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《考试周刊》
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《考试周刊》2009年第16期

[考试研究]
加强考试管理,实现依法治考(顾晓波) 我来编辑
考试中学生思维受阻五大心态分析(薄建美) 我来编辑
高考理科综合卷应试策略(陈志刚) 我来编辑
2008年高考英语作文阅卷有感(黄金玲) 我来编辑
解读高考三角函数(马俊雄) 我来编辑
大学英语四、六级考试听写填空的应试技巧(李秋艳 宋秀云) 我来编辑
谈中考英语复习思路及应考策略(孙金平) 我来编辑
[题型研究]
从大学英语四级题型变化看大学英语教学改革(龙晓梅) 我来编辑
立足课堂,优化习题课教学(汤爱文) 我来编辑
[教改研究]
浅析CET-4听力改革与大学英语听力教学(郭瑜佳) 我来编辑
教师在高职英语教学改革中的角色转变(陆清泉) 我来编辑
“数据库原理”课程教学改革关键问题探讨(张 然 朱 青) 我来编辑
高职《有机化工生产技术》课程教学改革的目标实现(李志松) 我来编辑
新课改背景下的农村中学数学教育的几点思考(马日明) 我来编辑
《电工基础》课程考核改革初探(马婉春) 我来编辑
关于新课改下的化学教学的几点思考(王艳芳) 我来编辑
工作任务引领的《网络营销》课程内容的改革与实践(刘新仁) 我来编辑
[师资建设]
历史教师如何促进校园廉政文化教育(丁爱梅) 我来编辑
民办高校青年教师职业倦怠的成因及对策研究(雷 静) 我来编辑
新课改中英语教师的主导作用浅谈(屈晓娟) 我来编辑
做英语新课程标准下的新型教师(刘瑞丽) 我来编辑
新课程理念下外语教师媒介素养教育(何桂花 王乐荣) 我来编辑
[文学语言学研究]
自然之于劳伦斯:心灵之重的负载和救赎(葛文词 毛雪青) 我来编辑
英诗《欢笑之歌》(Laughing Song)浅析(张 倩)
杜拉斯与张爱玲作品中的母亲形象(周 雳)
短信诗歌与中国现代小诗(张在鹏 秦彦红)
也谈汪国真的诗歌鉴赏(安 静) 我来编辑
从麻生太郎读错汉字看汉字的读音(浦 丽) 我来编辑
英语动物习语汉译时的归化成语现象(刘文欢 胡 燕) 我来编辑
强势广告语言模因构建的概念整合阐释(王建平) 我来编辑
主题与段落结构模式(问芳莲) 我来编辑
中西翻译理论发展比较刍议(宋 扬) 我来编辑
同传和交传翻译质量比较(曾传生) 我来编辑
口译中跨文化意识的培养(彭 芳) 我来编辑
如何提高英汉互译水平的几点技巧(蔡晓晴) 我来编辑
[文化艺术研究]
中西时间观之比较(温 莉) 我来编辑
浅谈标志特征及创意策略(李列锋) 我来编辑
怎样弹好钢琴即兴伴奏(王 燕)
琵琶改编曲《小河淌水》地域性风格技巧音的运用(卢蒹蒹)
小议设计的风格理念(李祎康)
浅析如何提高练琴效率(杨 帆) 我来编辑
农村中学寝室文化功能及其影响(王 彬) 我来编辑
[语文教学与研究]
解释学对语文教学的影响(刘 彬) 我来编辑
高中语文文学作品的阅读教学策略(吴 刚) 我来编辑
运用现代教学手段辅助语文课堂教学(冯俊荣) 我来编辑
语文教学中提高学生创新能力的“五注重”(张 波)
学生主体作用在语文课堂教学中的积极发挥(樊铁军)
浅论语文课堂教学中的提问艺术(韩双才)
摆正心态,以情育人(张 静) 我来编辑
创新课堂 创新自我 创新文题(徐加香) 我来编辑
农村小学语文教学存在问题及改革策略(黄爱丽) 我来编辑
鱼在水中游(周 浩 徐祥香) 我来编辑
[数学教学与研究]
模糊综合评判在课程设计成绩评定中的应用(赵志根) 我来编辑
在变化中找不变(程建东) 我来编辑
巧用均值定理求最值(朱亚莉)
浅析数学思维教育与创造能力的培养(林胜军)
例谈数学教学的生活化语文化实用化(倪圣娟)
高中数学学习之现状研究(白占勇)
高中数学学习方法浅见(宿晓颖)
如何应对高中学生的数学思维障碍(王建春)
高职数学研究性学习初探(李 维)
让数学课堂成为学生表演的舞台(徐 敏)
对数学新课程的全新理解(姚 远)
怎么能用骰子?(刘朝强)
新课程背景下数学教学情境的创设(马红云)
恰当选用评价方法,提高学生数学素养(沈雁娟)
通过训练提高低年级学生的数学能力(石 翀) 我来编辑
小学数学教学中学生质疑能力的培养(顾庆春) 我来编辑
在小学数学教学中体现创新意识(颜桂兰) 我来编辑
有效操作,精彩生成(王美云) 我来编辑
感知 表象 操作 识别(方纪敏) 我来编辑
[外语教学与研究]
关于实施大学英语新的教学模式的几点心得(杨 耀) 我来编辑
独立学院大学英语分级教学背景下的教学模式整合(贾婕婷) 我来编辑
高校应用英语专业实训制度与教育评价体系的构建(薛建军) 我来编辑
浅析大学英语教育中的文化教育(吴晓娟) 我来编辑
论大学英语教学中的文化导入(宋 扬) 我来编辑
在高职英语中实施创新教育(单 敏) 我来编辑
大学英语语法教学探析(夏祖贵) 我来编辑
高职高专英语词汇教学有效性研究(刘 霞) 我来编辑
adj.to do构式探究(杨敬舜) 我来编辑
浅析大学生英语使用中的语用失误(程小春) 我来编辑
英语新闻中的遣词用句(肖婷婷) 我来编辑
网络英语的特点及构词简析(李 洁) 我来编辑
第二语言习得中错误分析研究综述(孙 颖) 我来编辑
在英语教学中如何开发学生的学习潜能(郑 蕾) 我来编辑
英语教学中如何培养学生的自主学习能力(杜 苗) 我来编辑
浅论培养英语教学中的交际能力(王自俊) 我来编辑
语言经济学视角下的高职英语教学(张晓青)
从情境教学看高职学生英语实用能力的培养(张彩霞)
非语言交际与外语课堂教学(沈 霞)
如何上好一堂英语课(赵卫华)
浅探有效型英语阅读课堂教学调控模式(翁国燕)
英语学习中阅读理解的魅力(何云霞)
关于高职英语阅读教学的一些思考(李 娟) 我来编辑
将影视手段引入高职英语听说教学的优与劣(李轶楠) 我来编辑
任务型教学法在大学专业英语写作教学中的应用及实施(王托兄) 我来编辑
情感策略教学在英语学习中的运用(周 琼) 我来编辑
高职英语文化导入方法探讨(解 燕) 我来编辑
浅析外语教学法在外语教学中的应用(刘 芳) 我来编辑
整体教学方法在英语教学中的运用(房水年) 我来编辑
浅谈教学中学生评价多元化(肖晓花 宋赣容) 我来编辑
新课标英语九年级教学及复习指要(郭绍浩) 我来编辑
新课标下高中英语学困生学习动机、学习策略研究(李胜云) 我来编辑
初中英语教学中的师源性学习障碍及对策(陆菊平) 我来编辑
[体育教学与研究]
论现代公共服务型管理理念在体育管理中的应用(汤勇强 谭庆凡) 我来编辑
浅论学校体育与终身体育(张宝全) 我来编辑
海口市琼山区体育人口现状研究(张雨哲 贾珍荣) 我来编辑
试论“说课”对高校体育课程的积极影响(王晓梅) 我来编辑
身体锻炼对高中学生身体自尊和心境状态的影响(陈 军 王建新) 我来编辑
高中男生《体育与健康》课教学中游戏运用有效性探究(刘忠波) 我来编辑
浅析竞技体育精神的价值取向(张会君) 我来编辑
体育院校大学生篮球裁判执法意识及能力培养(李金国) 我来编辑
谈谈体育教学中的语言艺术(李剑鸣)
如何纠正赛艇运动员拉桨后倒过大的错误动作(金洪波)
跳马练习中畏惧心理的形成及消除方法(赵利华)
吹枪运动研究(徐 竹)
[信息技术教学与研究]
如何实施信息技术课堂中的教学设计(赵艳真)
多媒体在《机械制图》教学中的应用(刘金平)
关于中学英语多媒体教学的几点思考及对策(于明成) 我来编辑
浅析高校多媒体教学的优与劣(田秀娟) 我来编辑
多媒体网络环境下信息技术课程新型教学与学习模式的探索.严 莉 我来编辑
培养学生信息素养,提升数学学习能力(戎建平) 我来编辑
[职业技术教学与研究]
提高会计教育教学之我见(巴秀珍) 我来编辑
《工程制图》与AutoCAD相结合的教学探讨(张焱焱) 我来编辑
建筑装饰工程施工图的重要性(阳建秋) 我来编辑
难加工材料的切削加工技术研究(潘 飞) 我来编辑
谈中学思想品德课教学中的学法指导(刘永红) 我来编辑
[政史地教学与研究]
发挥高中政治课后思考与练习的作用(仇建春) 我来编辑
合理运用网络,提高思想政治教育质量(薛建飞) 我来编辑
也谈初中政治课堂合作探究中的教师作用(任学渊) 我来编辑
历史教学中培养学生思维能力的几种途径(李永红) 我来编辑
也说历史课的创新(张友华) 我来编辑
历史教学中学生自主学习能力的培养(袁玉良) 我来编辑
高中历史学科中的“问题教学法”略论(陈红霞) 我来编辑
[理化生教学与研究]
中学物理教学实施激励性教育的有效途径(李 威) 我来编辑
创设物理情景,加强合作探究(焦兴钧) 我来编辑
对新课程理念下初中物理教学的思考(康恭华) 我来编辑
浅析高中一年级物理学教学(罗克永)
中学化学教学如何培养学生独立思考的能力(郑 骁 熊知行)
运用现代教育技术,提高化学课堂效率(郭梓桃)
初中化学课堂教学优化初探(祁红芳) 我来编辑
强电解质和弱电解质教学设计及思考(王修亮) 我来编辑
离子共存专题研究(程 双) 我来编辑
氰化提金废弃物污染农田的分析报告(周芝兰) 我来编辑
论生物教学中的乐教与乐学(郑燕双) 我来编辑
生物教学过程中增强学生创新能力的培养(马丽兵) 我来编辑
新课程,新思路(金林平) 我来编辑
[高教高职研究]
关于高职教育实行全面质量管理的分析与研究(朱雪兰) 我来编辑
民办高校大学生的人际关系与自我概念的相关研究(沈 琼) 我来编辑
远程教育人才培养模式研究的阶段性经验总结(蒋建妹) 我来编辑
明确当前高校现代教育中心的工作思路(倪厂清) 我来编辑
对高职高专韩语专业毕业论文中的几个问题分析(李建娥) 我来编辑
五年制高职电子商务专业就业现状初探(顾沈靖) 我来编辑
未来教师的口才艺术与教学(马晓嘉) 我来编辑
高校教学名师建设工程中课堂教学录像片的制作方法师 礼 杨世恩 我来编辑
高职院校教学档案的开发与利用(杨华丽) 我来编辑
如何提高高校图书馆流通服务质量(王 敏 王元元) 我来编辑
浅析当代大学生健康人格现况及培养途径(王秀莉) 我来编辑
阅读模式给对外汉语阅读教学的启示(徐金晶) 我来编辑
英美文学在大学英语教学中的应用(霍 然) 我来编辑
高职高专英美文学(英文)课程教学研究初探(李东海) 我来编辑
浅析音乐课堂教学艺术应具备的特征(宋 文) 我来编辑
浅析精读课基础阶段练习的讲授方法(徐文兵) 我来编辑
烹饪专业“教学—经营一体化”实践教学模式的探索(黄武营) 我来编辑
[教育教学研究]
《理想国》的三层辨析(张 策) 我来编辑
教育公正中应该重视的两个问题(吴春红) 我来编辑
略谈公民教育(刘焕明) 我来编辑
对中职教育现状的几点思考(周跃平) 我来编辑
论和谐校园的构建(庞彩兰) 我来编辑
教师要注意学生的学习方法(黎 德) 我来编辑
反馈教学,提高学生自主学习能力(郭健莺) 我来编辑
蓬生麻中,不扶自直(巫向伟) 我来编辑
拨动学生感恩的心弦(钱爱萍) 我来编辑
对“小组合作学习”现状的思考(徐丽红) 我来编辑
新课程标准下科学教师的角色转换及实现(蒋小娟) 我来编辑
关注学生,造就生成(陆克洋) 我来编辑
注意细节,铸就成功(叶泉香 丁枝仁) 我来编辑
敢问路在何方(朱爱平) 我来编辑
《新中国初期的外交》精彩教学片断赏析(汪成燕) 我来编辑
“学会体谅”的心理辅导与教学有效渗透(许龙游) 我来编辑
如何对学生进行课堂评价(张金福)
怎样培养学生课堂交往的能力(刘志娟)
在课堂教学中培养学生创造性思维(巫珍英)
在高中音乐教学中如何进行有效的德育渗透(丁 丹) 我来编辑
如何掌握声乐学习中的课后练习方法(陈云莉) 我来编辑
[班级管理]
高校班主任工作效果的促进对策分析(孙细望) 我来编辑
班主任要努力提高心理素质(傅振宏) 我来编辑
让学生唱得响亮(季艳芳) 我来编辑
小议新时期背景下的高职院校班级管理(旷 燕)
[幼教天地]
在实践活动中培养幼儿的环保意识(唐彩霞)
加强小班幼儿生活常规习惯的培养(伍海虹)
培养小班幼儿自我服务能力(王 盛) 我来编辑
对幼儿也要进行礼仪教育(司洪流) 我来编辑
[出类拔萃]
浅析我国宪法的“亲民性”走向(浦爱东 贾妍春) 我来编辑
浅议邓小平民主观及启示(吕世浩)
交互设计在住区公共环境设计中的应用(刘 琼)
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