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《考试周刊》
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《考试周刊》2009年第19期

[考试研究]
高考为谁背了黑锅(张晓冰) 我来编辑
关于高校考风建设的几点思考(赵长渝) 我来编辑
德国高校外国人入学德语确认考试的实效性分析(翁震华 李康康) 我来编辑
大学英语六级考试汉英翻译技巧探析(洪 蓉) 我来编辑
中考历史复习课教学“四要”(周丛泉) 我来编辑
[题型研究]
高中英语任务型阅读测试任务的设计思路与高考题型示例(蔺海滨)
发散思维中的一题多解(高 力)
[教育视野]
韩国高等教育的现状及国际化战略(王翠华)
[文学语言学研究]
读金圣叹批本《西厢记》偶得(王 薇) 我来编辑
[教育视野]
婚姻家庭伦理视角下的《简·爱》(赵 萍) 我来编辑
批评就是写作(王勤滨) 我来编辑
语义留白在翻译中美感的保真与磨蚀(何 莉) 我来编辑
如何正确理解严复三字理论中的雅(黄银亚) 我来编辑
词源学知识在经典文本阅读中的应用(马 骧 唐小童) 我来编辑
论诗歌翻译的“立形以传神”(谭祥燕) 我来编辑
间接回指释义中先行项的确定(程红红) 我来编辑
常见英汉语动物词语的文化内涵比较及翻译(卫芳芳) 我来编辑
通过汉英谚语看中西相似文化(杨 理 何春晓) 我来编辑
[文化艺术研究]
基于知识服务的图书馆工作创新(肖 鸿) 我来编辑
声乐艺术中文化修养的重要性(李道春) 我来编辑
[师资建设]
对中学教师观念转变困难的探索(汤成强) 我来编辑
浅议高职英语教师素质内涵(秦晓梅) 我来编辑
[教改研究]
高职高专院校“计算机导论”课程教学改革与方法研究(王 准) 我来编辑
新形势下大学公共英语课程改革的探索与实践(何志燕) 我来编辑
《机械设计》CAI教学改革研究(匡 兵 黄美发 孙永厚) 我来编辑
浅谈政治教学的方法改革与实践(张 品) 我来编辑
《数据结构》教学改革(邱春丽) 我来编辑
数控加工中心改造及教学改革(曹 霞 黄志荣) 我来编辑
[语文教学与研究]
汉字的古今发展演变及历经的现实挑战(赵 丽) 我来编辑
不可小觑的汉字教学(王小红) 我来编辑
以生为本,潜移默化(段慧景) 我来编辑
中学语文教学中学生创新素质的培养(刘学凤) 我来编辑
中学语文素质教育之管见(葛宝芝) 我来编辑
语文课堂上师生互动的有效性(周红红) 我来编辑
语文课堂提问的优化策略(华鸣亚) 我来编辑
优化课堂教学,培养学生语文素养(刘进军) 我来编辑
如何提高学生阅读分析能力(晏 涛) 我来编辑
谈音乐在语文教学中的有效使用(陈 林) 我来编辑
给学生充足的时间做事(林文仁) 我来编辑
对小学语文中古诗教学的几点看法(郭雪红) 我来编辑
新型作文批改模式初探(赵卫国) 我来编辑
让学生在自主和快乐中作文(刘爱明) 我来编辑
[数学教学与研究]
《高等数学》教学的实践与认识(刘学杰 张忠志) 我来编辑
高职高专经济数学教学探讨(周志颖) 我来编辑
悟性与数学思维能力的培养(孙蒋山) 我来编辑
数学课堂教学设计中对话原则的运用(朱军辉) 我来编辑
极限思想在数学解题中的应用(高 明) 我来编辑
培养数学创新思维,提高学生综合素质(金敏飞) 我来编辑
构建高效课堂,提高数学效率(崔洪艳) 我来编辑
谈谈高中数学中的学生创新能力的培养(袁 峰) 我来编辑
关于高中数学课堂教学有效性的思考(范正君) 我来编辑
初高中数学课如何做到平稳过渡(田应华)
也谈如何提高数学教学效率(李付欣)
应树立数形结合思想(曹 霞)
完美运用向量简化计算(潘晓春) 我来编辑
例谈信息技术与初中数学教学的整合(温志胜) 我来编辑
浅谈初中数学中双统计图的运用(刘启坤) 我来编辑
初中数学启发式教学管见(罗启勇) 我来编辑
初中几何教学方法初探(杨汉坤) 我来编辑
从生活中来,到生活中去(黄嘉伟) 我来编辑
航数学题海,引数学之路(沈 晓) 我来编辑
学生数学学习兴趣的激发与保持(陈兆龙) 我来编辑
小学生数学学习兴趣培养之我见(章双承) 我来编辑
小学“数学生活化”的教学策略研究(原德祥) 我来编辑
小学数学复习课的练习设计(黄小玲) 我来编辑
论小学数学中的质疑教学(蒋春晖) 我来编辑
[外语教学与研究]
“交流互动式”英语课堂教学研究(安昌光) 我来编辑
5C外语教学原则在大学外语课堂教学中的应用(宋立亚) 我来编辑
英语复合型人才培养基础上的创新性课堂设计(祝 敏) 我来编辑
论非智力因素与师生课堂互动(杨 虹) 我来编辑
英语课堂教学中学习策略培训探讨(周风燕) 我来编辑
增强高中英语课堂教学有效性(戚鸭玲) 我来编辑
如何顺利通过高中英语阅读关(崔爱红) 我来编辑
2004年专八英译汉对于翻译教学的启示(邢媛媛)
视频播放在英语阅读课中的应用(于 蒙) 我来编辑
新课改背景下的高中英语阅读教学(杨官荣) 我来编辑
从文化交流的角度看英文电影片名的翻译策略(雷莺莺) 我来编辑
广告语中的互文性及其翻译(王书芳) 我来编辑
大学外语教学中的元认知策略(宋铁琛 高树钦) 我来编辑
转喻的理据性及其对教学的启示(郑美花) 我来编辑
英汉语中食物喻义对比及其习语翻译(王 莉) 我来编辑
提高高职旅游英语教学质量之对策(许春英) 我来编辑
多媒体计算机环境下的大学英语教学(李 岩 方 艳 赵 敏) 我来编辑
论图式理论在英语听力教学中的应用(张 倩) 我来编辑
讨论式教学法在《新视野大学英语》中的应用(张 露) 我来编辑
激趣艺术在英语教学中的作用(钟明新) 我来编辑
高职英语教学项目教学法新尝试.赵金川 苏振利 刘红刚 万 颖 我来编辑
英语原声电影在高职英语教学中的应用(胡莉莉) 我来编辑
中英文化差异与高职英语教学(张万喜) 我来编辑
高职高专自动化类专业英语教学探讨(刘 政 赵振华) 我来编辑
小议中学英语文化教学原则(葛燕康) 我来编辑
名词所有格和物主代词的内涵意义(郭 庆 郭冬梅) 我来编辑
中国大学非英语专业学生基本层次动词的使用分析(张 珍) 我来编辑
英语节奏与语音教学(舒 静) 我来编辑
谈初中英语词汇教学(赵 蕾) 我来编辑
职业学校英语教学评价(秦 臻) 我来编辑
接尾词「~中(チュウ)」和「~中(ジュウ)」的归纳、分析和用法张 谦 我来编辑
高中英语教学中的德育渗透(王 慧) 我来编辑
如何搞好初高中英语衔接教学(时彦芳) 我来编辑
小学英语语音教学初探(刘玉娟) 我来编辑
在高中英语教学中如何培养学生的学习兴趣(刘 翼) 我来编辑
优化小学英语课堂教学(官兴燕) 我来编辑
因为多元,所以我行(蒋 静) 我来编辑
浅析英语教学中的双语教学法(吕 华 孙国玲 杜 磊) 我来编辑
英语游戏教学的必要性(楼 青) 我来编辑
[体育教学与研究]
加强奥林匹克精神教育在高校体育教学中的作用(周 蕤) 我来编辑
对民办高校体育教学现状的思考(吕军伟) 我来编辑
也谈体育课程选项教学(丁 芹) 我来编辑
保定市青少年体育消费现状及影响因素分析(范汝清 王文丽) 我来编辑
大学生体育消费现状调查研究(陈少洲) 我来编辑
武术程序化教学研究(朱施成) 我来编辑
游戏在体育课堂教学中的运用(张家义) 我来编辑
“情绪转移法”在体育课堂教学中的运用(李卫东) 我来编辑
对高中《体育与健康》新课程模块教学法探讨(刘 岩 李海泉) 我来编辑
体育新课程理念下的“合作学习”浅探(潘建国) 我来编辑
体育新课程标准下的主体性异步教学(王 安) 我来编辑
银川中学体育课中运动损伤产生的原因及预防措施.刘丕业 吴 军 我来编辑
“体育差生”教育失误的原因分析(吴 豪) 我来编辑
注重高中女生体育兴趣的培养(马建秋) 我来编辑
[教育教学研究]
略论教育个性化的旨趣及其实现(张艳利) 我来编辑
关怀教育理论在网络环境中的施展(王旗英) 我来编辑
教育个人成本和个人收益的不平衡性(白强强) 我来编辑
从教育“恩格尔系数”看教育消费是否多多益善(陈 珂) 我来编辑
子女恣意索取习惯的危害(曲学杰) 我来编辑
叶落无痕,花开有声(张增琼) 我来编辑
巧用教育方法,消除学生逆反心理(吴玉琳 唐金红) 我来编辑
理性面对学生的错误(王玉玲) 我来编辑
善待我们的每一个学生(唐定武) 我来编辑
家长学校在农村留守儿童教育中的作用(何亚萍) 我来编辑
职业教育课程标准的开发研究(王妮妮) 我来编辑
美术教育与学生创造力的培养(李 宾) 我来编辑
论课堂中教师的主导作用(覃友明) 我来编辑
合理定位角色,课堂走向精彩(宋怀坤)
如何培养学生的自主学习能力(金记平)
浅论情感教育在课堂教学中的作用(高汉君 邱贵苹)
成功智力理论对中小学教学的启示(祁海英 郎晓叶)
优化设计,增强数学家庭作业的辅助功能(刘祥丰)
绕口令在普通话教学中的作用(聂 芸)
科学教学新法:探究学习(张菊华)
班杜拉观察学习理论对少儿拉丁舞教学的启示(熊 茵)
关于音乐教育与学生素质的培养(何圣单)
浅析小学美术欣赏课教学(汪 勇)
刍议小学美术教育中学生个性的培养(秦爱玲)
[高教高职研究]
如何创新高职新生的管理工作(刘 蕾)
高等职业院校开设心理健康必修课实效性探析(龚 娜) 我来编辑
浅议大学生的心理障碍及其预防(张 健) 我来编辑
大学生就业的“急性病”和“慢性病”分析(张学树) 我来编辑
当前大学生就业难的主要原因及其对策(华晓霞) 我来编辑
浅析高校学生公寓火灾的起因及防范措施(马在军)
高校历史教学中如何利用多媒体教学(汪 玲) 我来编辑
铃木钢琴教学法的基本特点分析(张灵腾) 我来编辑
《基础会计》课堂教学方法浅探(蒋小鹃) 我来编辑
[信息技术教学与研究]
网络信息资源管理策略分析(沈 思 徐纪涛) 我来编辑
充分发挥校园网在培养IT职业技能中的作用(庞国农) 我来编辑
怎样化解信息技术课教学难的问题(樊 娜) 我来编辑
[政史地教学与研究]
学好纲要信号图示法,上好高三政治复习课(武会霞) 我来编辑
关于思想品德教育目的的实现(杨彦俊) 我来编辑
新课标下的思想政治教学(王 钧) 我来编辑
政治课如何进行意境教学(李建海) 我来编辑
问渠哪得清如许,为有源头活水来(刘红禄) 我来编辑
如何构建和谐的政治课堂(刘蔚芳) 我来编辑
巧用新教材,构建新课堂(左一新) 我来编辑
新课标下的思想品德课堂教学初探(施和平) 我来编辑
对《近代西方资本主义政治制度的确立与发展》的教学尝试.汪成燕 我来编辑
还历史以真实与美丽(何保巧) 我来编辑
培养学生学习历史的创造思维能力的“四板斧”(陈桐贤) 我来编辑
浅谈历史教育与人文精神的培养(李怀周) 我来编辑
论历史教学中的审美教育(彭 毅) 我来编辑
中学历史课堂中的情景教学实践(张宝红) 我来编辑
高中地理创新教学初探(张 华) 我来编辑
中学地理讨论式教学法研究(金 彩) 我来编辑
高中地理教学的回顾与发展(巫平生) 我来编辑
对地理图像导学法的认识和运用(陈道林)
[理化生教学与研究]
改进物理教学,注重实验能力的培养(罗泽书)
如何培养学生的物理思维能力(张世军)
问题设计,巧学物理(邹圣鹏)
让情感教育进入物理课堂(周惠惠)
也谈加强中学化学实验室建设和实验教学(谈莉红)
如何优化化学教学过程(刘 勇)
对化学探究式学习的研究(袁 洋)
创新教育在高中化学教学中的作用(张富彩)
高中学生化学合作学习能力的培养策略(胡迎庆 张洪英) 我来编辑
解读高中化学新课程教学(陈晓光) 我来编辑
化学课堂中的机智教学(王金聚) 我来编辑
新课程理念下初中生化学学业评价的建构(蔡长青) 我来编辑
对生成物溶液质量计算方法的探究(张世金) 我来编辑
溶液混合浓度的变化规律(王义虎) 我来编辑
高中生物探究式教学策略研究(宋玉红) 我来编辑
[班级管理]
班级文化建设研究综述(吴春燕) 我来编辑
班级管理如何更具教育性(孟宪江) 我来编辑
[幼教天地]
由他律到自律:幼儿道德教育的再思考(吴丽梅) 我来编辑
幼儿听读游戏识字教育初探(陈 珂) 我来编辑
关于幼儿教学的思考(王林红) 我来编辑
[出类拔萃]
论庄子的处世态度(周楚楚) 我来编辑
浅析出口退税政策调整对绍兴纺织行业的影响(朱宏涛) 我来编辑
家具色彩探析(李慧敏) 我来编辑
关于法律思维方式的探讨(徐 敏) 我来编辑
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