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《考试周刊》
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《考试周刊》2008年第52期

[考试研究]
从新课程高考试题看历史基础知识的落实(汪良文) 我来编辑
大学物理实验考试改革与实践(周在进 肖宇飞 高春来) 我来编辑
[教改研究]
探索搞活课堂气氛的有效途径(杨 艳) 我来编辑
高职英语教学改革之我见(刘 红 陈利平) 我来编辑
大学英语教学问题与改革(卢青松) 我来编辑
高职院校高等数学教育改革研究及探索(段龙松 邹胜良 邹水龙) 我来编辑
高师本科函授课程“生物学教学论”教学改革探讨(朱慧贤) 我来编辑
以新课改理念提高小学生英语阅读能力(潘蓉蓉) 我来编辑
消费行为学教学改革研究(程秀芳) 我来编辑
新课改下政治课堂教学的几点思考(严由星) 我来编辑
课程改革中的学生主体性发展教学实践与思考(钮克芳) 我来编辑
新课改下如何发挥学生自主学习能力(章祥军) 我来编辑
透视新课改中的“貌合神离”现象(钱灯荣) 我来编辑
[师资建设]
教师如何增加自身的文化底蕴(况 蕾) 我来编辑
体育教师情绪控制对教学具有重要作用(崔新强) 我来编辑
鞍山市幼儿英语师资现状调查及分析(王晓娟) 我来编辑
体育教师应该注重形象美(刘华玲) 我来编辑
[语文教学与研究]
课外阅读方法指导(花文芳) 我来编辑
高中语文课外阅读的误区及对策(穆 军) 我来编辑
在新课程背景下对语文教育的思考(林宏杰) 我来编辑
关于汉字书写问题的研究(吴德生) 我来编辑
有探究之乐,才能有成功之喜(方小平) 我来编辑
信奉而不唯是,遵循而有所立(崇 立) 我来编辑
我是这样教文言文的(郁美红) 我来编辑
资源需开发,妙手常援之(孙杨方) 我来编辑
缀文者情动而辞发,观文者披文以入情(胡 兵) 我来编辑
文道结合,才能体现语文教学的完整性(郑志慧) 我来编辑
如何有效拓展小学生语文课外阅读(高祥虎) 我来编辑
张开想象的翅膀(赵 馨) 我来编辑
用“思辨”为有效阅读求解(胡福如) 我来编辑
语文教学中使用多媒体课件应摆正的几个关系(张文平) 我来编辑
挖掘情感因素,走进情感天地(徐丽华) 我来编辑
搭建探究平台,促进个性发展(刘德军) 我来编辑
实践小学语文课堂的创新教学(施红梅) 我来编辑
研究性作文教学探讨(沈栋林) 我来编辑
小学作文教学浅探(冯 娟) 我来编辑
小学作文教学探析(吴丽琴) 我来编辑
关于小学作文教学的几点尝试(牟维敏) 我来编辑
[数学教学与研究]
论数学教学中对学生逻辑思维能力的培养(王玉辉) 我来编辑
非欧几何的直线是什么(王小龙) 我来编辑
运用元认知理论,让学生学会学习(高 青 乔 峰) 我来编辑
关于Gorenstein平坦覆盖的几点注记(张豫冈 王新爱) 我来编辑
用数学思想和数学方法武装学生(陆中彪) 我来编辑
培养数学学习兴趣,优化课堂教学情境(龚春华) 我来编辑
如何让数学课堂充满生命活力(陈 红) 我来编辑
新形势下的中专数学教学之我见(史庭耀) 我来编辑
关于研究性学习在高中数学教学中的运用(陈 俊) 我来编辑
摭谈有效培养学生数学思维的深刻性(陈平玉) 我来编辑
数学教学要注重过程(罗园珠)
异面直线距离的六种求解策略(张虹侠)
关于一元二次方程根的讨论(刘建华)
新课标下如何转化数学学困生(郑 芹) 我来编辑
如何做好数学教学中后进生的转化工作(崔卫刚) 我来编辑
怎样激发初中生数学学习兴趣(杭春龙) 我来编辑
巧援审美因子,提高教学效能(顾志顺) 我来编辑
浅论小学数学教学中创新思维的培养(王连云) 我来编辑
如何提高数学教学质量(李世长) 我来编辑
结合学生生活实施数学教学(汪 霞) 我来编辑
影响数学课堂教学效率的不利因素及矫正策略(李 俊) 我来编辑
[外语教学与研究]
实施大学英语研究型教学,提高学生综合能力(黄玉华) 我来编辑
教师对英语课外协作学习进行指导的策略(蔡 强 宗雪萍) 我来编辑
浅析高职院校艺术类学生的英语教学(张 萌) 我来编辑
教育心理学在英语教学中的应用(都鸣晖) 我来编辑
非英语专业本科生英语学习动机的调查研究(曾 琳) 我来编辑
刍议英语教学中的兴趣培养(马乐乐) 我来编辑
英语教学中的美育渗透(陈润东) 我来编辑
大学英语词汇学习策略研究(常 迪) 我来编辑
如何改进英语词汇学习方法和技巧(李 君) 我来编辑
ing式和to infinitive式的区别(黄金京) 我来编辑
广告英语中的特殊结构与修辞手法(刘思佳) 我来编辑
高职商务英语专业国际贸易校内模拟实习的思考与总结徐 斌 李君玲 我来编辑
机械工程专业英语教学研究(刘 峰 尹飞鸿) 我来编辑
如何提高大学英语课堂教学效果(杨青锋 夏常利) 我来编辑
英语课堂中如何授人以渔(陈秀梅)
大学英语教学中阅读理解的模式探讨(王颖璇 贺毅娜)
努力构建有效英语课堂(龚永华)
大学英语阅读中关于元认知能力的培养(徐 华) 我来编辑
二语写作教学中同学互改的研究与回顾(邵志军 张华莉)
在英语写作基础中如何把握主题句(宁 英 刘萍磊)
浅析高职学生英语写作存在的问题及解决方法(申卫华)
如何写好英语作文(黄 芳) 我来编辑
论高职学生实用性日语听说能力的培养(张玉霞) 我来编辑
谈高职英语听力测试(蒋昭媛) 我来编辑
短时记忆与听力理解(苟 萍) 我来编辑
大学英语口语教学理念与实践(余晓梅) 我来编辑
指导阅读技巧,提高理解能力(池世文) 我来编辑
巧妙处理英语口头作业与笔头作业(陈冬华) 我来编辑
新课程英语合作探究学习探析(胡善才) 我来编辑
也谈职业高中英语教学交际能力的培养(尹 亚) 我来编辑
小班化英语课堂中如何保护学生的自尊心(俞润梅) 我来编辑
新课程初中英语有效教学管见(龚林娟) 我来编辑
如何培养初中生学习英语兴趣(徐进艳) 我来编辑
新课程高中英语任务型教学之探析(胡海霞) 我来编辑
在中学英语学习中如何运用任务型教学模式(杨丽园) 我来编辑
如何实现中学英语教学中的“互动”(刘 超) 我来编辑
关于困难生英语学习方法存在的问题及教学对策(陆玉芳) 我来编辑
谈儿童第二语言习得(王 军) 我来编辑
农村小学英语教育存在的问题及解决办法(张延松) 我来编辑
高中英语教学中元认知理论的运用初探(许建银) 我来编辑
[文学语言学研究]
萧红后期小说艺术探析(杨劲平) 我来编辑
浅析汪曾祺小说的散文化及其影响(万晓芳) 我来编辑
小议英汉委婉语(王晓娟 王 蕾) 我来编辑
给你点“颜色”看看(王金玉 潘流霞) 我来编辑
[文化艺术研究]
凯绥·珂勒惠支的艺术与人生(车文静) 我来编辑
从历史文化及标记理论透视英语中的性别歧视(裘 健) 我来编辑
公益广告语中言语行为理论的运用(辛洁敏) 我来编辑
[哲学史学研究]
从哲学角度看中西方价值观的差异(戴春花) 我来编辑
关于提高自主创新能力的哲学思考(张玉洋 倪 萍) 我来编辑
俄国民粹派革命家特卡乔夫60年代的革命活动(董 旭 陈国涛) 我来编辑
[高教高职研究]
地方高校思想政治教育创新的探索与实践(周平尚) 我来编辑
新形势下高校学生思想政治教育工作思考(王 鹏) 我来编辑
以人为本的德育理念在《思想道德修养与法律基础》课教学中的运用周 允 我来编辑
铸造“师魂”是高校育人之本,师德建设之着力点(马苏江) 我来编辑
用“爱心”架起与学生心灵沟通的桥梁(张锡春) 我来编辑
关于技校生素质教育中“自律性”的培养(唐建明) 我来编辑
WLAN在高校校园网中的应用(刘兴光) 我来编辑
电大财经类毕业论文管理质量之我见(傅燕群) 我来编辑
浅析如何提高大学本科生毕业设计质量(常秀莲) 我来编辑
高校毕业生就业与择业指导工作应注意的四个方面(向 征) 我来编辑
师范生职业技能水平低原因初探(王业仁 李发生) 我来编辑
高职院校综合化课程的研究与实践(盛海洋 李艳霞 胡雪梅) 我来编辑
关于护理专业校内实训基地建设开发中的若干问题(谈立娜 陆秀花)
药品生物检定技术课程教学研究(段琼辉 李 永)
[体育教学与研究]
从加强大学生课外体育活动入手构建和谐校园(胡潜丽 王瑞珏)
浅析影响地方高校体育教育专业学生就业因素(陈朝辉) 我来编辑
河北省普通高校大学生健康素养现状的调查分析张洪志 袁玉涛 赵 禹 我来编辑
浅探普通高校体育教学中大学生心理挫折的矫治(王 磊 张唯一) 我来编辑
浅析竞技篮球的功能(边 挺) 我来编辑
关于开设高校健美操选修课的体会(杨 英 刘玮宏 王 虹) 我来编辑
怎样防止体育比赛中队员攻击性犯规行为的发生(王建宏) 我来编辑
浅析乒乓球发球特点和训练(胡金慧 田蕾蕾 谢存军 张明伟) 我来编辑
参与式方法在中职体育教学中的应用(汪国庆) 我来编辑
简论体育教学三元素(刘汶渤) 我来编辑
[信息技术教学与研究]
提升信息科技教学合作学习质量的行动研究(秦红斌 游 明) 我来编辑
浅议网络化数控技术(白淑红) 我来编辑
高职计算机公共课学习中存在的问题及对策(李 娜) 我来编辑
如何实施职校计算机课的有效教学(黄春晖) 我来编辑
网络与多媒体技术辅助英语教学浅论(王瑜生) 我来编辑
媒体技术的教学应用浅谈(保邦智) 我来编辑
介绍几种软件开发方法(曾波霞 李文锋) 我来编辑
Protel设计电路中元件属性的相关性研究(廖 鑫) 我来编辑
利用FFTW实现快速傅里叶变换(沈孝科) 我来编辑
信息技术与初中物理教学的有效整合(方小兰) 我来编辑
抓好电工实习教学,提高学生实践能力(戚丽丽) 我来编辑
[政史地教学与研究]
如何增强思想政治课教学吸引力(陈文轩)
浅析德育课的导入艺术(黄红叶)
将研究性学习引入思想品德课教学的尝试(郭蕴玲)
论个人魅力在初中政治教学中的重要性(耿淑娟) 我来编辑
努力提升历史课的有效教学(谢春荣)
在历史教学中培养学生的记忆能力(陈 萍)
多媒体教学在地理课堂中的应用(陆雅静)
运用课程新理念,倡导评价新意识(袁红菊) 我来编辑
[理化生教学与研究]
培养学生理解能力,促成物理有效教学(顾裕新) 我来编辑
让学生在轻松愉悦的物理学习中感受美(刘 敏) 我来编辑
物理教学中的最优化与“多元化”(杜金康) 我来编辑
谈物理习题的几种处理技巧(蔡玉燕) 我来编辑
实验教学中培养学生能力的三个途径(商月玲) 我来编辑
激励教育在物理教学中的运用(朱 慧) 我来编辑
多媒体辅助教学与物理课堂关系论(徐克伟) 我来编辑
新课改下初中物理教学中的德育渗透(吴 宇) 我来编辑
理科基础化学教学新探(叶小兵) 我来编辑
精彩无处不在,风景这边独好(王 铧) 我来编辑
论多媒体在生物教学中的魅力(张燕芬) 我来编辑
论生命教育(夏桂珍 章文丽) 我来编辑
[教育教学研究]
关于我国德育理论和实践的反思(周 榕) 我来编辑
论学生爱国主义精神的培养(李 丽) 我来编辑
从思想意识层面着手提高农村学生学习质量(周玉婷) 我来编辑
农村远程教育资源的整合与应用(唐荣光) 我来编辑
关于促进我区教育均衡发展的几点思考(张昌辉) 我来编辑
家庭因素对青少年犯罪的影响及防治(华裕芳) 我来编辑
对中学生心理健康水平的调查与分析(姚安乐) 我来编辑
“习行”、“主动”的教学法理论探讨(叶 翔) 我来编辑
浅论中小学数字图书馆建设的意义(周戊香) 我来编辑
教学反思的反思点在哪儿(曹志年)
运用任务型教学理念来促进学生的自主学习(陈玉芳)
改进习题训练,提升科学素养(施逢斌)
倡导标新立异,培养创新思维(顾 山) 我来编辑
浅谈课堂教学中的假问题(黄 洁) 我来编辑
新的学习方式为课堂注入新的活力(曹正东) 我来编辑
解放学生,张扬个性(朱幼华) 我来编辑
让课堂因错误而“闪光”(虞新彬) 我来编辑
创设课堂情境,训练发散思维(刘必尖) 我来编辑
职业学校如何搞好农业课程教学(陈书林) 我来编辑
用音乐塑造美的心灵(龚庙起) 我来编辑
让美术活动更美(杭永红) 我来编辑
让孩子在音乐课堂中展翅飞翔(张 静) 我来编辑
透过图画剖析孩子的成长历程(陶 玉) 我来编辑
加强小学生口语能力的培养(王 华) 我来编辑
[出类拔萃]
墨西哥医保制度改革及启示(吕 军) 我来编辑
浅析价值链会计分析方法(王 新) 我来编辑
对交通监理企业组织机构设置的思考(张海霞 江 玮) 我来编辑
如何全面落实企业安全生产责任制(崔洪光 于新国 范立军) 我来编辑
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