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《考试周刊》
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《考试周刊》2009年第24期

[考试研究]
主观考试信度的计算方法(李传益) 我来编辑
新课程背景下江苏高考历史命题趋势及备考策略(孙迎春) 我来编辑
英语应用能力A/B级考试的应试技巧(第峰娟) 我来编辑
大学英语四级(CET-4)题型改革对英语教学的“反拨”作用薛宏清 我来编辑
中考数学命题方向:重能力考查基础,求创新联系实际(谢桂银) 我来编辑
江苏对口单招机电类钳工考试的问题分析与技能训练(姚 琦)
怎样创新数学试卷评讲(周春建)
开展学生出题互考活动,力求终结性评价过程化(冯胜明)
[题型研究]
巧辨语病强内功(李启宝) 我来编辑
光合作用中坐标曲线题的解题方法示例(闫 薇) 我来编辑
用问题激活思维,让复习更有实效(吴慧荣) 我来编辑
巧用转换法妙解力学题(邹立新) 我来编辑
[师资建设]
浅议教育现代化与提高高校外语教师素质(薛丽娜) 我来编辑
[教改研究]
正视教学自主权,促进英语教学改革(陈 飞) 我来编辑
农村初中语文课改存在问题分析及对策研究(孙颖珍) 我来编辑
新课改下的地理教学如何实施德育教育(张松霞) 我来编辑
“任务驱动法”在《网页制作》课堂教学改革中的运用(朱志慧) 我来编辑
信息技术新课改的几点想法(孙 晖) 我来编辑
[文学语言学研究]
从李贽《忠义水浒传》评点中看宋江形象(张 敏) 我来编辑
对《古舟子咏》中的海意象的多重解读(范美玉) 我来编辑
破茧未成蝶(周鹏宇 唐 静) 我来编辑
建构审美情感,达成披文入情(常绍云) 我来编辑
英汉成语跨文化翻译策略(吴红丽) 我来编辑
探析与动物相关的汉英成语(朱定逸) 我来编辑
新闻报道中名词化短语动词应用初探(王婷婷) 我来编辑
从顺应论看义乌商品商标的翻译(刘 靖) 我来编辑
英语电影的字幕翻译探讨(谢锦芳) 我来编辑
从文化角度解析“Puritan”一词的汉语翻译(周纯漪) 我来编辑
语言象似性的回顾与展望(肖 锋) 我来编辑
[文化艺术研究]
从“使用与满足”视角解读“美剧迷”的心理动机(段锦宜) 我来编辑
如何欣赏交响乐(李 晋) 我来编辑
用科学发展的眼光创造艺术美的和谐(周 瑛)
浅谈设计管理(杨 歆 刘汝卿) 我来编辑
浅析广告策划(段晓婧) 我来编辑
[哲学史学研究]
抗日民族统一战线中的三民主义(武圣强) 我来编辑
论英法百年战争对英国的影响(刘志伟) 我来编辑
春风化雨,润物无声(严冬月)
语文教学艺术漫谈(闾建凤)
情境教学在语文课堂上的魅力(吕国珍)
实施合作式作文教学,打造教学的科研平台(陈世柱) 我来编辑
在语文教学中培养学生的口语交际能力(梁翠云) 我来编辑
如何加强中学生的写作训练(李志广 付秀红) 我来编辑
让语文课堂充满生机(胡伯忠) 我来编辑
优化教学设计,培养学生创新能力(曾红萍) 我来编辑
点亮生成资源,展现精彩语文(潘春兰) 我来编辑
[数学教学与研究]
让数学建模走进高等数学教学(王彩彦) 我来编辑
在医学数学教学中积极渗透建模思想(孔庆燕 郑春辉) 我来编辑
对高等师范专科院校数学专业课程设置的思考(杜俊涛) 我来编辑
浅论数学悖论的积极意义(王新爱) 我来编辑
高职数学课堂教学设计(冯 梅) 我来编辑
容斥原理与不定方程(杨 梅) 我来编辑
新课程标准下数学教学呼唤人文精神(钱小春) 我来编辑
数学课也要“转变教育观念、转换教师角色”(鲁晓剑) 我来编辑
运用函数思想解题(杨屯云) 我来编辑
在立体几何教学中培养学生的类比推理能力(黄 燕) 我来编辑
类比思想在数学教学中的渗透(钱雨森) 我来编辑
课堂语言与数学语言的互译(于继芹) 我来编辑
如何提高高中数学课堂教学效率(王东明) 我来编辑
高中数学课堂教学的几点体会(姚艳荣) 我来编辑
数学课堂中促进学生自主学习的几点思考(陆小琴)
也谈中学数学学习兴趣的培养(林彬煌)
实施数学阅读教学的意义与策略(赵艳萍)
数学新课程理念与教学观念的转变(朱建文) 我来编辑
中点四边形的规律探索(罗国强) 我来编辑
影响农村初中数学教学质量的因素及对策(乐迎春) 我来编辑
初中数学教学中的情感教育渗透(虞苏艳) 我来编辑
在初中数学教学中如何渗透创新教育(吕光义) 我来编辑
浅析新课程背景下的初中数学教学(刘建哲) 我来编辑
小学数学课堂教学的导入艺术(周纯国) 我来编辑
小学数学新课导入技巧(张耀成) 我来编辑
在小学数学教学中如何提高学生的整体素质(李丽琼)
如何提高小学数学教学质量(罗忠勤)
[外语教学与研究]
网络环境下大学英语教学新模式的构建(王 爽)
“外研社杯”全国英语辩论赛对大学英语教学的启示(白阳明)
通过任务型语言教学培养英语自主学习能力(覃新宇)
形成性评估在口译项目教学中的应用(冷 静)
以学习者为中心的任务型语言教法与学法探讨(常玉洁) 我来编辑
浅析中国英语教学中的文化教学(赵 冰) 我来编辑
大学英语口语教学中关于跨文化交际能力的培养(朱媛媛) 我来编辑
提高经济类专业学生商务英语口语水平的策略研究(梁燕媚) 我来编辑
英文影视对英语教学的积极作用(徐德水) 我来编辑
教师应发挥英语电影语言情境教学的优势(姚 鸽 田 江) 我来编辑
如何提高中学生的英语阅读水平(李桂华) 我来编辑
英语教学中常见的一些误区(王玉珍) 我来编辑
兴趣与英语教学(冯清爱 刘巧艳 吕淑巧 王 成) 我来编辑
焦虑对非英语专业大学生听力学习的影响(左 娟) 我来编辑
自我效能感理论对中职英语教学的启示(赵金娥) 我来编辑
论母语迁移对二语写作的负面影响及对策(温亚东) 我来编辑
自主性学习在高中英语语法教学中的应用(谭玉月) 我来编辑
英语写作中常见问题及对策研究(黄 瑜)
大学英语阅读教学浅探(王 菲)
小学英语阅读教学的模式与策略(高文英)
探索零起点“快乐俄语”的教学新模式(张 愈) 我来编辑
日语教学法综述(王 嬿) 我来编辑
财经类院校二外日语教学法的创新研究(张振英) 我来编辑
日语教学重在“多练”(李 瀛) 我来编辑
任务型教学在初中英语课堂中的实践(陆海英) 我来编辑
让孩子们在英语课堂中自由翱翔(纪秀双) 我来编辑
如何在课堂教学中发挥学生的主体地位(卢凯芳) 我来编辑
英语课堂中的情感教学法运用(李德生) 我来编辑
英语课堂教学应激发学生的创造力(高彩霞) 我来编辑
小学英语课堂教学中的创新教育(边洪敏) 我来编辑
多种情境在小学英语课堂中的运用(张英会) 我来编辑
小议英语课堂教学中的教师话语(季 叶) 我来编辑
实施自主教育,提高课堂效率(谢 娟) 我来编辑
[高教高职研究]
浅析我国高等教育制度变迁(封春宁 杨 超) 我来编辑
关于大专院校思想道德建设的若干思考(李金霞) 我来编辑
加强学生党员管理是高校党建工作的重点(庄秀文) 我来编辑
提高高校教学管理人员素质分析与探讨(迪里努尔 买买提依明) 我来编辑
对高校师范生的职业规划探析(田国丽) 我来编辑
简析影响高校毕业生择业观的问题及对策(李 霞 项 中) 我来编辑
运用“合作原则”和“礼貌原则”分析大学生的人际关系问题张晓娟 我来编辑
基于心理普查结果的大学生心理健康教育(边 婧) 我来编辑
[教育教学研究]
合作学习环境下的多元化评价模式构建(何 敏) 我来编辑
“筷子生意”引发的思索(黄纯琰) 我来编辑
自主学习任务的布置和督促(黄 洁) 我来编辑
教育学生时应讲究谈话的艺术(刘春芳) 我来编辑
搭建自主学习平台,培养独立思考能力(刘秀华) 我来编辑
如何优化技工学校的教学过程(陈 焱) 我来编辑
师爱下的学生角色定位(孙广会) 我来编辑
唤醒沉闷的课堂,让课堂散发出生命活力(姚步安) 我来编辑
职中《基础会计》教学探讨(黄丽芳) 我来编辑
共生理念在学校德育中的运用(魏 明 郝理想) 我来编辑
如何创设初中科学探究性教学情境(汤丽琼) 我来编辑
关于“双自主”教学的思考与探索(郭雪妍) 我来编辑
怎样使学生成为音乐课堂的主体(张维桑) 我来编辑
多角度激发学生学习音乐的兴趣(陈晓红) 我来编辑
激活课堂,优化课堂教学(韩元华) 我来编辑
试论幼儿创造力的培养(郝国华) 我来编辑
[体育教学与研究]
浅析高职高专体育教育与学生终身体育意识的培养(刘霭峰) 我来编辑
影响体育可持续发展的因素分析(王炳伟) 我来编辑
社区体育健身消费现状之探析(陶万桂) 我来编辑
在高校如何开展阳光体育运动(沈桂萍 石丹青) 我来编辑
增强大学生体育健身意识,培养体育习惯和爱好(唐进安) 我来编辑
对长沙市健身俱乐部会员的项目需求调查(杨金云 蒋代新) 我来编辑
高校实行立体化、网络化体育教学体系的实验研究.贾小萱 梁春辉 我来编辑
高职院校体育课学生学习动机调查(梅湘屏 郭建强) 我来编辑
2008年奥运会中美男篮快攻战术在比赛中的运用分析(何昌华) 我来编辑
如何克服业余800米跑运动员成绩障碍(刘洪星) 我来编辑
多媒体在体育教学中的应用(代爱玲) 我来编辑
保亭县初中体育教学的现状研究(董 健) 我来编辑
如何在体育课中发挥学生的主体性(殷亚娟) 我来编辑
警用手枪射击的心理调控方法(章剑舞 荣从民) 我来编辑
[信息技术教学与研究]
关于网络环境下学习者思维方式的转变(乌 兰 曲学利 许家成) 我来编辑
PageRank算法在网页搜索中的实现(余润海) 我来编辑
对电子档案的保护技术研究(郭未艾) 我来编辑
企业信息化成功关键因素研究(张庆伟) 我来编辑
UML类图静态模型的形式化(朱 凯) 我来编辑
[职业技术教学与研究]
虚拟仪器技术在发动机转速测控系统中的应用(赖建生 孔凡静) 我来编辑
《成本会计》课程的现存价值及内容设置(盛碧荷) 我来编辑
水利工程施工安全与管理(时学会 郭丽丽) 我来编辑
[政史地教学与研究]
如何将新课标理念渗透到思想政治课教学中(杨晓莉) 我来编辑
谈高中思想政治课的问题设计(刘雅芝) 我来编辑
确立新课标理念,改变政治教学方法(王俊华) 我来编辑
如何在中学思想政治课中实现创新教育(康艳春) 我来编辑
多媒体技术在初中思想品德课中的运用(王元孝) 我来编辑
《思想品德课程标准》对教师提出新要求(刘 烨) 我来编辑
让《思想品德》课堂回归生活(谢玉妹)
文史结合,让历史课堂活跃起来(羊 煜)
激活历史思维,培养创新能力(张 军)
历史教学中应用多媒体技术的优势(李占营) 我来编辑
怎样在历史教学中进行美德教育(张 鹤) 我来编辑
如何积极开发并巧用历史教学资源(袁文军) 我来编辑
帮助学生养成阅读历史课本的习惯(温玉荣) 我来编辑
结合历史教育教学,培养学生爱国情感(袁义民) 我来编辑
在高中地理课堂教学中实践新课标的一些体会(刘 伟) 我来编辑
[理化生教学与研究]
物理教学与文学艺术的整合(刘春红) 我来编辑
诗词在物理教学中的作用(黄晓旦) 我来编辑
物理教师如何转化后进生(徐家红) 我来编辑
有效纠错例谈(李 燕) 我来编辑
例谈v-t图像的妙用(易云勇) 我来编辑
初中物理课如何培养学生的创新思维(王元奎) 我来编辑
对高中化学第二轮复习的建议(杨 虎) 我来编辑
新课程理念下的高中化学课堂导入方式设计(洪 强) 我来编辑
化学课堂中应有的教学机智(王妹茹) 我来编辑
在化学教学中渗透新课程理念(李 进) 我来编辑
预则立,不预则废(罗士法) 我来编辑
论化学实验教学与学生实验探究能力培养(韩金凤) 我来编辑
九年级化学教学应以培养学生学习兴趣为重点(王 成) 我来编辑
生物教学应注重生物多样性教育(李腾芳) 我来编辑
[班级管理]
利用成人教育特点,做好班级管理工作(鲁晓青) 我来编辑
做好中职班主任工作的几点体会(孙晓梅) 我来编辑
[出类拔萃]
浅议爱德华·卡尔对权力的论述(周爱平) 我来编辑
“城市与城市化”教学技巧(曾裕尧) 我来编辑
打造团队精神,建立留住人才的纽带(黄芝虹) 我来编辑
企业在和谐社会中应承担的社会责任(王 可) 我来编辑
知识管理在现代企业中的应用研究(黄许生) 我来编辑
解析炫耀性消费的动机(罗海玲) 我来编辑
我国政府应对过度外汇储备的策略与研究(蒋晓刚) 我来编辑
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