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《考试周刊》
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《考试周刊》2008年第53期

[考试研究]
对考务工作法制化的一些思考(马永祥) 我来编辑
高考阅卷归来话语文教学(赵 敏) 我来编辑
高考语文试题与文言文翻译教学(邓春琴) 我来编辑
解读另一种“幸福”(胡江城) 我来编辑
小议食品化学考试试卷命题(严奉伟 高梦祥 吴光旭 陈 芳) 我来编辑
大学英语三级快速阅读试题的难度、区分度、正态性分布分析常 捷 我来编辑
非英语专业自考生的英语学习现状调查(魏治国 庞玉涛) 我来编辑
[教改研究]
高职思想政治理论课教学改革的几点思考(徐红梅) 我来编辑
对于高职学校计算机基础教学改革的思考(赵 婕) 我来编辑
商务英语专业国际市场营销课程教学改革初探(孙 伟) 我来编辑
对新课程改革的若干思考(王冬菊) 我来编辑
基于高职高专学生英语教改模式下的实证研究(邓丽静) 我来编辑
谈谈新课改中英语课堂教学的有效调控(殷卫娟) 我来编辑
现代技术与音乐教育的整合研究(江闽媛) 我来编辑
论基础体育课程改革背景下的高校体育教育专业课程改革焦建军 李宏印 我来编辑
初中生物学科学生学习评价改革的初步尝试(崔绪昌) 我来编辑
[师资建设]
新课改下中学教师应具备的道德素养(陈育之) 我来编辑
优秀数学教师应具备的能力(蒋艳红) 我来编辑
[语文教学与研究]
新课程初中语文教学的拓展延伸之我见(田翠英) 我来编辑
利用诗词教学提升语文素养(李 欣) 我来编辑
异同相映 情文并茂(石根芳) 我来编辑
关于语文教学中的“批判式”阅读(张以文) 我来编辑
注重诵读实践,提升语文素养(蔡久清) 我来编辑
在教学中培养学生的阅读兴趣和习惯(万庆新) 我来编辑
初中语文阅读教学中的美育(林宏杰) 我来编辑
关于语文朗读教学的实践及体会(王隶茗) 我来编辑
让学生做主(郁美红) 我来编辑
浅议初中语文教学中的“衔接”(杨 海) 我来编辑
巧用提问艺术,提高课堂实效(吴 皓) 我来编辑
浅论初中语文教学中的情感教育(刘玉先)
“读”是帮助学生感知语言的金钥匙(徐庆荣)
关于语文课堂中实施开放教学的探讨(孙 玉)
联想想象在口语教学中的运用(李迎久) 我来编辑
浅论语文教学对学生性格培养的重要性(王汉青) 我来编辑
良好的习惯,成功的基石(黄秀珍) 我来编辑
不信东风唤不回(周世忠) 我来编辑
强化习作训练,拓展写作思维(李以成) 我来编辑
[数学教学与研究]
数学课程引入数学实验与数学建模的思考(杨小萍) 我来编辑
从一次问卷调查探究高职学生数学学习动机的现状和应对措施李 涛 我来编辑
如何培养大学生数学应用能力(赵 云) 我来编辑
怎样培养大学生学习数学的兴趣(张芸芝) 我来编辑
如何使高中数学教学思想方法进行有效渗透(孙志华) 我来编辑
数学教学中如何渗透德育思想(陆士兵) 我来编辑
数学教学中进行德育渗透的点滴尝试(仓强基) 我来编辑
如何提高中学生的数学素养(周 华) 我来编辑
试论初中数学课堂导入的策略(李俊峰) 我来编辑
《椭圆及其标准方程》的说课稿(杨兴旺) 我来编辑
营造和谐环境,培养创新能力(何小燕) 我来编辑
圆锥曲线的图形对称问题(吴 立) 我来编辑
对构造数学模型解题的探究(张 颖) 我来编辑
例说不等式一题多证(陈 蕾) 我来编辑
随机事件概率的类型及求法(凌良华) 我来编辑
善待学生的错误,促进学生的发展(谢阿银) 我来编辑
职教数学教育心得(杨浩杰) 我来编辑
在初中数学教学中如何有效培养学生的自主学习能力(周界亮) 我来编辑
在体验中感悟数学(严文俊) 我来编辑
小组合作学习在小学数学教学中的应用分析(王庆玲) 我来编辑
加强操作活动,发展学生思维(李光照) 我来编辑
如何提高数学课堂教学质量(郭明成) 我来编辑
[外语教学与研究]
解开学生英语学习中的“约拿情结”(李淑萍) 我来编辑
独立学院大学英语“分级+滚动”式教学法的实施与研究(邹丽琴) 我来编辑
高职院校一年级公共英语教法的实践性研究(王直理) 我来编辑
理解教育在高职英语教学中的重要性(刘 波) 我来编辑
大学英语教学中的文化导向刍议(王瑜生) 我来编辑
浅析商务英语教学中商务文化意识的培养(赵雅习) 我来编辑
关于大学英语教学中进行反思性教学的认识(王婷婷) 我来编辑
浅析英语中的歧义类型(范方芳 王常芸) 我来编辑
语境与商务英语词汇的习得(李新霞) 我来编辑
日语动词活用后的发音规则(李 茜) 我来编辑
广告英语的词汇特点(章 辞) 我来编辑
小组式学习在英语语法中的应用(盛晓辉)
论高校体育专业学生英语词汇学习策略(羽妮娜 高雯君)
情报语篇实证性研究(朱文权)
翻译手段在英语学习中的作用及运用(徐圣稚)
谈“and”表示的逻辑关系及其译法(王正勋)
电气工程专业英语翻译技巧(王 琳 郑 见)
大学新生英语学习策略探索性研究(邓 荷) 我来编辑
错误分析及其在英语教学实践中的应用(孙晓燕 周文明) 我来编辑
论英语教学中的纠错原则(王巧云) 我来编辑
技校英语“主动型”教学模式研究(曹苏芬) 我来编辑
论英语自主学习者自我效能感的培养(杨卫亮) 我来编辑
英汉思维差异对英语写作影响及对策(张明芳) 我来编辑
任务型教学法在高中英语写作教学中的运用(彭红兵) 我来编辑
关于开放性写作在初中英语教学中的运用(刘红云) 我来编辑
对大学英语听力教学模式的思考(习鸿燕) 我来编辑
探析焦虑情绪对英语听力的影响(闻 蔚 张华莉) 我来编辑
浅探高职英语听力教学(孙 颖) 我来编辑
新课程背景下的高中听力教学(汪钦钦) 我来编辑
职业中学英语听力训练探索(姚冉冉) 我来编辑
做好“任务型阅读”四步曲(刘启胜) 我来编辑
商务英语阅读教学策略的建构(严 研) 我来编辑
论英语快速阅读的技能和技巧(林春文 龚跃莲) 我来编辑
英语课堂教学中的创新教育(孙 伟) 我来编辑
活跃课堂气氛 提高教学效率(胡澄宜) 我来编辑
师生关系对英语教学影响之初探(钱巨虹) 我来编辑
由英语电影引发的教学反思(谭君平) 我来编辑
职业高中的英语教学现状分析与策略研究(崔姝辉) 我来编辑
关于新课程初中英语教学的反思(施华能)
新课程标准下如何提高学生学习英语的兴趣(滕光英 李 霞)
谈中学英语教学中的情感运用(全中英)
[文学语言学研究]
浅述《文心雕龙》的写作思想(周学琴) 我来编辑
安徒生童话在中国接受的意识形态根源(董 林) 我来编辑
由《在一个地铁车站》与《天净沙·秋思》谈意象诗的魅力.周立波 我来编辑
后殖民女性主义视角下的《乐园》(邵光学) 我来编辑
地方台广播播音主持语言研究概述(李婕婷) 我来编辑
《麦克米伦高阶英语学习词典》隐喻专栏评析(李 娟 高 军) 我来编辑
“一句话”模糊语在外向型汉英或汉语词典中的思考(周 燕) 我来编辑
论“翻译变体”的实质(辛朝晖) 我来编辑
模糊限制语的认知机制研究(张莉洲 周龙英) 我来编辑
从级差角度看语篇态度意义(钱 浩) 我来编辑
英语中动物词汇的象征含义及其翻译(孙月玲) 我来编辑
[哲学史学研究]
西方浪漫主义时期哲学界的神话研究(苏 艳) 我来编辑
浅析奥斯曼帝国晚期外约旦地区的统治强化政策(马洛生 权新宇) 我来编辑
[文化艺术研究]
论校园文化与社区文化的互动(司道君) 我来编辑
对青海省旅游业未来发展的几点思考(廖永麒) 我来编辑
钢琴音乐创作民族化的发展与前景(黄 宇) 我来编辑
[思想理论研究]
改革开放三十年来我国政治体制改革历程简述(尹 剑) 我来编辑
信仰与社会主义核心价值体系(赵丽瑾) 我来编辑
[体育教学与研究]
构建和谐师生关系对高校体育教学的影响(任淑慧) 我来编辑
论海南省高职体育教育发展趋势(黄闻寰 黄良镇 赵少雄) 我来编辑
吉安市城区中小学“每天一小时体育活动”的实施现状和对策胡万亮 我来编辑
体育专业学生如何上好实习课(刘玮宏 杨 英) 我来编辑
如何做好高校体育场馆的经营管理(葛国政) 我来编辑
体育与健康综合实施的对策与途径(蔡晓梅) 我来编辑
关于校园篮球文化的几点思考(薛海涛 郑爱莲 谢向阳) 我来编辑
探讨合作学习教学模式在普通高校篮球教学中的应用杨国威 宋巨华 宋毅林 吴姜月 我来编辑
体育游戏在体育教学中的作用(刘二侠) 我来编辑
在体育教学中培养和激发学生学习动机(胡 勇) 我来编辑
让学生在体育课堂中飞扬个性(刘汶渤) 我来编辑
如何优化课堂教学更新教学模式(王 军) 我来编辑
小场地多班级体育教学与大课间活动的探讨(万 方) 我来编辑
课堂教学“灵魂”的拓展和延伸(马忠根)
提高小学生体育兴趣的重要意义(王 峰)
[信息技术教学与研究]
计算机网络教学实验室的建设与研究(汪洪法)
高职电子商务《网页设计与制作》项目课程建设探讨傅 俊 熊传光 我来编辑
信息技术与课程整合(潘红伟) 我来编辑
计算机网络对中小学生的影响与对策(李 娜) 我来编辑
浅谈Photoshop中图像色彩校正技巧(曾波霞) 我来编辑
[政史地教学与研究]
用激情点燃政治课堂(舒金敏) 我来编辑
中学政治课教学情境创设的分析与探讨(孙小明) 我来编辑
道德学习离不开生活(薛 虎) 我来编辑
摭谈新课标下初中思想政治课作业的优化设计(杨修成) 我来编辑
生活化课堂能提高品德课教学的实效性(钱胜利) 我来编辑
小学《品德与生活》教学的几点思考(樊 敏) 我来编辑
初中历史教学中自主创新教学新探索(王 沫) 我来编辑
[理化生教学与研究]
不可忽略的教学环节(尹登堂) 我来编辑
如何培养初中学生学习物理的基本能力(王克苏) 我来编辑
浅议初中物理实验教学(张春勇) 我来编辑
提高理论力学教学效果的思考和探索(刘根林) 我来编辑
在习题教学中培养学生的发散思维(袁立君) 我来编辑
如何开发农村物理课程资源(刘 军) 我来编辑
浅析物理教学中的情感因素(张学永) 我来编辑
新课程下化学课堂情景探究教学模式的构建(刘尊伟) 我来编辑
如何发挥化学教学的教育功能(吴 超) 我来编辑
学生化学自主学习能力的调查与分析(黄宏伟) 我来编辑
新课程理念下的化学教学体会(黄 婷) 我来编辑
多媒体技术在化学实验教学中的运用(张英樱) 我来编辑
新课程背景下高一学生化学学习困难的成因及对策(刘 珍) 我来编辑
浅析高中生物学课外活动中开展探究性学习的必要性(朱宏辉) 我来编辑
[高教高职研究]
高校教务档案管理的建设与发展(刘秀贤) 我来编辑
高校网络舆论传播过程及特点分析(王 刚) 我来编辑
论远程教育指导者(李 雯) 我来编辑
试论高等教育市场化对教育资金来源渠道的扩充(李雅静) 我来编辑
当代大学生价值观现状剖析及对策思考(吴翠玲) 我来编辑
高职院校“大农学专业”模块化教学模式的几点思考(王 勋) 我来编辑
《食品品质控制》实验教学的探索与实践(李雅晶) 我来编辑
当代大学生法律意识教育的必要性研究(陈旭华) 我来编辑
《刑法学》教学总结(鲁 忠) 我来编辑
普通高校公共《基础乐理》教学的现状与对策(王晓蓉 徐 晨) 我来编辑
[教育教学研究]
挖掘古代教育思想,推进现代教育发展(邱 镔 徐志峰) 我来编辑
加强中小学校固定资产管理的措施(张迎东) 我来编辑
和谐社会视角下的农村留守儿童教育问题研究(陈 飞) 我来编辑
论人本主义教育思想在课堂教学中的困惑(罗美霞) 我来编辑
活用教学方法,进行有效教学(商月玲) 我来编辑
网络时代小学生思想教育初探(姚美华) 我来编辑
让我们走进新课程(肖小燕) 我来编辑
职业高中学生学习自信心培养的几点做法(殷永明 杨书平) 我来编辑
音乐课堂中的多元文化渗透(张 静)
激发学习兴趣,提高课堂教学效果(徐 娟)
追寻和谐灵动的课堂交流(戴 琦)
例谈感悟与训练(朱江月) 我来编辑
[班级管理]
自主型班级管理浅探(谷胜宝) 我来编辑
“敬心、爱心、耐心、恒心”与班级内部管理(王曙华) 我来编辑
班主任德育工作之我见(宋慧珍) 我来编辑
论新课程背景下小学班主任工作创新(罗 涛) 我来编辑
[教材研究]
浅析新教材下思想品德课堂教学新特点(吴雪芳) 我来编辑
[出类拔萃]
平面锉削技能分析(朱 芳) 我来编辑
奥巴马获胜演讲词的巧妙之处(张学玲) 我来编辑
如何做好新形势下医疗卫生单位思想政治工作(冯玲怡) 我来编辑
水电学院职工体检结果分析及建议(李小梅) 我来编辑
中青年冠心病患者的健康护理教育对策(徐 勇)
多杂质零程过程的临界密度(曾仁芬 王英连)
植物抗旱途径的研究进展(吕亚慈)
浅议机动车登记的物权登记性质(樊金诚) 我来编辑
试析拉丁美洲养老金制度改革(吕 军) 我来编辑
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