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《考试周刊》
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《考试周刊》2008年第49期

[考试研究]
高校CET考试管理中存在的问题及对策分析(刘隆华) 我来编辑
高等学校数学类课程考试模式及方法的比较分析温 书 吴延东 方 琳 我来编辑
备战09年高考数学的几点建议(冯雄德) 我来编辑
新课程背景下高中英语教学与考试关系的思考(常 琅) 我来编辑
从口译认证(考试)中看口译教学(廖 维) 我来编辑
按图索骥(李 昕) 我来编辑
关注中考亮点,反思教学策略(劳春君) 我来编辑
[教改研究]
高校思想理论课教学方法改革的思考(时全丽) 我来编辑
新课程改革与教师发展(吴亚华) 我来编辑
从高校体育课程改革谈体育教师队伍建设(子莲鹰 高炳乾) 我来编辑
引导探究法在课程改革中的创新应用(陈晓敏) 我来编辑
新课程改革下的中学历史教学(李锦泉) 我来编辑
盐城纺织职业技术学院体育课程改革方案(陆亚光 王如明) 我来编辑
在物理课堂教学改革实践中应避免走入误区(王泽华) 我来编辑
新课改理念下初中学生写作能力的培养(刘文坤) 我来编辑
对新课程下合作学习的再认识(周建芬) 我来编辑
中职电子电工专业课程改革探讨(朱来安) 我来编辑
[师资建设]
职业学校教师应具备的基本素质(张晓燕) 我来编辑
[语文教学与研究]
赏析诗文美景,培养健全人格(张淑梅) 我来编辑
教育的成功在于赢得学生(郑继军) 我来编辑
中国古代语文教育的目的与语文教育方法的作用与反作用(丁丽丽) 我来编辑
在语文教育中如何培养学生的民族文化意识(朱志宏) 我来编辑
激发学生写作兴趣,提高应用写作能力(唐继添) 我来编辑
高中语文教学阅读批判之我见(陆俊秀) 我来编辑
走出语文课改误区,提高课堂教学质量(周 萍) 我来编辑
个性化阅读与阅读个性化(李 春) 我来编辑
抓好问题设计,提升语文质量(张长刚) 我来编辑
如何落实初中语文教学素质教育(楚利霞) 我来编辑
初中文言文教学方法探析(戴训霞) 我来编辑
让“期待”之花悄然绽放(金 红) 我来编辑
语文教学中如何激活后进生的学习兴趣(周晓虹) 我来编辑
让美育在阅读教学中延伸(孙达宏) 我来编辑
让个性在语文教育中张扬(刘艳萍) 我来编辑
扎实有效的词语教学,朴实高效的语文感悟(刘卫国) 我来编辑
小学语文课堂教学简单化浅见(吴彩荣) 我来编辑
小学生口语交际能力训练杂谈(沈卫群) 我来编辑
试论小学语文教学中创新教育的有效开展(毛丽丽) 我来编辑
作文教学新法:引导学生写“事件日记”(李金莉) 我来编辑
也谈“为有源头活水来”(肖艳舫) 我来编辑
低年级读、写训练的点滴尝试(冉启兰) 我来编辑
关注习惯,规范写字(唐崇霞) 我来编辑
[数学教学与研究]
独立学院高等数学教学中存在的问题及解决方案(张 辉) 我来编辑
导数在不等式证明中的渗透(冯再勇) 我来编辑
职校生数学学习障碍心理分析(马学艺) 我来编辑
在教学中如何渗透数学思想和数学方法(沈春霞) 我来编辑
在高职数学教学中面临的一些问题(罗韵蓉) 我来编辑
论高中数学教学有效创新能力的培养(张春笋) 我来编辑
数学教学中如何培养学生的创造思维(张达连) 我来编辑
把握教材结构,引导学生思维自然发展(严晓华) 我来编辑
探析创造性思维有效培养方法(蒋开佳) 我来编辑
在数学课堂教学中成长(周振德) 我来编辑
关于中学生数学兴趣培养(范本新) 我来编辑
反思数学课堂“预设”与“生成”(吴泽民)
中学生的数学意识与数学素质的培养(蒯 龙) 我来编辑
及时 有效 对症 方法(陆 琳) 我来编辑
培养中职学生数学学习兴趣的几点尝试(廖宗明) 我来编辑
注重学生的主体地位,培养学生的创新精神(徐珍珍) 我来编辑
打造有效数学课堂教学例谈(黄仁华) 我来编辑
浅析小学数学教学中合作性学习(冯树春) 我来编辑
对提高中学数学教学质量的探析(徐 样) 我来编辑
如何有效提高小学数学课堂教学效率(张启士) 我来编辑
在小学数学教学中培养有效思维能力(刘仁静)
小学数学课堂提问的现状与反思(王启标)
简论小学数学教学过程(王东顺)
[外语教学与研究]
“和谐”理念指导下的现代大学英语教学探索(孙 艳) 我来编辑
多媒体网络大学英语教学中存在的问题及对策初探(李慧勤) 我来编辑
大学英语立体化教学模式探讨(孙 蕾) 我来编辑
网络电视和英语教学(曾 敏) 我来编辑
从词语意义的灵活性看二语学习者的词汇学习(孟 娟) 我来编辑
交际法下的大学英语语法教学初探(薛振红) 我来编辑
大学英语听力教学的制约因素及其教学策略(温宏社) 我来编辑
英语口语教学现状及改进措施(周国柱) 我来编辑
英语阅读不良习惯的成因及矫正(李明月) 我来编辑
英语快速阅读教学管见(杨 艳) 我来编辑
大学英语互动课堂教学模式研究(李春硕) 我来编辑
英语课堂教学中如何有效运用多媒体辅助教学(赵延侠) 我来编辑
论加强英语课堂中的素质教育(张连亮) 我来编辑
新课程下的初中英语课堂教学初探(仇圣云) 我来编辑
英语写作中的“中国式”英语问题探讨(刘 静) 我来编辑
英语演讲比赛的培训与技巧(曹 婷) 我来编辑
英汉“红”“绿”颜色词的文化差异(崔春燕) 我来编辑
浅析英文电影对英语学习的促进作用(邹文英) 我来编辑
外贸函电语篇分析及其在教学中的应用(郑继正 朱爱秀) 我来编辑
浅谈商务英语的目的式教学(解金丹) 我来编辑
提高英语专业泛读课教学效率(黄 滨 许晓燕) 我来编辑
强化商务英语职业技能培养,增强就业竞争力(王藕娟) 我来编辑
生物技术专业英语教学体会(李百裕) 我来编辑
英语探究教学中问题情境创设的策略研究(丘伟红) 我来编辑
试谈高中英语的书面表达训练(陈粉莲) 我来编辑
跨文化交际在新课程高中英语教学中的运用(潘旭红) 我来编辑
重视在中考英语复习过程中提高学生素质(仇卫星) 我来编辑
新课标下的高中英语教学应关注情感教育(林中华) 我来编辑
如何培养中学生英语学习习惯(吴桂星) 我来编辑
自主式学习在高中英语教学中的运用(常祖莲) 我来编辑
如何培养初中生英语自主学习能力(施咏梅) 我来编辑
初中英语教学中的自主研究性学习(翟赛冠) 我来编辑
英语课堂教学中小组合作学习方式的实施与感悟(赵菊英) 我来编辑
语篇分析在中职英语阅读教学中的运用(汤斌华)
浅探小学英语课堂中的情境教学(曹小花)
牛津小学英语教学中实施情趣教学的尝试(耿玉萍)
[体育教学与研究]
新时期构建和谐社会中体育与人的全面发展(喻 峰) 我来编辑
全民健身与学校体育(刘成刚) 我来编辑
师生互动在创设体育课堂气氛中的作用(戴 兵 茅善琴 王 翔) 我来编辑
论体育新课标下学生个性的培养(王永刚 张振华) 我来编辑
高校公共体育课(靳 颖 周文清 段 丽) 我来编辑
家庭体育对学生体育意识行为的影响(汤道志) 我来编辑
体育教学对高职学生心理健康水平的影响(候雷波 黄闻寰) 我来编辑
体育教师语音的审美意义(马江泓) 我来编辑
浅析高校排球教学中大学生非智力因素的发展(朱壮志 胡丽萍) 我来编辑
高校女生排球课引入软式排球教学浅析(刘 锋 陆宇凡) 我来编辑
校园篮球文化对校园体育文化的影响(杨维捷) 我来编辑
对游泳能量训练的不同观点探讨(徐冠球) 我来编辑
体育与企业文化建设(闫 慧 刘双恩) 我来编辑
中职生体育素养与终身体育研究(李卫东) 我来编辑
体育教学中要注重学生创新素养的导向(陆燕飞) 我来编辑
浅探体育教学中的中学生人格教育(卢凌丽) 我来编辑
消除运动员运动性疲劳的方法及恢复措施(杨立春) 我来编辑
[信息技术教学与研究]
信息技术教学中任务驱动与自主合作学习的探索(董 晓) 我来编辑
浅议信息技术在史学研究中的作用(范瑞婷) 我来编辑
计算机多媒体在教学中的有效应用(赵 刚 石小艳) 我来编辑
多媒体在教学中的“冷思考”(殷 苏) 我来编辑
[政史地教学与研究]
论提升高中政治教学效能与教师专业化成长的关系(姜 群) 我来编辑
构建学习动力系统,提高政治课堂绩效(武银成)
发挥时政教育功能,丰富德育课程模块化教学(姚丽霞)
激发情感,引导行为(厉玉良)
情绪回归让政治课堂教学不再“冷色”(钱新华) 我来编辑
优化思想政治课教学方法,提高思想政治课教学效果(朱玉英) 我来编辑
小鸟是大树的花(付朝阳) 我来编辑
初中思想品德课教学中人文素养的培养(施风雷) 我来编辑
论高中历史教学中对学生全局意识的培养(周研纯) 我来编辑
学生的思维品质培养与历史教学(沈裕辉) 我来编辑
针对初中学生实际,提高历史教学实效(王春雷) 我来编辑
关于地图在高中地理教学中的使用(朱炎鸿) 我来编辑
创设课堂教学情景,提高地理课堂效率(侯黎明) 我来编辑
电化教学手段与地理教学(李 静) 我来编辑
兴趣:地理教学的良师益友(毛新华) 我来编辑
初中地理合作学习初探(王晓峰) 我来编辑
[理化生教学与研究]
大学物理实验开放式教学与管理(董金慧) 我来编辑
创新教育在物理实验教学中的实践(张代勇) 我来编辑
老题新解,另辟蹊径(纪选民) 我来编辑
运动电荷在磁场中多值性的原因分析(王其来) 我来编辑
初中物理如何开展规律教学(宰 培) 我来编辑
要注重培养初中生学习物理的兴趣(邓瑞娣) 我来编辑
谈初中物理教学中的素质教育(彭远发) 我来编辑
化学课堂中科学探究存在的问题及应对策略(王正义) 我来编辑
高中化学教学必须处理好三个关系(高海忠) 我来编辑
浅论化学教学中的“科学发展观”(戚永红) 我来编辑
化学教师课堂语言的要求及功效(赵金良) 我来编辑
如何优化新课程下的化学实验教学(李爱玲) 我来编辑
例谈提高初中化学教学质量的几个措施(赵金霞) 我来编辑
初中化学实验教学中如何培养学生创新能力(郑凤轩) 我来编辑
关于离子浓度的大小比较(陈以明) 我来编辑
生物教学中对学生思维能力的训练(高立富) 我来编辑
如何激发学生学习生物学的兴趣(魏瑞荣) 我来编辑
让学生在体验中成长(李文明) 我来编辑
[职业技术教学与研究]
加强食品分析实验教学的措施(孙钟雷 李 宇) 我来编辑
梁柱节点不同强度等级混凝土的施工方法研究(段佳琦)
[教材研究]
中学数学新教材中关于创新思维能力的培养(董 杰)
[高教高职研究]
对独立学院学生教育的一些思考(王 娅)
新时期高校图书馆流通管理再思考(刘俊凤) 我来编辑
论高校图书馆制度建设与改革(唐 畅) 我来编辑
刍议当代大学生的择业观(刘 娥) 我来编辑
高职院校心理咨询工作现状调查分析及对策(刘志芬) 我来编辑
高职院校汉语口语类课程教学现状研究(王 颖 张艳峰 芦京昌) 我来编辑
高校外语专业教学的现状与应对策略(沈再英) 我来编辑
高校音乐专业古筝课教学研究(靳靓慧) 我来编辑
高等院校计算机专业开展双语教学的实践研究(孙 涛) 我来编辑
自主学习能力和良好学习习惯的培养李 丁 刘海英 胡 娟 杨莉勤 我来编辑
[教育教学研究]
以人为本,以德为先,以质为要,务实创新促发展(张国民) 我来编辑
给学生一种成就感(刘元太) 我来编辑
让评价成为学生成长的阶梯(陆敏雅) 我来编辑
论宽容的困惑(郑邦锁) 我来编辑
“学困生”的形成原因及其教育措施罗 军 李传玲 张钰莹 张叶平 我来编辑
基于问题解决的课堂教学反思(周艺娟 肖开选) 我来编辑
初级下班读写课的语法教学分析(付文萍) 我来编辑
有效教学必须拒绝四种误区(瞿学广) 我来编辑
强化读书辅导工作,培养学生阅读能力(陆亚香) 我来编辑
以先进的课堂文化构建和谐的课堂(桂爱明) 我来编辑
落实精彩预设,关注动态生成(孙惠萍) 我来编辑
让学生喜爱哲学课(张钦斌) 我来编辑
新课程下音乐教学模式初探(吴 萍) 我来编辑
还课外作业一片自由的空间(苏秋凤) 我来编辑
[班级管理]
德育工作与班主任的专业发展(王关娜 戎计双) 我来编辑
也谈班主任工作中的管理艺术(李 利) 我来编辑
中等职业学校班主任队伍建设研究(李秋平) 我来编辑
班主任与学生之间怎样进行有效沟通(许 凤 洪国慧) 我来编辑
[幼教天地]
“生活教育”理论在幼儿教育中的指导意义(陈燕萍) 我来编辑
基于建构主义理论下的幼儿英语教育探究(束遵巧)
环境影响幼儿发展,幼儿发展需要良好环境(季莉春)
幼儿如何开展科学活动(毕茂阳)
[文学语言学研究]
论《春蚕》的艺术特色(赵玉芳) 我来编辑
浅论《雪国》意境美(蒋广平) 我来编辑
貌合神离的英汉习语翻译(黄俊娟) 我来编辑
关于语言定义的思考(宋泽楠) 我来编辑
[出类拔萃]
南京市城市化进程中流动人口子女的教育状况调查.蔡 晶 刘 鹏 我来编辑
浅谈陕西筝派音乐风格的形成(梁书琴) 我来编辑
从东西方文化差异看中医认识方法的发展(易 兵) 我来编辑
影响企业网络品牌的因素及推广策略分析(谢 鹏) 我来编辑
国美电器新型厂商关系的构建模式和构建原则(刁永鸽) 我来编辑
老品牌商品包装如何增加竞争力(卫 燕) 我来编辑
目的论与境外化妆品说明书翻译(卓家薇) 我来编辑
厦门园林植物园旅游市场营销探讨(陈爱梅) 我来编辑
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