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《考试周刊》
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《考试周刊》2009年第26期

[考试研究]
由高考政治试题研究谈如何提高复习效率(卢春生) 我来编辑
论大学英语的考试导向与教学原则(郝成淼 裴 琼) 我来编辑
独立学院实施“考教分离”对大学英语教学的利弊分析刘肖丽 郭旭婷 刘方方 石荣芹 我来编辑
正确认识和应对考试焦虑(姚钧生)
数形结合法在竞赛试题中的应用(江海刚 魏春强)
[教改研究]
高校学生思想政治教育面临的问题及改革建议(杜建锋 杜 鹏)
新课程改革与学生个性发展(余 彬) 我来编辑
新课程作文评价方式改革的实践与思考(林 霞) 我来编辑
实施语文课程改革,推进素质教育发展(王京霞) 我来编辑
浅谈语文新课程改革的亮点、重点、难点(余建英) 我来编辑
论钢琴教学在高职教育发展中的作用(赵 婕 叶 淳) 我来编辑
基于学习风格差异性的个性化教学改革与实践(王晓杰) 我来编辑
课程改革后的高中化学是如何加强实验的(吴 华)
中职计算机课程教学改革浅议(范士好)
职业学校英语教学改革(黄秋霞)
在课改中感悟美术教育(江文静)
对评语评价改革的探索与尝试(高丽娜)
初中物理教学评价改革及其面临的问题(吴洪祥)
[教材研究]
充分利用教材蕴含因素开发学生智力(潘建民) 我来编辑
从新老教材对比看苏教版高一化学实验的优缺点(王韩冰) 我来编辑
走进 Go for It(王瑞芳) 我来编辑
[高教高职研究]
新时期地方高校研究生招生工作的问题及思考蒋士松 邓 砚 谭机永 我来编辑
高校人力资源的开发与管理(刘艳红) 我来编辑
论高校教务管理工作(巫 盈) 我来编辑
浅论职业院校数控技师论文之辅导(仇文宁 韩 堃) 我来编辑
在高职院校如何推行职业资格证书教育(彭朝阳) 我来编辑
让辅导员工作成为一项神圣的事业(杜修望) 我来编辑
高职院校大学生生命教育初探(王惠娟) 我来编辑
社团团建:学分制条件下大学生思想政治教育的新途径(包海舟) 我来编辑
论完全学分制下的学生宿舍管理(王洪鹏) 我来编辑
高职院校毕业生就业困难的原因分析及指导对策(徐愉吟) 我来编辑
浅析师范专科学校毕业生的就业现状与就业指导(杨 雪 韩友亮) 我来编辑
加强学生顶岗实习的管理(黄华漫) 我来编辑
高校“两课”教学中的“互动教育”模式(吴小妮) 我来编辑
浅论高职艺术设计教育中工业设计的作用(殷丽清) 我来编辑
虚拟样机技术在《机械设计基础》教学中的应用研究(王建军) 我来编辑
高职建筑类专业测量教学之我见(奚震峰) 我来编辑
[教育教学研究]
关于新形势下的中学生价值观教育问题(刘 静) 我来编辑
中学生心理健康教育盲区的四项对策(陆木森) 我来编辑
如何搞好师生关系(马艳芳) 我来编辑
“懒”教师培养“勤”学生(赵桂彬) 我来编辑
信任尊重服务,用心灵塑造心灵(王琴玉) 我来编辑
听课该听些什么(郑心合 李新战)
结合经济学与心理学相关原理谈高中生学习主动性的提高(程婷婷)
我的音乐课愉快教学法(王春芳)
提高高中美术课程教学质量的基本策略(朱玲燕)
现代教育技术在美术教学中的作用(刘 俊)
与时俱进 促进学生全面和谐发展(刘 琴)
科学探究学习的实践与思考(叶松勇 王宇军) 我来编辑
课堂教学意外的处理对策(盛献能) 我来编辑
给我一支笔吧,我要画蓝天(武 玥) 我来编辑
如何提高课堂教学的有效性(高 莹) 我来编辑
应全面培养学生的创新精神和创造能力(颜双龙) 我来编辑
[语文教学与研究]
从教育变革的历程中看中国语文教育民族化和现代化的发展.宋建玲 我来编辑
基于个人辅导型远程汉语学习电子学档创建初探(张雅楠) 我来编辑
精准高考目标,体悟审美愉悦(刘晓红) 我来编辑
中学语文教学实施素质教育浅析(王汝霞) 我来编辑
古文阅读重在翻译的落实(卢兴远)
关于农村初中语文课堂教学创新的思考(周江松)
愉快教学在语文教学中的运用(张红艳)
信息技术与语文课程整合必须注意现代与传统的关系(崔 娜) 我来编辑
关于现代信息技术与语文课程整合的建议(林再保) 我来编辑
再析信息技术与语文课程整合(喻 玲) 我来编辑
初中语文教学不能忽视语法知识(刘卫春) 我来编辑
也谈初中语文阅读教学(柯 强) 我来编辑
提高学生阅读能力策略谈(尤燕鹏) 我来编辑
运用有效教学策略,提高语文课堂质量(曾桂花) 我来编辑
运用多媒体进行语文教学,有效提高学习效率(郑双平) 我来编辑
追求有生命的语文课堂(王 艳) 我来编辑
在小学语文教学中实施创新教育(林诗奋) 我来编辑
创新教学方法,落实新的语文课程标准(陈桂平) 我来编辑
例谈如何让学生享受作文的快乐(孙 霞) 我来编辑
让兴趣贯穿习作的始终(韩 潇) 我来编辑
如何让学生写作文时“变苦为乐”(周 萍) 我来编辑
让学生快乐习作(张淑妹) 我来编辑
真实 简单 宁静 深刻(吴建华) 我来编辑
[数学教学与研究]
多元回归分析的逐步回归预测模型(郭会利) 我来编辑
新课标下数学教学的几点建议(赵宏杰) 我来编辑
让数学课堂充满笑声(杨 鹏) 我来编辑
希尔密码算法原理分析(王荣波) 我来编辑
关于矩阵求逆的几种方法(庄战友) 我来编辑
函数奇偶性小议(郑海萍) 我来编辑
高中数学“课堂提问”应注意的几个问题(高卫国) 我来编辑
在数学课堂中培养学生的创新能力(张丽真) 我来编辑
数学教学中如何培养学生的学习兴趣(孙鸿雁) 我来编辑
数学教学中如何捕捉学生的灵感思维(李巧英) 我来编辑
谈谈数学教学中能力培养的意义(顾海虹) 我来编辑
初中数学教学中学习兴趣的培养(罗启勇) 我来编辑
如何培养初中生数学创新能力(张青松) 我来编辑
怎样做好初中数学学困生的转化工作(石 磊) 我来编辑
初中数学课堂教学中学生学习评价的实践和反思(刘才平) 我来编辑
多媒体软件在数学教学中的应用与体会(于文娟)
让学生在探索数学的快乐生活中学习(颜惠美)
抑生活化之泛,扬数学化之实(潘东盟)
激发兴趣,激活思维(殷 娟) 我来编辑
在小学数学实践活动中进行探索性学习(冯 赟) 我来编辑
小学数学教学策略思考(臧秀娟 董 波) 我来编辑
小数教学片断分析(李开林) 我来编辑
对小学生思维特征与数学教学的思考(欧阳琴) 我来编辑
[外语教学与研究]
高职英语教学中教师文化身份的体现(任翠菊) 我来编辑
文化背景在大学英语教学中的应用(刘 宇) 我来编辑
文化差异与高职英语教学(冯 飞) 我来编辑
二外日语教学中文化要素导入策略探析(于传锋) 我来编辑
英文歌曲在大学英语教学中的实际运用(刘江凤) 我来编辑
语料库语言学与英语教学(李华芳 何小平) 我来编辑
对非英语专业学生高频词汇习得的调查研究(张 静 曾瑜薇) 我来编辑
介绍分析英语文章难度的一种方法(刘克强) 我来编辑
二语习得与外语习得的区别(潘瑞勇 谢海涛) 我来编辑
句子处理对外语教学的启示(李秋红) 我来编辑
英语中的分句性省略(李来荣) 我来编辑
英语学习与母语修养(李悠扬) 我来编辑
适应军事变革,构建大学英语教学新模式(邓 娜 吴 苓) 我来编辑
英语精读课教学中的对比法(王薇坚) 我来编辑
英语课堂教学中的师生互动研究(郑 俊) 我来编辑
大学英语“视听说”课堂教学中实施“任务型”教学模式探讨严绍阳 我来编辑
谈大学生听力的提高(朱洁华 黄文丽) 我来编辑
巧用文化背景知识记单词(卢晓云)
在英语教学中加强学生自主学习能力的培养(韩素社)
谈新课程理念下的英语教学(徐绍强)
在大学英语教学中如何对学生进行听写训练(池晓玉) 我来编辑
多媒体与英语教学(齐 静) 我来编辑
让后进生的英语学习不再困难(卢辛一) 我来编辑
高中英语教学中的情感因素运用(朱 秋) 我来编辑
如何加强中学生英语学习兴趣的培养(彭改娣) 我来编辑
小学生英语学习心理障碍分析与对策研究(姚 莹) 我来编辑
[体育教学与研究]
在体育课中建立和谐的师生关系(郑艳玲) 我来编辑
体育运动中表象训练的理论与方法(梁利平 王 苗) 我来编辑
如何提高体育课的教学质量(李洛加 张昌霞) 我来编辑
武术套路健身娱乐市场的产品营销策略研究(杨洪杰)
篮球裁判员的心理素质分析与培养(董 健)
加强学校体育管理工作的几点思考(孙长梅)
体育理论课网络教学的实践与思考(郭传燕) 我来编辑
浅析中学体育教学中引入多媒体技术的必要性(吴生木) 我来编辑
准备活动在体育教学中的作用(万志强) 我来编辑
浅谈中学生体育兴趣的培养(商建强) 我来编辑
中学体育教学中学生学习评价的误区与改进建议(王丽霞) 我来编辑
提高学生中长跑能力的教学方法(刘 征) 我来编辑
跆拳道运动员的赛前不良心理因素分析及良好心理的训练方法韩小菊 徐 鹂 我来编辑
在体育课堂中让学生充分享受到快乐(苏春来) 我来编辑
浅析力量耐力训练对2千米赛艇项目成绩的影响(朱克勇) 我来编辑
体育教学中预防伤害事故的几点措施(邵立荣) 我来编辑
如何尽快提高中学生的游泳技术(汪建文) 我来编辑
掌握儿童生长发育规律,实现体育教学的科学化(吴延君) 我来编辑
浅析网球拍的参数与选择(邓 意) 我来编辑
[信息技术教学与研究]
谈多媒体技术与现代教学模式(魏瑞锋) 我来编辑
关于规范大一学生使用计算机的思考(陈润华 陈 姗) 我来编辑
中间件技术在ERP系统中的应用(夏安螺) 我来编辑
PLC课程教学方法探索与实践(顾玉娟) 我来编辑
“网上邻居”常见故障的解决方法(李晓峰 赵继珍) 我来编辑
[政史地教学与研究]
浅析如何增强思想品德教育的实效性(布其中) 我来编辑
新课程,让我欢喜让我忧(吴立伟 林靖云) 我来编辑
如何取得初中政治课教学的最佳效果(李晓峰) 我来编辑
初中思想品德课堂教学有效性探索(王赛姑) 我来编辑
漫谈思想品德课的兴趣教学(刘翠香) 我来编辑
这样上课也精彩(陆秀芬) 我来编辑
在中学《历史与社会》教学中如何确立美的观点(孙 勇) 我来编辑
如何让灵动的历史“活”起来(王立娟) 我来编辑
初中历史民族问题教学之我见(郑桂梅)
怎样增强高中地理课堂教学有效性(仇 彬)
[理化生教学与研究]
试论地理环境与英汉习语的差异(仝婷婷)
如何进行高三物理复习的几点注意事项(赵龙成) 我来编辑
在高中物理教学中对学生进行科学方法教育(张 健) 我来编辑
关于高中物理教学策略的思考(江 刚) 我来编辑
中学物理有效教学课堂模式探讨(王相云) 我来编辑
初中物理教学如何体现素质教育(刘建和) 我来编辑
浮力知识点的分析与应用(肖明华) 我来编辑
信息技术与物理教学整合的研究与实践(于卫国) 我来编辑
化学实验及多媒体在教学中的应用(张云鹏) 我来编辑
文科班化学教法探讨(孙凤金) 我来编辑
刍议初中学生化学学习兴趣的培养(魏高圣) 我来编辑
中学化学教学中如何渗透环保教育(岳在波) 我来编辑
初中化学学生科学探究过程中的教师指导作用(张 成) 我来编辑
初中化学探究式实验教学的设计与实践(闫 鋆)
略谈如何有效表述高中生物学课堂教学目标(张春华)
如何在中学生物教学中培养学生的科学探究方法(符挺全)
如何正确利用多媒体来进行生物教学(汤禹平) 我来编辑
现代教育技术在生物教学中的应用(吕 辉) 我来编辑
[文学语言学研究]
《紫藤萝瀑布》“韵外之致”的美(管延香) 我来编辑
《苔丝的悲哀》的文体分析(胡 懿) 我来编辑
商务英语中的语境与英译汉(黄碧莹) 我来编辑
日汉主语蒙后省略的比较(张晓华) 我来编辑
英汉命名的语言特征及文化内涵透视(马晓华 华玉涛) 我来编辑
[文化艺术研究]
挖掘地域文化资源,开发旅游文化校本课程(王 英) 我来编辑
浅析台湾本土艺术(陈耔晴) 我来编辑
论实验水墨的抽象性意义(肖 晶 乔鸿君) 我来编辑
浅谈室内设计中的色彩运用(金 蕾) 我来编辑
[班级管理]
教育应抓住学生的心理(胡雪红) 我来编辑
用新课程理念提升班级管理的效能(董永哲) 我来编辑
管窥中职学生的自主管理(周勤云) 我来编辑
如何做好中职学校班级教育管理工作(沈立红) 我来编辑
针对特点,让学生自己当家作主(姜春延) 我来编辑
[幼教天地]
爱心在主题游戏“赶庙会”中生发与延续(尹建萍) 我来编辑
尊重孩子与师幼互动(张红燕) 我来编辑
幼儿自信心的研究及对人格的启示(任雪松 孟 佳 李 娜) 我来编辑
如何对幼儿进行感恩教育(尹 红) 我来编辑
幼儿语言表达思维能力培养之初探(屠小琴) 我来编辑
[出类拔萃]
对高校学生公寓电气设计的体会(黄一珍) 我来编辑
商誉的确认与计量(许桂娟) 我来编辑
会计电算化系统的安全防范(魏 翼) 我来编辑
正循环换浆清孔法研究(章 勇) 我来编辑
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