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《考试周刊》
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《考试周刊》2009年第11期

[考试研究]
浅析中国古代史高考命题的特点和第二轮复习对策(明心伟)
高考政治主观题的解题技法(贾启明)
数学高考复习策略(卢卫林)
对职业学校实行教考分离的一些看法(杨晓宁)
2009年中考语文“积累和运用”板块命题发展趋势和复习策略(张洪健)
2007年安徽省实验区中考数学试题特征分析(汪业洲 籍执潮) 我来编辑
中考热点:“三聚氰胺”问题举隅(陈 霖 徐宏武) 我来编辑
[教改研究]
全球化背景下基础教育课程改革初探(董 娇) 我来编辑
现代教育技术是教学改革的制高点(廖 琦) 我来编辑
独立学院《西方经济学》教学改革探讨(李姝瑾) 我来编辑
财税法学教学改革思辨(郭晓玲) 我来编辑
会计教育改革与会计学科的发展(潘念萍) 我来编辑
体育教学改革要创新,更要继承传统之精华(任大力) 我来编辑
转变教育观念,推动化学课改(王泽辉) 我来编辑
普通高中田径类项目教学评价改革研究(姚曙明) 我来编辑
[教材研究]
从乡土得文化,自生活得教育(陈巧巧) 我来编辑
谈谈初中语文教材中的“互文”(叶海良) 我来编辑
如何培养学生对政治教材的阅读兴趣(吴小碧) 我来编辑
[师资建设]
努力做好新时期青年教师的思想政治工作(崔美粤) 我来编辑
关于教师工资待遇问题的思考(高兴佑 向长福) 我来编辑
新课程标准下的教师角色转变(李兰英) 我来编辑
河北省农村学校体育教师生存现状与发展对策研究.赵晓红 刘艳霞 我来编辑
[文学语言学研究]
屈原的“处子情结”(翁海桂) 我来编辑
论《古诗十九首》的生命意识(林 潇) 我来编辑
浅析洪峰小说《奔丧》结构上的“无端”(郭放彩) 我来编辑
悬诸日月而不刊之著——《方言》(李 琦) 我来编辑
重庆方言/uo/音系特征概述(方晓国) 我来编辑
美国总统就职演说的语言艺术特色探析(赵莎莎)
从香港电视连续剧《珠光宝气》看香港社区中文夹用英文的现象温益平 我来编辑
谈英语翻译过程中的语义流失(常 霄) 我来编辑
论话语理解中的语义空位(彭小妹) 我来编辑
试析立法文献英译译者篇章方面的创造性(汪 宁) 我来编辑
话语如何反映身份(沈 红) 我来编辑
浅析词汇语义变化的原因(沈 雕) 我来编辑
文化意象与习语翻译的归化和异化(张建英) 我来编辑
增减词在翻译过程中的心理认知(杨 蕙) 我来编辑
从奈达的功能对等论看英译汉中的增词和减词(崔光婕) 我来编辑
探析企业外宣资料英译的语用失误(李永红) 我来编辑
中国公司简介的选词特征及其英译技巧(刘 瑶) 我来编辑
[文化艺术研究]
云贵高原的生态环境与少数民族的经济文化类型(卓志元) 我来编辑
从巴斯奈特的文化翻译观看文化负载词的翻译原则(孙燕燕) 我来编辑
马远、夏珪绘画构图研究(韩飞燕) 我来编辑
有关韩国画家金弘道(朝鲜时代)画风研究(郑明顺) 我来编辑
河南筝派浅述(易 璇) 我来编辑
钢琴弹奏与钢琴踏板的运用(张玉琴) 我来编辑
[教育视野]
中美教育的差异及思考(陈晓明 李 伟) 我来编辑
[语文教学与研究]
散文鉴赏教学探讨(翟竞强) 我来编辑
思维是文言阅读的灵魂(周泉芳) 我来编辑
也谈新课标理念下的文言文教学模式(张 征) 我来编辑
“四招”探究古诗词主旨(朱兆银)
如何焕发语文教学的生命力(王建慧)
如何培养初中学生学习语文的兴趣(石丽娟)
谈初中语文课中的情感体验(冯瑞杰) 我来编辑
初中语文课堂提问艺术漫谈(陆伟松) 我来编辑
让多媒体教学走进农村小学语文课堂(杨晓勇) 我来编辑
初中语文作文的个性化教学问题探究(顾 霞) 我来编辑
关于指导中学生进行课外阅读的几点建议(王东霞) 我来编辑
阅读教学中创新策略的应用(刘秀明) 我来编辑
小学语文阅读教学浅谈(龙先英) 我来编辑
如何对小学生的课外阅读进行指导(芮 莉) 我来编辑
新课改下的小学语文教师角色转变(李玉彩) 我来编辑
提高小学语文教学质量新举措(陈 萍) 我来编辑
对小学语文教学中朗读训练的认识和实践(冯 旭) 我来编辑
[数学教学与研究]
群定义的引入教学探究(张 翔) 我来编辑
有关概率论的思维方法(刘志建)
运用逆向思维,培养学生创新能力(孙向军)
数学教学中如何培养学生的创新精神和探究能力(何中双)
如何加强学生的数学应用意识和能力的培养(蔡 程) 我来编辑
对素质教育背景下数学课堂教学的研究(钱 华) 我来编辑
优化教学环节,提高数学课堂有效性(景 芳) 我来编辑
对快乐数学课堂教学模式的探讨(夏金年) 我来编辑
合作学习在高中数学课堂教学中的应用(徐连山) 我来编辑
如何构建和谐的数学课堂(张小红) 我来编辑
让学生走进生活中的数学(劳春君) 我来编辑
如何让学生喜爱数学(杨蕴芳) 我来编辑
基本图形在数学解题中的巧用(张大华) 我来编辑
例析“函数的基本性质”学习中的难点与易错点(施建华) 我来编辑
新课程高中数学中的MM策略(徐忠华) 我来编辑
关于提高数学教学应注意的几个环节(陆国俊) 我来编辑
聋校数学教学中学生交往能力的培养策略(张丽华) 我来编辑
强化数学体验,享受学习快乐(孔令萍) 我来编辑
如何构建开放的数学学习模式(王 静) 我来编辑
如何培养学生的数学素养(朱俊东) 我来编辑
借助多媒体让孩子快乐学习数学(李 琴) 我来编辑
[外语教学与研究]
论中国英语的民族特色(张 鸿) 我来编辑
生命教育下英语教师的多元角色(刘 睿 陈淑英) 我来编辑
论英语专业研究生自主学习模式的培养(高雯君 羽妮娜 任桂婷) 我来编辑
元认知理论在外语教学中的应用(马 雨) 我来编辑
情感因素在大学英语教学中的介入(卢晓白) 我来编辑
大学生跨文化交际知识调查分析(吴 艳) 我来编辑
不容忽视的二外日语教学法(桂 洋) 我来编辑
大学英语教学法的综合应用(汪克慧) 我来编辑
如何激发大学生学习英语的兴趣(扁晓倩) 我来编辑
语用学对大学英语教学有何影响(陈 娜) 我来编辑
图式结构在英语话语理解中的应用(安昌光) 我来编辑
新形势下大学英语循环制授课模式与教学实践(刘立剡) 我来编辑
从语义学角度浅析英语词汇教学(兰兴武) 我来编辑
合作原则与日语的省略现象(陈 荻 张卫娣) 我来编辑
对英语零课时听力教学新模式的研究(徐 琦) 我来编辑
建构主义指导下的英语泛读课堂教学张 琛 周鹏宇 于 竞 周永生 我来编辑
如何增强英语课堂效果(谢 芸) 我来编辑
浅析大学英语听力能力的培养与策略(李 霞 段 冉) 我来编辑
在初中英语课堂内外进行分组学习的利与弊(杨生诚 严 平) 我来编辑
关于在英语课堂教学中培养创新能力的思考(蒋家芬 路仕康) 我来编辑
背诵输入对非英语专业学生英语口语的影响(廉玲玲) 我来编辑
英语口语教学浅谈(吕金荣) 我来编辑
充分发挥多媒体在英语课堂教学中的导学作用(张仕华) 我来编辑
浅析有效提高大学生英语阅读能力的途径(马 波) 我来编辑
论大学英语阅读课程中的文化素质培养(王 华) 我来编辑
高中英语阅读理解题型的能力考查和解题技巧(阮俊丽) 我来编辑
如何提高学生的英语阅读理解能力(梁 勇) 我来编辑
职业中学英语教学现状及应对策略(王文琦) 我来编辑
授之以鱼,不如授之以渔(倪晓黎)
怎样激发学生学习英语的兴趣(周和萍)
如何培养学生的英语自学能力(蒋道贤)
德学兼修,润物无声(任 毅)
对当前中职英语课教学评价的探讨(孙亚臣)
中学英语写作教学浅探(李雅龙)
对农村小学英语教学的思考(曹 悦) 我来编辑
用兴趣教学法优化农村小学的英语教学(孔 慧) 我来编辑
农村小学任务型英语教学实效性与趣味性的统一(杨 莹) 我来编辑
如何进行学生英语语言素质的培养(张登亮) 我来编辑
小学英语教学中的合作学习法探讨(陈华娜) 我来编辑
加强小学英语教育中“家校合作”的研究(姚 莹) 我来编辑
[体育教学与研究]
体育在构建社会主义和谐社会中的作用(李好君) 我来编辑
浅析少数民族传统体育项目“三人板鞋”(赵正浩) 我来编辑
高职院校形体课程在素质教育中的美育意义(康英萍) 我来编辑
对学校体育现状的分析及未来方向的思考(傅昆仑) 我来编辑
健美操在大学体育课准备活动中的运用及优势(盛 鑫) 我来编辑
高校羽毛球优化教学实验研究(姚 博) 我来编辑
湖南工程职业技术学院学生体育锻炼习惯调查(曹 锐) 我来编辑
对体育教学中准备活动的浅析(路兴斌) 我来编辑
快乐教育在体育教学中的运用与思考(娄智勇) 我来编辑
体育教学中要注重学生个性的培养(李 燕 黄士荣) 我来编辑
如何更好地组织实施小学高年级体育课(张国军 包文才) 我来编辑
[信息技术教学与研究]
职业学校必须抓好计算机基础教学(刘 敏) 我来编辑
浅析多媒体在教学中的应用(李春意) 我来编辑
多媒体技术是促进有效课堂教学的捷径(王明亮) 我来编辑
基于任务分割与优质资源共享的C语言教学模式探讨与实践聂文惠 程显毅 我来编辑
如何将信息技术有效运用于数学活动(周 燕) 我来编辑
[政史地教学与研究]
让学生在情境的舞台上起舞(何琳琳)
新课程背景下的思想品德课教学法研究(林树良)
如何激发学生上好思想政治课的兴趣(张培坤)
培养学生的文科综合能力的历史教学策略(陈天波) 我来编辑
历史教学与道德培养(翟永宝) 我来编辑
如何激发学生的历史学习兴趣(叶宝林) 我来编辑
在《历史与社会》学科教学中如何创设“问题情境”(陈中待) 我来编辑
如何冲出初中历史教学的困境(张 发) 我来编辑
影响地理创新教育的因素分析(王一宪) 我来编辑
高中地理中关于时间问题的规律总结(张学清) 我来编辑
[理化生教学与研究]
高三物理教学要切合实际(龚德红) 我来编辑
如何创设物理图景(白义众) 我来编辑
有效提问在物理教学中的运用(徐晓燕) 我来编辑
对初中物理课堂教学设计的探讨(王国春) 我来编辑
一对作用力与反作用力的合冲量与总功(龙明皓) 我来编辑
巧选研究对象,破解物理难题(查仪勇)
摩擦力一定做负功吗(吴增锦) 我来编辑
如何提高化学教学质量的几点尝试(周 勇) 我来编辑
创设问题情境,优化化学教学(王锡贤) 我来编辑
描述化学实验现象要“五注意”(刘东亚) 我来编辑
锈铁钉与稀盐酸、稀硫酸反应现象的探究(俞丽娟)
加强讲授与实验的结合,提高生物学教学质量(郑爱珍 杨红超)
创设新课程标准下的高中生物教学情境(刘锦平)
简述生物课堂教学的引入方法(郭要红)
要讲究生物课堂教学的实效性(王慧春)
[高教高职研究]
大学生思想政治教育“自主”模式的有效实现(刘 进)
论当代大学生的特点与教师的情感投资(余 荣) 我来编辑
高校学生组织的分类及管理(陈思睿 陈春意 熊 琪) 我来编辑
财经类院校英语专业硕士研究生创新型复合人才培养(李 悦) 我来编辑
金融危机下大学生的就业形势与对策(黄 羽 张轩辉) 我来编辑
高校贫困生心理问题研究及干预措施(严丽娜) 我来编辑
浅议体育锻炼与大学生心理调适(刘富良) 我来编辑
党建工作在建设高校学生公寓和谐文化中的作用(陈 欢 杨文彬) 我来编辑
高校全开放式图书馆中存在的问题及解决办法(蒋 涛) 我来编辑
多媒体在思想政治理论课教学中的应用(王智强) 我来编辑
关于经济学本科实验经济学教学的思考(彭文平) 我来编辑
就业导向下的会计专业实践教学(邵燕平) 我来编辑
浅议边远地区高校实验室建设中存在的问题及对策(何立波) 我来编辑
高职管理学教学中的几点体会(袁年英) 我来编辑
PBL教学模式在医用化学教学中的应用(曾小华 王红梅) 我来编辑
[教育教学研究]
做最好的家长,托起明天的太阳(齐 静) 我来编辑
中等职业学校心理教育存在问题及应对策略(康 莉) 我来编辑
带领学生进“山寨”(胡江城) 我来编辑
对校园学生伤害事故的界定与预防(江 涛) 我来编辑
搭建“质疑”平台享受“质疑”乐趣(彭丽彬) 我来编辑
正确对待教学模式转变中遇到的问题(王红娟) 我来编辑
优化课堂提问,提高科学教学有效性(杨 霞) 我来编辑
开放性思维对初中社会教学的积极推动(马勇波) 我来编辑
如何培养高中学生对美术欣赏课的兴趣(刘建国) 我来编辑
创新教育引入美术课堂教学的几点尝试(杨筠如) 我来编辑
关于音乐欣赏教学的几点体会(郑菊红)
小组合作学习的问题诊断与有效改进(徐嘉勇) 我来编辑
如何改变学困生的习惯(李玉彩) 我来编辑
[班级管理]
重塑自信,改变行为(徐由翠) 我来编辑
新生班主任要培养学生的自我管理能力(贾 黎) 我来编辑
班主任:兼职心理健康辅导老师(郑海渤) 我来编辑
[幼教天地]
善用动画,促幼儿和谐发展(陆琴芳) 我来编辑
在美术活动中培养和发展幼儿的创造力(高玉蓉) 我来编辑
[出类拔萃]
关于国务院出台行业振兴规划的思考(董精敏) 我来编辑
信息论对旅游材料翻译实践的指导作用(朱 洁) 我来编辑
淮南煤田13煤层煤中硫含量分析(葛 涛) 我来编辑
从司法审判角度看海盗行为的国际法解决途径(徐广蓬) 我来编辑
中国民航飞行员心理选拔存在问题及改进措施高翠翠 朱丽娟 李春燕 我来编辑
徐福和神武究竟谁有可能是日本的首任天皇(闻江涛) 我来编辑
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