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《考试周刊》
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《考试周刊》2009年第23期

[考试研究]
考试作弊心理与行为特征的对策研究(沈 钟) 我来编辑
对英语试卷讲评互动性原则的实践(楮 磊) 我来编辑
对英语翻译能力测试的分析与设计(罗雨枚) 我来编辑
语言测试公平框架初探(潘不寒) 我来编辑
以培养阅读理解能力作为高三复习的突破口(徐庆伟) 我来编辑
对物理中考复习的几点建议(彭远发) 我来编辑
[教改研究]
开放教育模式下汉语言文学专业教学改革探讨(梁 辉) 我来编辑
浅析天津开发区职业技术学院会展专业英语教学现状与改革方向冯雅雯 我来编辑
计算机软件项目教学改革的实践与探索(吴海花 王连山) 我来编辑
高职模具专业教学改革的研究与实践(张兴华) 我来编辑
落实新课程标准,改进数学教学方法(王 英) 我来编辑
对网络环境下课堂教学改革的思考(高玉美) 我来编辑
让课堂教学语言优化成为新课改的新亮点(李 超) 我来编辑
走向完美的音乐课堂教学状态的理想王国(张继红) 我来编辑
[师资建设]
新课程下中学历史教师如何实现专业发展(贾利梅) 我来编辑
园本教研,教师专业成长的导航仪(邹彩霞) 我来编辑
信息时代素质教育对体育教师的要求(江建华) 我来编辑
[语文教学与研究]
呼唤人性的阅读(林淑文) 我来编辑
现代信息技术在初中语文阅读教学中的作用(马东升) 我来编辑
论中学语文教学中的审美观培育(吴小东) 我来编辑
关于改进中学语文教学的几点浅见(李贺桥) 我来编辑
关于“语文综合性学习”教学策略的几点随想(张 燕) 我来编辑
古诗教学初谈(李 昱) 我来编辑
按“图”索“迹”(于淑娟) 我来编辑
口语交际课中教师的角色定位(陈景静) 我来编辑
“言”与“文”关系初探(徐亚玲) 我来编辑
《鱼我所欲也》教学浅谈(伍廷开) 我来编辑
语文学习中高中学生存在的消极心理及应对措施(孟凡荣) 我来编辑
试论建构主义理论与初中语文教学的有机结合(杜 鹃) 我来编辑
中小学语文课中的爱国主义教育漫谈(马彭义 马 娟) 我来编辑
四箭齐发,轻松识字(刘红梅) 我来编辑
小学语文教学中如何培养学生的综合能力(邱书芳) 我来编辑
小学语文有效教法综述(顾晓红) 我来编辑
精选教学方法,提升课堂教学效率(袁晓敏) 我来编辑
小学语文课堂中如何进行有效提问(徐腊春) 我来编辑
元认知在作文教学中的作用(郭文娟) 我来编辑
真情实感写人生(冯祖建) 我来编辑
作文因个性张扬而美丽诱人(黄 玮) 我来编辑
观察 积累 练笔(杨芙蓉) 我来编辑
心境和创新是学生作文的一对翅膀(柏春梅) 我来编辑
作文讲评课低效原因及对策探究(宋雅琴) 我来编辑
作文教学中如何挖掘学生潜能(沈 杰) 我来编辑
小学作文教学如何创新(姚 鹏) 我来编辑
[数学教学与研究]
实施素质教育对中学数学教师的几点要求(高 新) 我来编辑
数形结合思想例证(杨屯云) 我来编辑
数形结合思想与解题教学研究(黄 珊) 我来编辑
巧记特殊角三角函数值的几种方法(龙 凤) 我来编辑
中学数学教学中如何培养学生的创新意识(陶 芳) 我来编辑
如何创设数学情景教学(王 梅) 我来编辑
是什么让我喜欢上数学(潘海燕) 我来编辑
也谈初中数学创新教学问题(罗启勇) 我来编辑
别样作业亦精彩(缪瑞芳) 我来编辑
培养学生运算能力的几种途径(陈 建) 我来编辑
加强小学数学教学中说的训练(贺国栋)
[外语教学与研究]
大学英语词汇学习记忆中的难题及解决方法(叶朝成 唐咏梅)
“六字真言”攻克定语从句(曲鸿艳)
日语接头词“お”和“ご”的用法小结(杜璐璐) 我来编辑
浅谈整体语言教学(余 艳) 我来编辑
韩礼德系统功能语法在大学英语语篇分析中的应用.毛现桩 周小末 我来编辑
英语词汇教学新观(闫爱茹) 我来编辑
Krashen的二语习得理论带给英语教学的启示与思考.姜 玫 我来编辑
电子词典和在线翻译在英语学习中的正反作用(祝爱华) 我来编辑
浅议国际车名的汉译方法(江晓宇) 我来编辑
解析文化习得(刘琦红 赵志敏 刘 欣) 我来编辑
大学英语教学中跨文化交际因素引入的有效性(张 姝) 我来编辑
论英语教学中的文化学习(段晴雯) 我来编辑
论英语教学中的文化渗透(王 慧) 我来编辑
以情感渗透为载体构建生命化英语课堂(杨优显) 我来编辑
浅析目前大学英语课堂导入存在的问题(李大鹏) 我来编辑
职业能力的培养在中职基础英语课堂教学中的渗透(刘洁贞) 我来编辑
七年级英语课堂教学探讨(罗玉慧) 我来编辑
浅析高中英语课堂的游戏教学(高岩松) 我来编辑
奏响小学英语课堂的和谐乐章(蔡雪飞) 我来编辑
大学英语阅读教学平衡体系研究(曹 欢) 我来编辑
如何提高学生的英语阅读能力(常荷丽) 我来编辑
多种导入法的结合使用在高职英语阅读课教学中的重要性(殷 莹)
非英语专业大学生口语教学研究(朱瑞君)
关于职校生英语口语表达能力的培养(岳 莲)
请把英语说出来(谈志娟) 我来编辑
网络时代如何学好英语(岳 琼) 我来编辑
论大学英语网络教学评价体系的建构原则(于 勇) 我来编辑
多媒体网络环境下的英语专业听力教学(梁小燕) 我来编辑
对低起点班级英语听说课教学策略的探索(杨 洋) 我来编辑
高中英语写作教学初探(王 艳) 我来编辑
隐喻在高级英语课文理解中的应用(胡 欢 冯丽颖) 我来编辑
《英语外贸函电》的课程特点与教学探索(黄一帆) 我来编辑
英文电影在英语教学中的运用(庞 雅) 我来编辑
浅析大学英语教学中学生消极与逆反心理的成因及对策(谢 亮) 我来编辑
英语专业二外日语教学法探讨(焦 惠) 我来编辑
《新编实用英语》教学方法的探索与研究(杨江维) 我来编辑
请重视“英语值日”(张 芳)
高中英语教学中对后进生转化的情感策略(高 灿)
初中英语教学应注意的两个问题(白巧云)
小议活动在英语教学中的作用(王 琳) 我来编辑
如何培养和激发中学生学习英语的兴趣(汤利丰) 我来编辑
[体育教学与研究]
奥运会给我国体育产业带来的深远影响(李 曦 李林朱) 我来编辑
新课标下对体育健康课程的评价方法(张战涛)
如何培养和提高中学生学习体育的兴趣(张梓琦 王 峰)
体育游戏在高校体育课中的具体应用(寇燎原)
科技手段在体育教学中的作用(吴江思) 我来编辑
改善高职院校体育拉丁舞教学质量之研究(吕秀娟)
对大学业余女子篮球运动员对抗能力的分析(陈赛红 蒋街良)
对运动竞赛中运动员心理障碍与心理训练的探析(李丽军)
试论体育教学对中职学生心理健康、心理发展的促进作用(李建明) 我来编辑
[信息技术教学与研究]
如何优化信息技术课(姜 军) 我来编辑
启发式在《程序设计》课程教学中的实践(孙振坤) 我来编辑
“任务驱动教学法”在《AutoCAD》课程中的运用(茅晓东) 我来编辑
教学统计分析的小帮手:SPSS软件(周惠惠) 我来编辑
防火墙技术及其实现方法(任 莉) 我来编辑
计算机局域网的维护技巧和故障排除(黄 慧) 我来编辑
[高教高职研究]
提升独立学院政治辅导员工作的影响力和执行力(李薇薇) 我来编辑
透视江苏省大学生“村官”现象(林方毅 金 蕊) 我来编辑
有关大学生法律意识的法社会学研究(蒋 琳) 我来编辑
金融危机背景下加强就业指导中的思想政治教育(刘智娴 罗碧璇) 我来编辑
广东大学毕业生自主创业的SWOT分析(徐光伟) 我来编辑
关于大学生就业指导工作的创新研究(王爱兰) 我来编辑
地方高校高层次人才引进现状评析(王海南) 我来编辑
高校选修课程教学现状及其思考(黄 智) 我来编辑
实践教学在本科毕业论文环节中的应用(陈 涛 魏 艇)
《工程制图》课程教学中的两个矛盾及其解决方法(周祖鹏 李雪梅)
旅游专业开展研究性学习初论(江 菠)
[教育教学研究]
面对当前形势下职业教育的多元化(龚 丹) 我来编辑
对德育概念问题论争的否定(陈德胜) 我来编辑
论新时期技工学校思想政治工作观念与内容的创新(杜春晓) 我来编辑
生活中育德,生活中育人(戴赛珍) 我来编辑
贤俊者自可赏爱,顽鲁者亦当矜怜(汪建华) 我来编辑
关于两盆植物的教育启示(史冬平) 我来编辑
走向生活世界的科学教学策略(朱华平) 我来编辑
中学科学的校本化教学(林云芬 蔡仙明) 我来编辑
以微观模型构建科学概念的教学尝试与思考(郭吉军) 我来编辑
现代社会的师生互动关系研究(陈 曦) 我来编辑
巧用《科学》学科特色,提高学生思维品质(施孟群) 我来编辑
浅谈合作原则中“质”的违反与教学(张 燕) 我来编辑
让计算机更多地走进美术教学课堂(周正权) 我来编辑
关于改善学生学习行为的思考(尤新兴) 我来编辑
好的开始是成功的一半(王艳丽) 我来编辑
从三个方面培养学生的自信心(周文英) 我来编辑
探究性学习的误区及调适(陈 静 杨金领) 我来编辑
巧用合作意识,激发个体学习(郑丽珍) 我来编辑
加强德育教育,提高学生综合素质(周玉林) 我来编辑
关于激情教学及高效课堂的几点思考(朱国兴) 我来编辑
新课改需要民主开放的课堂(刘丽娥 李 谭) 我来编辑
关于构建生态课堂的思考与实践(高 琦) 我来编辑
让孩子在课堂上神采飞扬(佴禄斌) 我来编辑
如何提高职高幼师美声歌唱教学质量(李美君) 我来编辑
在小学音乐课堂中如何进行情感审美教育(许敏敏) 我来编辑
[政史地教学与研究]
在初中思品课中实施讨论式教学法的体会(邢艳红) 我来编辑
高中历史创新教学初探(龙申军) 我来编辑
中学生地理学科书面表达能力存在的问题及其对策研究 我来编辑
图示记忆法在区域地理学习中的应用(李安洁) 我来编辑
[理化生教学与研究]
物理衔接教学与建构主义(林茂青) 我来编辑
多媒体技术在大学物理教学中的应用(齐平平) 我来编辑
盒球数的性质及其在熵序中的应用(马标行 张景红) 我来编辑
动量守恒解题的五项注意(李威达) 我来编辑
物理教学中如何培养学生的创新思维(黄贺帮) 我来编辑
对中学物理教学中学生创新能力培养的几点思考(施玉勤) 我来编辑
高中化学教学中化学实验教学的作用(王 洪) 我来编辑
化学实验与学生创新能力的培养(吴树立) 我来编辑
在化学教学中培养学生的“提出问题”能力(王志龙) 我来编辑
化学学习中的抽象思维方法综述(刘桂荣 刘淑仪) 我来编辑
初中化学导入方法总结(王应升) 我来编辑
生物化学教学谈(赵慧芳) 我来编辑
在生物教学中培养学生人文精神的途径与方法(高红梅) 我来编辑
[文学语言学研究]
论作品纯文学风格的基本意义和具体意义(邓 竹) 我来编辑
福柯的“话语”(吴继宁) 我来编辑
“事出有因”的《克拉丽莎》(马红梅) 我来编辑
从《白象似的群山》看海明威的写作风格(路 茜) 我来编辑
浅析席幕容散文的选材(江海瑶) 我来编辑
“通过……使……”句考察(王 泉) 我来编辑
理解文中重要词语的含义(王卫民) 我来编辑
从译介学角度谈翻译的创造性叛逆(洪忠民) 我来编辑
小议日本自由诗翻译的注意点(吴俏华) 我来编辑
英语人名的翻译原则与细节(孙 丽) 我来编辑
从礼貌用语看中西文化差异(陆 燕) 我来编辑
英汉语篇逻辑语义结构及应用(温亚东) 我来编辑
第二语言习得中的情感因素(王 菲) 我来编辑
对比英汉语法,探究中国学生英语语法问题(苏 友 彭 侃) 我来编辑
日语动词命令形的表现性(伏 泉) 我来编辑
[文化艺术研究]
如何提高图书资料员的综合素质(张 敬) 我来编辑
艺术设计生感知学习风格探析(杜亚芳) 我来编辑
钢琴演奏中的“呼吸”处理(夏 雨)
关于钢琴演奏中的几点体会(张玉琴)
[哲学史学研究]
如何理解中法战争清政府的乘胜即收(谢友芝)
清末新政教育改革与中国教育近代化(张 舫) 我来编辑
[幼教天地]
应加强幼儿合作能力的培养(冯建芳) 我来编辑
培养幼儿良好生活习惯的点滴体会(高学平) 我来编辑
[班级管理]
做一个好的心灵按摩师(戴月华)
[出类拔萃]
基于PWM整流器的新型EPS电源(赖建生 王坤林)
超声波的特性应用(陈红利)
有关室内装饰设计的理论与实践(罗明明) 我来编辑
从“100-1=0”式谈空乘专业民航客舱服务教学中服务意识的灌输 我来编辑
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