中的应用(陈 雪) 我来编辑
中学英语教学中进行文化教学的实践与探索(葛飞琴) 我来编辑
加强培养高职学生的英语文化意识(任庆华) 我来编辑
感悟文化教学(周 莹) 我来编辑
边远地区初中英语跨文化教育之我见(魏艳华) 我来编辑
中韩动物文化内涵比较研究(张燕燕)
论成人俄语写作能力培养(王 红)
快乐写作,事半功倍(陈方方)
英语“写长法”中心理语言学的运用(刘 宁) 我来编辑
“写长法”在高中英语教学中的运用(黄玉华) 我来编辑
独立学院基于英语自主学习中心的合作学习模式(林 巍) 我来编辑
任务型教学在高中英语精读教学中的应用(杨 飞) 我来编辑
巧设话题任务,体验习得过程(韦铁清) 我来编辑
教师激励与学生学习动机之关系(金 芳) 我来编辑
情景教学法在英语教学中的有效性和不足之处(史俊凤 马建豹) 我来编辑
改变传统教学,全面培养素质(李慧敏) 我来编辑
如何激发学生学习英语的兴趣(王艳红) 我来编辑
英语课堂教学设计中应具备的观念(刘海燕) 我来编辑
交际教学法在英语课堂教学中的应用(王 莉) 我来编辑
运用交际策略指导大学英语口语教学(李妍妍) 我来编辑
浅议英语口语交际任务的设计和实施策略(曹 磊) 我来编辑
论如何有效提高大学生英语阅读能力(刘 琴) 我来编辑
元认知策略在英语阅读中的运用(赵佳娜)
如何提高大学生英语阅读水平(刘培瑜)
如何加强中学生英语阅读能力的培养(朱 秋)
新闻英语听力教学初论(张 维) 我来编辑
塔里木大学英语听力课现状及解决建议(刘婷婷) 我来编辑
非英语专业大学英语听力问题及应对方法(赵玉珊 胡红娟) 我来编辑
大学新生英语听说学习现状调查与分析(赵立武) 我来编辑
网络环境下提高大学生英语自主学习能力之我见欧阳敏 马 艳 林德福 我来编辑
谈信息技术与英语教学整合下的教师主导作用(李焕英)
机械专业英语文章的主位推进模式分析(周 乐)
解析英语广告的句法特征(宋玉芳 张 嫣)
英语词汇象似性教学(肖范存) 我来编辑
[高教高职研究]
论高校辅导员与学风建设(肖小英) 我来编辑
高校思想政治教育与大学生的心理需要(王 晶) 我来编辑
思想政治自主教育研究(李 静) 我来编辑
发挥组织优势,做好大学生就业创业工作(何建华) 我来编辑
发挥学生主动性,培养学生动手能力(邹 玲) 我来编辑
关于广东大学生课外学术科技活动的思考(林 琳 曾 科) 我来编辑
试谈高校心理健康教育工作中的几个问题(刘 朋 李越雅) 我来编辑
关于高职商贸经济系产学结合的探索(韩永春) 我来编辑
高职职业技能鉴定课程的“嵌入式”教学法(张敏菊) 我来编辑
应加强工科学生沟通能力的培养(申端春) 我来编辑
山西旅游院校的山西民歌教学初探(吴 飚) 我来编辑
合唱的艺术表现形式和教育价值(赵 曦) 我来编辑
借助Vicon动作捕捉原理,开展“人体动态速写”教学(陈碧蓉) 我来编辑
新经济时代高校广告教学的几点思考(万超群 张吉琳) 我来编辑
案例教学在物流类课程中的运用(张 洪) 我来编辑
数控铣床实训过程中的常见问题及解决办法(单文举) 我来编辑
[教育教学研究]
通过音乐教学加强对高中学生的思想品德教育(陈 霞) 我来编辑
学会赏识,培养素质(吴海华 叶贞荷) 我来编辑
学校应重视心理健康教育(王娜娜) 我来编辑
皮亚杰的学习与发展观点在聋童康复教育中的运用(孙丽梅) 我来编辑
新课程标准遵循的几个基本原则(姚艾侠) 我来编辑
创问题情境,激问题意识(倪珍珠) 我来编辑
主体型教学效果好(张书娟) 我来编辑
精心设计导课,提高教学效果(骆仲礼) 我来编辑
浅论研究性学习在中学教学中的重要意义(马海莉 曹嘉童) 我来编辑
展卷而自能通解,课堂而自能合度(张强信) 我来编辑
以人为本,营造良好的课堂氛围(鲁红玲) 我来编辑
构建充满生命力的课堂(潘国富) 我来编辑
转变学习方式,让学生学会自主学习(潘丽珠) 我来编辑
新课改下一个需要特别关注的问题:课堂提问(郭富君) 我来编辑
关于中师美术欣赏课教学的探索(李文静) 我来编辑
创新思维在美术教育中成长(闫智云) 我来编辑
如何上好音乐鉴赏课的几点粗浅见解(吴 丹) 我来编辑
[体育教学与研究]
浅析我国近代教育史上癸卯学制时期的体育课程(邱文萍) 我来编辑
体能、体质、健康概念、范畴及其关系研究(李月红 汪 辉) 我来编辑
探讨高职校体育教学的发展趋势(吴春香) 我来编辑
浅谈新课标下高校体育公共课的教学评价(李志祥) 我来编辑
江西省利用高校体育俱乐部开展教学的现状及对策研究罗 洪 王世香 李琦玮 我来编辑
对徐州医学院女教职工成立健美操协会现状的调查研究杜晓侠 吴宁霜 我来编辑
如何提高足球运动员的协调能力(薛继设) 我来编辑
关于校园篮球文化建设的若干思考薛海涛 郑爱莲 曹佳毅 李进伟 我来编辑
运动员退役后的心理问题及其对策(王建新 马爱民) 我来编辑
如何激发学生的体育练习兴趣(李春林) 我来编辑
如何提高高中女生的体育学习兴趣(呼学辉) 我来编辑
谈初中体育中的思想品德教育(许小路) 我来编辑
[信息技术教学与研究]
中职学校计算机教学管见(杨德梅) 我来编辑
让学生乐上信息技术课(施静萍)
“任务驱动法”在Flash动画教学中的应用(弓胜华)
确保网络信息安全的措施(吴 哲)
创新能力在“任务”中的体现(康艳芳) 我来编辑
[政史地教学与研究]
新课程理念下高三政治复习课有效教学反思(余泽海) 我来编辑
浅议中学思想政治课教学过程中的知行转化(沈祖辉) 我来编辑
如何提高政治教学的实效性(张培坤) 我来编辑
初中思想政治课实效性教学模式探究(张奉全) 我来编辑
让思想品德课教学充满快乐(陶 清) 我来编辑
思品课小组讨论效率述评(郑久龙) 我来编辑
如何在历史教学中进行爱国主义教育(张贤亮) 我来编辑
论历史教学中教师的主导性与学生的主体性(杨琼辉) 我来编辑
高中历史学习的重要方法:归纳法和演绎法(陈惠平) 我来编辑
初中历史“互补式”板书设计(崔纪民 王振平) 我来编辑
论地理教学中课外实践活动的意义和作用(谢 旻) 我来编辑
地理课堂中开展合作学习刍议(张宇强) 我来编辑
地理教学中如何做到精讲活练(尹兰霞) 我来编辑
浅议初中地理教学(蔺俊清) 我来编辑
[理化生教学与研究]
浅探高中物理的“四环节”教学方法(陈尚春) 我来编辑
高中物理解题重要方法:微元法(花洪平) 我来编辑
物理课堂教学中应充分发挥学生的主体性(徐为春) 我来编辑
如何调动学生学习物理的积极性(包伟英) 我来编辑
应善于发现和掌握生活中的化学知识(倪凤然) 我来编辑
如何搞好新课程下的化学教学和化学实验(刘亚军) 我来编辑
浅析高中化学中的异常现象(蔡岸涛) 我来编辑
在化学教学中如何应用多媒体技术(王中海) 我来编辑
平衡移动方向与反应物转化率的关系(刘 华) 我来编辑
用循序渐进的方法解系列化学题(王皓宸) 我来编辑
PBL教学模式与环境生物学教学综述马美萍 赵长容 葛利云 连国军 我来编辑
非智力因素在生物教学中的作用(万 敏) 我来编辑
生物创新性教育初探(蒋志忠) 我来编辑
联想思维:学习生物的主要方法(贾云霞) 我来编辑
在生物课堂教学中把握最佳的教的时机(王海龙) 我来编辑
[班级管理]
生物课应着力培养学生的合作学习的能力(杨赛霞) 我来编辑
班主任应有的教育智慧(胡蓉开 何四英) 我来编辑
班主任工作要做到“色香味形效”俱佳(董永哲) 我来编辑
[幼教天地]
如何激发幼儿学习珠心算的兴趣(黄宝玉) 我来编辑
幼儿教师与家长如何沟通(周 波) 我来编辑
基于幼儿科学教育的几点思考(杨 艳) 我来编辑
抓住关键做好家访工作(杨 雪) 我来编辑
[出类拔萃]
对外贸易中的订货与法律效力(黄碧莹) 我来编辑
当代老年人的健康家居环境设计与营造(杨 蕾 祝遵岭)
对高层建筑消防电气设计中若干问题的探讨(黄一珍)
对读者心理的深度分析(赵 影)
[考试研究]
高考化学试题中有机化学试题的命题特点与趋向(郑 明)
英语高考中的名词性从句(杨 帆)
高校无纸化考试作弊防范措施(关绍云 韩雪娜 张洪瀚 王兴兰)
高职高专英语应用能力测试中的阅读理解分析方法郝 伟 汤 峰 井爱丽 我来编辑
新课程背景下的中考英语命题及试题分析(田 新) 我来编辑
[题型研究]
英语完型填空题型和解(张 岚) 我来编辑
高中生物实验设计题的解题程序(张媛媛 谭礼忠) 我来编辑
[教改研究]
新基础教育课程改革中的人文倾向(周学琴) 我来编辑
新课改下教学文化的内涵与特征(刘 明) 我来编辑
以就业为导向,以能力为本位,全面培养学生职业能力(陈鸿雁) 我来编辑
直面课改 研究校本 发展教师 提升质量(张强信) 我来编辑
医学微生物实验课改革探索(刘艳敏) 我来编辑
高职高专英语听说课程改革理论与实践(王贺玲) 我来编辑
对课程改革下的高中物理教学反思(刘 萍) 我来编辑
小学语文课改体会与感悟(张立新) 我来编辑
情趣,打开阅读课改的一扇窗(陶建忠) 我来编辑
对机电实验课程改革的探讨(冯建平) 我来编辑
关于高职测量课程改革实施的思考(张晓清) 我来编辑
学前教育专业钢琴基础课课程建设与改革创新(张惠勇 贾 楠) 我来编辑
普通高校乒乓球课的特点与教学方法改革(郝玉娇 郝 哲) 我来编辑
独立院校实施选项体育课教学模式改革浅探(王井强 张超群) 我来编辑
对体育新课改的几点认识(卢延志) 我来编辑
[师资建设]
论当代教师的学习和发展(韦铁清) 我来编辑
谈中小学英语师资网络培训体系的构建(欧阳敏 林德福 马 艳) 我来编辑
[文学语言学研究]
自由的呐喊(赵晓明) 我来编辑
弗吉尼亚·伍尔夫:一个用笔作画的作家(刘亚波 高艳梅) 我来编辑
试析艾米莉·狄金森自然诗的意象(苏小青) 我来编辑
论《看不见的人》的艺术手法(郑立军) 我来编辑
浅析威利·罗曼的悲剧根源(伍希源) 我来编辑
对《闲吟集》中“秋萤”的考察(王春苗) 我来编辑
《啊,拓荒者!》中的神话原型(孙冬梅) 我来编辑
一曲舒愁绪,松风带泣声①(梁 波) 我来编辑
浅议开展比较文学的意义(郑继永) 我来编辑
论文化负载词的英译策略(杜瑞杰) 我来编辑
从多元系统理论看文学翻译的历史责任(陆丹颖) 我来编辑
刍议英语翻译中的句法翻译(王 婷) 我来编辑
母语迁移和二语习得探析(沈 娜) 我来编辑
[文化艺术研究]
色彩与中国文化(吴 萍) 我来编辑
关于南浔古镇旅游景观文献译文中文化信息缺损问题的研究(之一)叶淑瑶 我来编辑
了解文化差异,走出交际误区(周新华) 我来编辑
红色旅游与科学发展观(孟庆英) 我来编辑
主题酒店影响酒店经济未来(米 雨) 我来编辑
试论图书馆馆员的继续教育与自学(唐海燕) 我来编辑
舞蹈动作技能训练规律探析(刁金玲) 我来编辑
谈民间艺术的现代再设计(杜洪亮) 我来编辑
[教材研究]
使用新教材的几点体会王 我来编辑
[语文教学与研究]
浅论新课程标准下诗歌自学能力的培养(黄 静)
“颇不宁静”为哪般(魏垂忠)
如何在语文教学中渗透愉快教学(王志红)
多媒体教学在中学语文教学中应用的误区及对策(纪 陈 王顺舟) 我来编辑
浅议新理念下的阅读教学(谢 锦) 我来编辑
中学语文阅读教学中存在的几个问题(王亚昆) 我来编辑
信息技术与初中语文教学的有效整合(丁小梅) 我来编辑
对动态生成课堂的几点看法(李绍盛) 我来编辑
指导学生进行课外阅读的一些做法(贺宝林) 我来编辑
初三语文复习的九点建议(张 平) 我来编辑
营造感情朗读的“四境”(孙龙根)
小学语文中的思维能力训练(金 敏)
在小学语文教学中培养学生自主探究学习能力(高 静)
作文之行,唯在心灵(陈春艳) 我来编辑
新课标下如何培养和激发学生的作文兴趣(蔡培宇) 我来编辑
如何指导学生写议论文(黄福通) 我来编辑
怎样引导学生写好材料作文(李国清) 我来编辑
作文教学应注重批改和讲评(卞国胜) 我来编辑
[数学教学与研究]
在数学教学中注重培养学生的人格(袁建华) 我来编辑
创建“探究性复习”模式的尝试(蒋金勇) 我来编辑
将数学思想和方法融入数学课堂教学(张大国) 我来编辑
在数学教学中培养学生的创新能力(孙社红) 我来编辑
克服高中数学恐惧五部曲(章丽青) 我来编辑
用一题之“多”训练多维型数学思维(刘晓红) 我来编辑
如何运用激励手段提高中学生数学学习效率(王宗斌) 我来编辑
高中生数学自主阅读能力的培养途径及策略研究(商 娟) 我来编辑
应加强高中数学的概念教学(雄艳全) 我来编辑
例谈凑微分法(李干国) 我来编辑
在应用题教学中培养学生能力(符景旺) 我来编辑
设计与布置充满活力的有效作业(徐曙辉) 我来编辑
[外语教学与研究]
论高职教育对英语教师的素质要求(曹李宏) 我来编辑
高职院校大英A级班双语教学管理的困境及其对策(黄 琳 阮晓霞) 我来编辑
对非英语专业学生自主性英语学习能力的调查与分析(骆蔓莉) 我来编辑
高职高专公共基础英语教学现状分析与策略(李明昊 许慧洁) 我来编辑
高职外语专业学习指导(张 晶 宋宇宁) 我来编辑
英文电影在大学英语教学中的实例研究(梁 伟) 我来编辑
艺术生大学英语学习策略初探(赵立武) 我来编辑
高校英语教学中跨文化交际能力的培养(黎 丽) 我来编辑
浅议英语教学中文化差异因素的导入(李海侠) 我来编辑
任务型教学在高职英语教学中的实践(徐 芳) 我来编辑
大学英语多媒体教学研究(柴春曼) 我来编辑
错误分析理论在中译英翻译教学中的运用(何莉莎) 我来编辑
激发创新思维,提升新建本科院校大学英语教学(阮晓霞 黄 琳) 我来编辑
网络在现代英语教学中的优势(安东阳) 我来编辑
如何提高中专英语口语教学水平(田文明) 我来编辑
语篇中语义衔接性与听力理解(王小霞) 我来编辑
英语写作训练应当循序渐进(陈玉勤) 我来编辑
构建以学生为中心的课堂教学模式(谢 欢) 我来编辑
英汉思维模式差异对英汉翻译教学的指导(王顺子) 我来编辑
选择例句与提高英语课堂效率(王丽杰) 我来编辑
全面理解和认识新时期的英语课堂教学(龙绍伦) 我来编辑
话语主观性对英语进行体基本属性的新解(李 慧) 我来编辑
如何掌握法语的语音语调(陈 嘉) 我来编辑
提高英语词汇教学质量的有效方法(钟 鸣) 我来编辑
英语学习中的母语负迁移及其排除(王传书) 我来编辑
能力本位教育在高职高专酒店英语教学中的应用(鲍玲玲) 我来编辑
也谈小学英语教学中的情感教育(郭春英) 我来编辑
在英语教学中积极培养学生的创造性思维(蒋召金) 我来编辑
高中英语教学中的几个重要环节(贾振双) 我来编辑
培养高中学生英语自学能力之我见(郑军毛) 我来编辑
优化教学方式,提高教学效果(余长凌) 我来编辑
中学英语学习策略及其培养教育(熊松荣) 我来编辑
[体育教学与研究]
江西高校体育经济运行模式设想(刘苾川 杜加华 谢 微 邓云兵) 我来编辑
高校体育教学中的学生终身体育意识培养(贺 楠 段师博) 我来编辑
关于培养和提高中小学生参与体育学习兴趣的研究(高 霞) 我来编辑
浅析高校足球选修课教学中的几个问题(王 峰) 我来编辑
体育教学中伤害事故责任探析(李 娜 樊 敏) 我来编辑
加强高中女生体育课兴趣的培养(李建成) 我来编辑
体验式学习方法在体育教学中的应用(陈永良) 我来编辑
消除不利因素,发挥多媒课件的优势进行体育教学(罗国权) 我来编辑
谈健美操动作中的姿态、速度、力度三要素(弥 兰) 我来编辑
应用最大摄氧量评价大学生健美操训练的效果(裴 岚)
关于一次性运动对运动员血液流变性影响的探讨(马丽君 梁丽珍)
[信息技术教学与研究]
刍议高校图形图像软件教学的改进(李列锋)
研究性学习理论在高职院校计算机应用基础课程教学中的应用林婷婷 我来编辑
高职VB教学初探(王忠堂) 我来编辑
基于任务驱动法的计算机教学模式研究(王孝兵) 我来编辑
多媒体课件设计原则在课件制作中的指导作用(蒋学雷) 我来编辑
实践中对用户宏程序的灵活运用(王守鹏) 我来编辑
AutoCAD培训教学实践与探索(姜岳健) 我来编辑
简论模拟信号数字化后的信号损伤和对策(孔 扬) 我来编辑
[政史地教学与研究]
现代教育技术在思想政治课研究性学习中的应用实践(李 敏) 我来编辑
建构主义与政治课概念教学的整合(陈惠良) 我来编辑
在政治教学中渗透心育(郑久龙) 我来编辑
让学生在快乐中上好思想品德课(王文阁) 我来编辑
初中思想品德课中的设问教学艺术浅谈(蔡艳君) 我来编辑
在思想品德课中培养学生自主学习能力(赖克仁) 我来编辑
优化教学方法,注重法制教育(陶 清) 我来编辑
初中思想品德课与现代信息技术的整合(刘冬艳) 我来编辑
思想品德课如何培养学生自主学习能力(鲁红玲) 我来编辑
对提高中学思想品德教学实效的点滴认识(刘亚娟) 我来编辑
历史教学中如何引导学生正确认识台湾问题(鲍坚勇) 我来编辑
提高历史课堂实效性初探(方海燕) 我来编辑
高中地理课堂中的学生活动方式设计(徐海群) 我来编辑
[理化生教学与研究]
物理实验在教学中的作用(张淑满) 我来编辑
高中物理课堂中的探究式学习研究(黄德武)
激发兴趣是实现物理有效教学的重要手段(季晓冬)
如何进行物理教学中的问题设计(田昌文)
对初中物理课堂提问的探索(韩会一) 我来编辑
强化初中物理中的物体简单运动的讲练(王小兵) 我来编辑
化学实验中应用网络教学的实践与体会(许美丽) 我来编辑
怎样激发和巩固初中生学习化学的兴趣(杨 华) 我来编辑
浅析中学化学教师的教学能力(张小红) 我来编辑
运用情境体验教学理论,创设关注生命意识的教学情境(钟福仁) 我来编辑
高中生物教学运用信息技术的误区及应遵守的原则(满化宝) 我来编辑
[高教高职研究]
关于目前民办高校人力资源管理的理性思考(董 慧 李子彦) 我来编辑
应用型民办本科院校辩论式法学教学方法研究(刘 珺) 我来编辑
强化外科学硕士研究生的能力培养(魏 艇 陈 涛) 我来编辑
如何在大学生思想政治教育中贯彻以人为本(杨 涛 刘 芳) 我来编辑
利用MSN等网上聊天工具辅助对外汉语报刊阅读教学(季晶晶) 我来编辑
以科学发展观为指导,加强大学生就业工作(林 嫱 苑世芬) 我来编辑
当代大学生网络成瘾教育浅析(郝 梅) 我来编辑
体育学院毕业生就业意向调查及对策研究(向 然 钟日来 鄢生虎) 我来编辑
大学书法教育中的默会知识理论(张 欣 王 忞) 我来编辑
网络信息时代对高校图书馆馆员的素质要求(黄玉珠) 我来编辑
工商管理专业《经济法》课程体验式教学研究与实践(郭 昆) 我来编辑
《物流工程》课程设计教学探索(曹文琴 伊俊敏) 我来编辑
关于《物业管理条例》的几点看法(胡艳华) 我来编辑
[教育教学研究]
关于西部职业教育的发展与思考(李蜀黔) 我来编辑
利用网络优势加强学校思想政治工作(陈东林) 我来编辑
如何发挥学校教育中的潜移默化作用(赵雪松) 我来编辑
问题生转化艺术例谈(刘 瑛) 我来编辑
浅析远程教育资源在我镇经济和文化发展中的应用(杨 昆) 我来编辑
盲生,让我带你前行……(杨亚冬) 我来编辑
弟子不必不如师,师不必贤于弟子(李卫杰) 我来编辑
构建学生发展性评价的新平台(刘汉国 郑秀荣) 我来编辑
创设良好的教学环境,培养学生的学习兴趣(金 骏) 我来编辑
利用实验教学,激发学生学习兴趣(池万强)
零距离感受如东教育,潜下心分析会宁教研(张亚雄 李小红)
加强教学反思,提高教学效果(易兴梅)
初悟24计时法(殷咏枝 张 岚) 我来编辑
网络环境下课程研究性学习的实践探索(师 礼 张养力) 我来编辑
音乐教学中运用多媒体的“利”与“弊”(陈 霞) 我来编辑
在有效学习课堂实践中发挥教师作用(宋林波) 我来编辑
合学而广友,则博学而多闻(于 涛) 我来编辑
课堂教学中怎样培养学生的学习兴趣(申 荣) 我来编辑
以学习者为中心的课堂教学(徐希勤) 我来编辑
讨论式学习在中学课堂中的运用(邵 静) 我来编辑
初中科学的探究教学浅议(沈爱倩) 我来编辑
[班级管理]
巧拨学生心中弦(傅卫莉) 我来编辑
[幼教天地]
利用评价功能促进幼儿发展(林慰文) 我来编辑
[哲学史学研究]
毛泽东的战争与和平观(方玉英) 我来编辑
福禄倍尔的活动观及其思想(胡秀娟) 我来编辑
[出类拔萃]
关于民主化的政府治理模式的探讨(李丽琴) 我来编辑
浅论农村环境问题与农村环境规划(陶 演) 我来编辑
浅析从效率优先、兼顾公平到兼顾效率与公平(顾慧莉) 我来编辑
解读名车品牌翻译中的隐喻(刘伟丽) 我来编辑
第五媒体与手机媒体的等同性分析(胡长兰) 我来编辑
电网管理人员心理培训浅析(刘晓薇 冯兰英) 我来编辑
个性化包装与信息时代(马琼芬) 我来编辑
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