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《考试周刊》
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《考试周刊》2008年第50期

[考试研究]
元认知策略在听力考试中的应用(钱艳秋) 我来编辑
对2008年江苏高考作文的几点思考(王燕秋) 我来编辑
剑桥商务英语(BEC)口试备考技巧和应试策略(周春燕) 我来编辑
独立学院学生常见的英语四、六级作文错误和问题分析(杨波秀) 我来编辑
基于项目反应理论的《计算机基础》自适应考试系统谭岳衡 尹 军 我来编辑
初三历史中考复习策略研究(沈秀萍) 我来编辑
关于小学语文考试改革的几点思考(陶 华) 我来编辑
[教改研究]
从高中政治新课改看教育的全球意识(周春桥) 我来编辑
政治课教学如何应对改革与创新的挑战(胡义钦) 我来编辑
论素质教育背景下的法语教学改革(陈 娟) 我来编辑
独立学院经济类专业《财经应用文写作》课程教学改革思考.廖 颖 我来编辑
基于EDA技术的电工基础实验改革研究(彭爱梅 尹玉军) 我来编辑
新课改知识建构的探讨(冯海东) 我来编辑
机械制图课的内容应按专业进行改革刍议(马 林 于桂华) 我来编辑
刑事诉讼实践教学方法改革初探(李慧英) 我来编辑
高职英语课改与素质教育的实践与思考(汤丽琴) 我来编辑
[教育视野]
加拿大多元文化教育对我国少数民族教育的启示(李晓英) 我来编辑
中美学前儿童社区教育特点比较(杨 畅 王涪蓉) 我来编辑
[教材研究]
教材在大学英语教学中的地位与作用(齐金花) 我来编辑
关于中职幼师化学教材改革的建议(李凤芹) 我来编辑
[语文教学与研究]
发挥语文阅读教学中教师的主导作用(张燕红) 我来编辑
高中语文阅读教学模式创建构想(刘先海) 我来编辑
语文活动,让学生成为学习主人的有效方法(姜舒艳) 我来编辑
新课标下中学语文课堂教学模式创新研究(孙向东) 我来编辑
运用现代信息技术,促进语文教育发展(武晶辉) 我来编辑
浅析语文学习的致命伤(毛雪英) 我来编辑
论初中语文朗读教学的必要性(陈育艺) 我来编辑
笔下有“声”文生辉(翟佩玉) 我来编辑
小学语文个性化阅读教学浅谈(陈安恕) 我来编辑
培养阅读意识,发展学生思维(李婷婷) 我来编辑
兴趣 自主 探究(李引旧) 我来编辑
略谈文章起草的一般原则和基本方法(刘 林 鲁 珉) 我来编辑
论写作期望与评价(江海燕) 我来编辑
中学作文有效教学初探(王一平) 我来编辑
如何教小学生写好作文(谢俊德) 我来编辑
如何提高小学生作文能力(顾春美) 我来编辑
[数学教学与研究]
中学数学建模与创新教育(侍作云) 我来编辑
高中数学教学中的语言能力与语言规范研究(周 锋) 我来编辑
激发学习兴趣,掌握求知钥匙(郭跃龙) 我来编辑
浅析高职数学思想方法教学(刘德群) 我来编辑
重视问题反思,发展数学思维(周慧东) 我来编辑
数学教学应充分体现“人性化”理念(陈 钢) 我来编辑
在数学课堂教学中进行素质教育(林 咏) 我来编辑
新课程理念下数学课堂设计探究(陈建平) 我来编辑
数学课堂教学,训练创新思维(唐丽秀) 我来编辑
数学教学与数学阅读能力培养(张 勇) 我来编辑
如何转化数学学习后进生(徐 飞) 我来编辑
关于初中数学课堂教学的若干见解(符丽云) 我来编辑
在数学课堂中如何创设问题情境(蒋晓燕) 我来编辑
数学课堂有效教学策略初探(张玉红) 我来编辑
例谈抽象函数问题的解决办法(项恒生) 我来编辑
提高数学教学效率的几点浅见(秦 燕) 我来编辑
让学生更多地学习现实的数学(陈文伟) 我来编辑
教不越位(杭信东) 我来编辑
提倡农村小学数学教学“田野化”(李成耀) 我来编辑
新课标下小学数学开放教学的有效实施(邵素华) 我来编辑
小学数学教学中如何创设情境(田学花) 我来编辑
[外语教学与研究]
关于高校英语教师自我认同的叙事性研究(汪 莉) 我来编辑
大学英语教学中的素质教育(刘建华) 我来编辑
众多独立学院大学英语教学面临的实际困难与对策探究(王成胜) 我来编辑
反思性英语学习模型的构建与实施(王 朋) 我来编辑
学生自我效能理论对大学英语教学的启示(訾 英) 我来编辑
如何在综合英语教学中实现以学生为中心(许晏玮) 我来编辑
图式理论与中国英语阅读教学研究现状(陆世雄) 我来编辑
高职英语教学现状之浅析(蒋琳珍) 我来编辑
职校生英语学习组织策略研究(李 倩) 我来编辑
论英语学习者学英语文化背景知识(王建梅) 我来编辑
英语教学与跨文化意识培养(何泽清) 我来编辑
文化导入:英语教学不可或缺的内容(姜海红) 我来编辑
英语教学过程中有效评价对学生自主学习能力的影响邓俊叶 张秋玲 我来编辑
“高职高专”大学英语听说课堂创新教学模式探索(李宝玲) 我来编辑
对多媒体环境下英语课程教学的思考(文 静) 我来编辑
高职英语课堂教学之探讨(刘 颖) 我来编辑
基于任务型教学的高职学生英语自主学习能力培养.管 俊 王 莎 我来编辑
互动式教学在高职英语教学中的应用(付 芳) 我来编辑
体验式教学模式下增强商贸英语精读课“实用性”的思考(徐常兰) 我来编辑
新闻英语在大学英语教学中的应用(杨方林) 我来编辑
新时期职业英语教学的几点思考(王永强) 我来编辑
网络英语聊天对大学英语学习的作用(张辉辉) 我来编辑
论语法翻译法在高职英语教学中的积极作用(王嘉静) 我来编辑
不同阶段英语习得中翻译的作用(张华莉 冯安华) 我来编辑
英语意义被动探析(陈景伟) 我来编辑
英语词汇的拉丁化(叶品娟) 我来编辑
如何培养德语篇章重述能力(王晓倩) 我来编辑
一些和颜色有关的英语常用俚语(顾勤风) 我来编辑
虚拟语气用法介绍(张 瑜) 我来编辑
英语演讲稿的撰写技巧(谢诗琳) 我来编辑
如何用“新概念英语第三册”来攻克托福写作(狄左丹) 我来编辑
大学英语写作中中介语的错误分析(王 雅) 我来编辑
通过阅读课教学培养高中学生的写作能力(李 倩) 我来编辑
朗读与英语口语能力(刘红亚) 我来编辑
英语听力学习实用策略(张俊梅) 我来编辑
试论中职英语教学中的素质教育(刘 伟) 我来编辑
中学英语课堂教学例句运用初探(孔海琛) 我来编辑
初中英语课堂教学中的问题设计(陈 慧) 我来编辑
如何进行英语词汇教学(朱思九) 我来编辑
中学英语词汇组块记忆教学策略的行动研究(沐晓红) 我来编辑
中职英语教学中的活动课浅探(高 莹) 我来编辑
高中生英语学习困惑的原因与对策(陆小虹) 我来编辑
运用电化手段促进英语教学(张黔萍) 我来编辑
在初中英语教学中实施愉快教学(张美萍) 我来编辑
初中英语语音教学探讨(肖沛丽) 我来编辑
[高教高职研究]
基于我国新高等教育办学模式下对高校教师的素质要求(董俊华) 我来编辑
浅析“审美育人”途径,提高思想政治教育有效性(刘映霞)
当代大学生思想政治教育工作之创新(孙克芝)
高校行政管理改革之浅见(刘 莉)
论高等学校管理科学性(潘卫春) 我来编辑
校外培训学生的管理和实践(李银标 滕 玮) 我来编辑
贫困大学生的心理压力及教育策略(李传玲 罗 军 彭金富) 我来编辑
对毕业班专业选修课教学模式的探讨(吴慧峰 葛仁华 杨 双) 我来编辑
当代大学生的诚信教育研究(陈晓芸) 我来编辑
制药工程专业本科毕业设计(论文)教学与实践孙吉佑 刘玮炜 杨树平 唐丽娟 我来编辑
电子商务教学体系和教学方法研究与探讨(王新胜) 我来编辑
《音乐新课程标准》的后现代性(潘小霞) 我来编辑
现代标志设计教学与传统图形艺术相结合(于宇航) 我来编辑
[体育教学与研究]
健美操在大学生体育人文精神构建中发挥的作用(王潇寒) 我来编辑
世界男子体操格局演变的主要特点及影响因素田蕾蕾 段 亮 谢存军 胡金慧 陈 滨 我来编辑
高校男生健美操教学中存在的问题研究(李晓娅) 我来编辑
刍议大学生体育能力的培养(葛国政) 我来编辑
竞技体育对高校校园体育文化建设的作用(张唯一 王 磊)
结合自身特点,选择合理发展渠道(熊东进 徐 东)
软式排球教学的探索(陆仲耀)
健康老龄化现状分析及老年体育对策(郑昕鹏) 我来编辑
体育教学中如何培养学生良好锻炼习惯(梁 峻) 我来编辑
体育游戏在体育教学中运用(郭长生) 我来编辑
中学生体质下降问题再审视(陈文科 胡 迪) 我来编辑
刍议现代青少年的体育偶像崇拜(朱壮志) 我来编辑
如何在小学体育教育中培养学生良好的意志品质(韩玉萍) 我来编辑
[政史地教学与研究]
论思想政治课教学中的心理教育和思想教育(张玉琴) 我来编辑
浅论高中政治教学心理化问题(赵光成) 我来编辑
让生命走进课堂,用情景开启智慧(程伟才) 我来编辑
让初中思想政治课不再枯燥(孙祝海) 我来编辑
浅议在历史教学中培养学生的民族精神(李桂香) 我来编辑
倡导评价新意识,激发学生参与性(王卫星) 我来编辑
[理化生教学与研究]
新升本科院校物理教学中的能力培养(杨亦云)
浅议物理教学中培养人文素养(谢园园)
应用多种方法,提高演示实验效果(郭宝宝)
高中物理演示实验教学要求与指导(王树俊) 我来编辑
探析物理实验教学中的创新教育(曾 毅) 我来编辑
探求真正的探究式物理教学(高玉峰) 我来编辑
功夫要用在物理教学中的每一节课(张 莉) 我来编辑
在课堂提问中培养学生的物理思维品质(汤小平) 我来编辑
如何强化物理课堂和谐教学(曹 华) 我来编辑
多媒体在物理课堂教学的运用(陆雪波) 我来编辑
在初中物理教学中融入环境保护意识教育(何志慧) 我来编辑
如何开展初中物理复习课教学(冯 骏) 我来编辑
电磁感应中的“双杆问题”例析(郭 松) 我来编辑
仑兹力公式中的V表示什么(张 军) 我来编辑
发挥实验教学优势,培养学生创新精神(陈 香) 我来编辑
从化学实验教学中提高和发展学生的探究能力(钱 兵) 我来编辑
在化学教学中培养学生的创新思维(戚永红) 我来编辑
新课程理念下高中化学探究教学的研究(王 超) 我来编辑
化学教学的结尾艺术(符素贞) 我来编辑
运用多媒体技术,优化化学课堂教学(陆 平) 我来编辑
在初中化学教学中怎样改进练习教学(王恒荣) 我来编辑
在高中生物教学中如何培养学生的创新精神(周 俊) 我来编辑
简谈提高学生生物知识记忆效率的方法(周 梅) 我来编辑
关于高三生物有效复习课堂的构建(李 昕) 我来编辑
[信息技术教学与研究]
略谈网络心理咨询及其职业伦理建设(秦秀清 肖晓芬) 我来编辑
多媒体教学与提升课堂教学效果(康从英) 我来编辑
多媒体课件在教学中的应用(王树成) 我来编辑
[职业技术教学与研究]
汽车电子技术应用与发展趋势研究(仉 宇 刘晓东) 我来编辑
PLC改造继电器控制系统的方法研究(陶 佳)
《传感器技术与应用》课程教学探讨(王俊美)
如何把握技工学校数控操作课教学(张铁创)
冷成形碳素钢、低合金钢圆筒的热处理(吕海峰)
[教育教学研究]
简论洛克教育思想的理论基础与目的(吴珠丽)
距离产生美(陈丽红)
卢梭家庭情感教育思想对我国幼儿情感培养的启示(辛 星) 我来编辑
给找回自尊搭个台阶(张 颖) 我来编辑
激发学习兴趣,培养创新能力(陆卫兵) 我来编辑
学分制下高中学生研究性学习的反思(柏 琰) 我来编辑
关于教学过程后的反思(任晓兵) 我来编辑
培养学生的问题意识初探(孙高传) 我来编辑
寻求生产关系对生产力的“适应”与“不适应”的教学突破点杨昌锭 我来编辑
渗透学科教学,激发课堂活力(陈雨宝) 我来编辑
[文学语言学研究]
论《愤怒的葡萄》中的圣经意象(李 亚) 我来编辑
想象中的爱情(张 羽) 我来编辑
鲁迅误断“孔乙己”?(徐良祥) 我来编辑
魏晋小说中“相”的特殊用法(蒋广平) 我来编辑
汉语四字格隐喻成语与英语隐喻成语的ICM的认知对比(李 田) 我来编辑
浅析俄语谚语及其汉译问题(于 军) 我来编辑
英汉翻译中的增词译法初探(张凤琴) 我来编辑
探索红色在中英文中的文化背景和应用区别(陈 招) 我来编辑
蓝色与黄色在英汉文化中的内涵差异(崔春燕) 我来编辑
英汉习语的文化差异及翻译对策(马小敏) 我来编辑
[文化艺术研究]
浅论舞蹈剧目的创作来源于生活(曹亚辉) 我来编辑
中韩跨文化交际的心理认知(卓 勤) 我来编辑
[出类拔萃]
马克思社会交往理论对构建社会主义和谐社会的指导意义(贺伊娜) 我来编辑
论建国后农村土地制度的变迁与中国社会转型(陈 磊) 我来编辑
降血压的运动处方(周文清 孙克诚 李 红) 我来编辑
这笔“饭钱”谁买单?(李正远) 我来编辑
鸦片战争之原因分析(花卫平) 我来编辑
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