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《考试周刊》
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《考试周刊》2009年第05期

[考试研究]
浅析考研美国文学作品的自学策略(孟宪印) 我来编辑
2008年高考文综Ⅰ卷对高三历史教学的启示(江上县) 我来编辑
高考英语复习指导方法与策略(李清兰) 我来编辑
怎样应对日语专业八级考试(姜 扬) 我来编辑
新大学英语四级考试与大学英语教学(罗 琪) 我来编辑
2008科学中考特色试题浅赏(应云仙) 我来编辑
我校考试管理存在的问题及对策(秦淑娟 张世亮) 我来编辑
关于单元试卷内容选择的几点思考(陈金女) 我来编辑
[师资建设]
高校教育信息化中的师资队伍建设(宋建军) 我来编辑
行动研究:提升教师实践性智慧的有效途径(赵 青) 我来编辑
中学英语教师继续教育的内容与方法(沈晓洁) 我来编辑
初中英语教师应具备的基本素质(崔殿英) 我来编辑
[教改研究]
高职高专电工实验的教学改革与创新(梁碧勇) 我来编辑
新课程改革下英语创新教学尝试(倪方芹) 我来编辑
中职体育教学的改革创新探讨(凌 峰) 我来编辑
[文学语言学研究]
《诗经·颂·酌》与《大武》乐章关系考据(张 晔) 我来编辑
赵熙“记传”体散文论略(邵燕玲 李 超) 我来编辑
《麦田里的守望者》主人公悲剧性解读(曹 慧) 我来编辑
简单质朴中的思考(梁玉龙) 我来编辑
试析尤金·奥尼尔剧作《悲悼》的悲剧根源(孙 燕) 我来编辑
从人物对比看《最后的莫希干人》中的文化冲突(林晓慧) 我来编辑
从集句诗看科举梦破灭后的明剧作家“复调式创作”(李珊珊) 我来编辑
圆周句及其语用分析(马亚丽) 我来编辑
从古诗词英译看汉英修辞语用的文化差异(陶卫红) 我来编辑
从英汉语言结构差异看英汉翻译“翻译腔”现象(陈 雪) 我来编辑
英语方位介词与汉语方位成分的对比分析(杨 进) 我来编辑
从文化差异的视角浅析英汉习语及翻译(曹爱娥) 我来编辑
论汉英惯用语词典的收词原则(朱惠芳 曾东京) 我来编辑
英语演讲辞的文体特点浅析(朱勇进) 我来编辑
关联翻译认知语境观解析(苏 粤) 我来编辑
单词出现的频率和语境与词汇附带习得(张 萌) 我来编辑
[文化艺术研究]
周易与中国的侠文化(于开拓 周红玉 洪爱云 王新伟) 我来编辑
从红色看中英文化内涵的异同(肖倩佩) 我来编辑
阳光寝室文化建设的探索与实践(李喜成) 我来编辑
复合唱的滥觞(靳亚丽) 我来编辑
浅析中国水墨动画的发展历程(陶尚帅 张玉梅)
论工笔画的写实性(高重飞)
[哲学史学研究]
浅论近代以前日本人中国观的变迁(张敬进)
晚清时期上海女性走上社会之风考究(郭玉芹) 我来编辑
[语文教学与研究]
教师教学行为对个性化阅读教学的影响(肖益灿) 我来编辑
新课程高中语文校本课程资源开发之我见(周长华) 我来编辑
语文课德育的途径和方法浅探(海万荣) 我来编辑
巧辨名作动和名作状(张建新) 我来编辑
高中语文课堂的动态生成尝试(庄燕青) 我来编辑
诵读,学习语文的重要方法(许春玲) 我来编辑
重视朗读在中职语文教学中的作用(毕延国) 我来编辑
浅探中学语文的阅读策略(周文娟) 我来编辑
让反思使你的教学更上层楼(闵 洁) 我来编辑
“言”“文”合力,突破文言文教学的怪圈(张 郸) 我来编辑
如何实现小学语文教学中的美育教学(杨吉会) 我来编辑
对小学语文情境教学的反思(余永泰) 我来编辑
在课堂教学中如何实施小学语文有效教学(施健华) 我来编辑
浅议课本作文素材的动态积累(陈 春) 我来编辑
让每个学生都有修改作文的金手指(盛 燕) 我来编辑
帮助学生作文开个“凤头”(蔡海香) 我来编辑
[数学教学与研究]
让生态式教育走进数学课堂(张春晖) 我来编辑
数学开放式教学应遵循的原则(撒金财 王 策) 我来编辑
精心分层 尊重个体 人人发展(陈 瑜) 我来编辑
在新课标下让学生数学思想腾飞(范祝琴) 我来编辑
如何有效促进中学数学教学质量(王亚夫) 我来编辑
关于高中数学教学中学生能力的培养(丁正亚) 我来编辑
数学应用题教学中如何培养逻辑思维能力(雷 蕾) 我来编辑
如何提升数学例题教学的有效性(徐先荣) 我来编辑
要善于挖掘数学课中的兴趣点(吴保朝) 我来编辑
培养兴趣 自主学习 大胆实践(曹亚军) 我来编辑
新课标下初中数学新课引入的艺术(韦 平) 我来编辑
源于生活,用于生活(蒋思良) 我来编辑
一个典型的递推公式(an=Aan-1+B型数列)的解题应用魏玺维 我来编辑
新课程理念下的数学学习方式探析(罗洋洋) 我来编辑
小学数学课堂有效教学初探(周丽丽) 我来编辑
[外语教学与研究]
大学英语学习者学习策略使用的性别差异(李 璐) 我来编辑
非英语专业硕士研究生英语学习策略研究.沈子燚 谈 敏 梁 军 我来编辑
对大学英语自主学习模式的探索与思考(陈 婧) 我来编辑
浅谈高职学生英语自主学习能力的培养(陈 思) 我来编辑
中介语理论及其对外语教学的启示(赵乐芳) 我来编辑
从信息加工理论看英语学习中的背诵(李 兰) 我来编辑
跨文化交际中的文化冲突与英语教学对策(曹 彬) 我来编辑
从交际效应看英语歧义现象及教学(马 菡) 我来编辑
让学生从“疑”中求“学”(杜爱莲) 我来编辑
如何培养英语语感(任 燕) 我来编辑
妙用网络资源,培养学生英语阅读能力(董灵芳) 我来编辑
大学英语口语教学模式探讨(吴东玲) 我来编辑
提高学生英语口语的教学策略(刘松莉) 我来编辑
论经贸英语口译译者素质的培养(韩秀英) 我来编辑
合作学习在大学英语听说课堂教学中的运用(黄文丽 张小霞) 我来编辑
高职英语听力教学的问题与解决方法(封平华)
艺术专业大学英语听说教学心得(钟毓欣)
高中英语教学中的听说训练(周国锁)
大学英语课堂提问模式的转换研究(张红玲)
关注任务型教学,优化英语课堂(汤 琪)
英语课堂中的情感艺术(詹丽娟)
多媒体教学环境下的元认知培养(蒋朋朋) 我来编辑
浅析英语词汇积累中存在的问题及解决方法(程筱筱) 我来编辑
英语习得中的母语句法负迁移现象及对策(陈东霞) 我来编辑
中职教学语言迁移中的过渡思维(万秋娥) 我来编辑
初探主体参与性英语语法课教学模式(曲鸿艳) 我来编辑
“I thought+主语+过去式”结构调型的辨义功能王建平 我来编辑
隐喻与词汇教学(汤 洁) 我来编辑
关于英语否定句型的理解及翻译(史蓉贞) 我来编辑
关于我校体音美专业大学英语教学的几点思考(包海青) 我来编辑
高职英语团队游戏教学研究(黄建芳) 我来编辑
以交际能力培养为主线的高职模具英语教学实践(方国爱 徐 芳) 我来编辑
让精彩从早读课开始(徐莉霞) 我来编辑
高中英语课程管理的存在问题及对策建议(余伟能) 我来编辑
形成性评价在新课程英语教学中的运用(伍贵平) 我来编辑
反思在英语教学中的作用(傅佳佳) 我来编辑
谈谈英语教学中的创新教育(秦光亚)
因材施教(沈国芬)
初中学生英语分化问题的理性分析(莫远珍)
英语教学中如何带动学困生(庞观远) 我来编辑
新课程标准下农村初中英语后进生成因分析及转化对策(全芝琴) 我来编辑
浅析互动教学法在小学英语课堂教学中的实施(郑云秋)
[体育教学与研究]
试论体育教学与大学生社会适应能力的培养(曹 清)
我国唐代体育文化研究论文统计与分析(2001-2008年)(张宝强 陈小龙)
合作学习在高校体育专业体操普修课中的实验性研究(李 勋) 我来编辑
良好的情感教育在体育教学中的作用(刘鑑明) 我来编辑
在健美操教学中如何培养学生的创新能力(张丽娜) 我来编辑
健美操与形体美(王科术) 我来编辑
拉拉队运动改善女大学生身体形态、体质状况的试验研究(常 蕾 李 娜 李德琴)
高校武术教学如何培养学生的自学能力(李颂华)
核心力量训练在高校篮球运动训练实践中的重要作用(喻 聪 王 洁)
论休闲体育促进社会和谐(孟庆丽)
如何将“逃生教育”纳入体育教学体系(朱建东)
儿歌在低年级体育教学中的妙用(叶燕惠)
让体育课堂成为兴趣盎然的乐园(马丽华) 我来编辑
[信息技术教学与研究]
《数据库应用技术VFP6.0》项目式教学设想(谭灿娇) 我来编辑
基于ASP的在线学习系统的设计龙 海 苏小云 杨艺荣 吴光荣 陈伟明 我来编辑
谈中职计算机教学的几点策略(徐晓颖) 我来编辑
信息技术与中学生物教学整合探微(唐 鸣) 我来编辑
[高教高职研究]
对当前高校知识分子统战工作的几点思考(闫萍莉) 我来编辑
对高校基层学生党组织建设的一点思考(景 硕)
加强职业生涯指导,提高学生职业素养(苗喜荣)
从和谐社会角度审视并探索贫困大学生思想政治教育新途径(杜志丽)
“量身定制”个性化课程研究(沈小平) 我来编辑
普通本科高校管理信息系统课程教学探讨(杨 鹤) 我来编辑
新形势下高校图书馆馆员如何提高职业道德水平(贾艳玮)
高校图书馆新生入馆教育探析(张学君 马竹英)
浅议高职写作教学(张金海)
高校《思想道德修养与法律基础》课与大学生反腐倡廉教育.胡晓转 我来编辑
[教育教学研究]
素质教育呼唤变革(林升日) 我来编辑
以人为本,与时俱进(张培坤) 我来编辑
论当前实施孝教育的意义(段绪春) 我来编辑
音乐课中的感知、体验、开拓、创新(陈 援 孙晓霞) 我来编辑
乌鲁木齐高一新生心理健康状况的性别差异分析热比古丽·白克力 闻素霞 我来编辑
浅析中职生不良情绪的引导(郭爱丽) 我来编辑
幼儿采茶戏音乐教育策略之我见(刘彩莲 康 闽) 我来编辑
让情感与音乐和谐共生(杨培金) 我来编辑
如何提高教学效率的几种措施(宋春艳) 我来编辑
声乐教学中嗓音疾病认知及预防(宗莉加) 我来编辑
教学中如何组织学生合作学习(王小阳) 我来编辑
课堂教学中合作学习的现状及对策(郭夕忠) 我来编辑
刍议社会课教学中的“适度控制”(余剑峰) 我来编辑
借一双慧眼,发现细节里动人的风景(羌志锋) 我来编辑
对我国小学课间文化现状的思考及构建(郑小霞) 我来编辑
[政史地教学与研究]
知情意行:让思想品德课走进生活(袁中奇) 我来编辑
未成曲调先有情(于绪升) 我来编辑
如何实现中学历史教学的创新教育(曾 莉) 我来编辑
诗歌与高中历史教学(郭福生) 我来编辑
例谈两条线索对应教学法在历史课堂教学中的应用(鲍坚勇)
历史教学中如何培养学生的学习兴趣(王永航)
如何提高地理课堂教学质量(张蔚芳)
[理化生教学与研究]
有效提问,成就有效课堂(马 敏) 我来编辑
有效利用多媒体为物理课堂教学增添活力(丁春霞) 我来编辑
从电磁场的物质性看电磁感应现象(胡 润) 我来编辑
初二学生物理笔记方式对学习的影响(田玉兰 邵卫平) 我来编辑
女生物理学习的非智力因素培养(顾新华) 我来编辑
生物新课程下学生探究性学习能力的培养(汤国军) 我来编辑
在生物教学中怎样培养学生的信息素养(张燕芬) 我来编辑
[班级管理]
班主任的权力失范及其危害(陈玉华) 我来编辑
[幼教天地]
关于大班幼儿创造性思维的培养(张梅华) 我来编辑
多媒体教学在幼儿教育中的应用(李爱玲) 我来编辑
浅谈体育活动中幼儿的退缩行为(赖迁华) 我来编辑
[出类拔萃]
论完善环境保护法对我国经济实施可持续发展战略的重要意义张先华 我来编辑
我国电子政务现状浅析(张 涵) 我来编辑
浅谈企业的竞争策略(楚玉芳) 我来编辑
当前我国企业财务管理之探究(李蓬勃) 我来编辑
上市公司利润表变化对财务分析的影响(李 平) 我来编辑
《中华人民共和国劳动合同法》的落实情况及其影响分析王科奇 张雪琼 陈意乐 我来编辑
如何利用灰色关联度对内蒙药厂进行供应链的时间分析(张永霞) 我来编辑
心理健康标准的争论与整合(刘 将) 我来编辑
脑电分析在网络成瘾者的认知研究中的应用(熊建英 胡剑锋) 我来编辑
调查问卷问题设计“六忌”(李 静 张 皓) 我来编辑
解决难题灵感(黎曼娜 王 壮) 我来编辑
事后聪明偏向研究(朱许强) 我来编辑
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