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《考试周刊》
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《考试周刊》2008年第42期

[考试研究]
民办高校考试管理实践与思考(李 卓) 我来编辑
浅析改革后的大学英语四级考试听力部分的信度和效度及其意义魏洲平 我来编辑
专业四级英语阅读应试技巧之探索(周大鹏 马齐放) 我来编辑
体育高考生心理训练的必要性及策略探析(郭 磊) 我来编辑
《无机非金属材料》考试方式改革初探(张东恩) 我来编辑
从一道中考题谈“相似”教学(施月伟) 我来编辑
[教改研究]
高级英语教学改革的隐喻理据(莫艳艳) 我来编辑
探讨“2+1”教学模式下高职英语教学改革(沈碧萍) 我来编辑
高职院校物理课教学改革探讨(杨 凯) 我来编辑
现代工厂化养殖模式引领“水产动物病病防治”课程的实验教学改革秦国民 张晓君 阎斌伦 我来编辑
酶工程教学改革初探(李西波 李学军) 我来编辑
论初中历史新课改与评价体系的困惑(顾金元) 我来编辑
课堂上的“多动症”(孙为农) 我来编辑
[师资建设]
职教师资新模式(唐晓红) 我来编辑
社会转型期普通高校体育教师的转型研究(田茂林 罗婉红) 我来编辑
基于网络环境教学模式下中职教师定位的思考(倪伟国) 我来编辑
[教学管理]
任课教师如何进行大学课堂管理(文声芳) 我来编辑
深化体育教学管理,提高体育教学质量(王 佳) 我来编辑
浅析乡村医生学历补偿教育的教学管理(朱冬红) 我来编辑
[语文教学与研究]
以读促写,丰富学生的语文素养(吴 军) 我来编辑
方法论在高中语文教学中的研究(姜丽琴) 我来编辑
扎实高效上好高三语文练习讲评课(廖文红) 我来编辑
高三诗歌鉴赏复习浅见(田春艳) 我来编辑
充分利用多媒体教学提升学生阅读与作文能力(吕勤学) 我来编辑
放手一次又何妨(屠琼轶) 我来编辑
中学语文教学抒情方法之我见(蒯秀韵) 我来编辑
语文新课导入技巧谈(蒲双银) 我来编辑
新课程标准下的初中语文教学活动初探(顾逊明) 我来编辑
初中语文课堂教学提问方式探究(崔 伟) 我来编辑
探析小学语文教学中个性阅读实施的有效路径(腾晓美) 我来编辑
小学语文教学提高儿童素质的途径、方法(舒丽萍) 我来编辑
如何写好记叙文中的事件(李 刚) 我来编辑
小议论文写作的通性(刘 祺) 我来编辑
[数学教学与研究]
数学教学需要理性对待讲解(刘连生 刘咏梅) 我来编辑
也谈职高数学教学中的导入技巧(周勇俊) 我来编辑
从正余弦定理应用教学谈数学应用意识及能力的培养王 伟 郭凤云 我来编辑
矩阵求逆的推广和计算(戴 娟) 我来编辑
高中数学的预习与自学能力(吴贞凤) 我来编辑
初中数学概念教学的层次分析(孙亚青) 我来编辑
新课程理念下对数学课堂教学方法的尝试(李德高) 我来编辑
如何有效培养学生学习数学的兴趣(杨宇艳) 我来编辑
如何做好数学课堂教学后的反思(周国良) 我来编辑
情感教学在数学课堂中的有效运用(刘春旺) 我来编辑
注意培养农村中学学生数学自主学习能力(于光辉) 我来编辑
初中数学概念教学创新途径及策略的实践研究(普旭辉) 我来编辑
激活数学教材,优化问题意识(黄清洪) 我来编辑
创设生动有趣的情境,精彩数学课堂(苏红罕) 我来编辑
探析数学教学中学困生的转化对策(许恭正) 我来编辑
对小学数学教学中实施素质教育的探讨(王友标) 我来编辑
如何培养小学生的数学问题意识(陈 达) 我来编辑
小学数学学习兴趣之我见(徐 样) 我来编辑
小学数学教学中如何培养学生的合作学习习惯(徐为道) 我来编辑
[外语教学与研究]
论英语国家文化背景知识在英语学习中的重要性(孟 莉) 我来编辑
约翰·甘柏兹的语境化理论对外语交际教学法的启示王艳宇 冷 慧 宋兴蕴 我来编辑
论目前英语教育目的(望 丽) 我来编辑
外语学习动机模式的发展及其对外语教学的启示(赵学敏 左苏皑) 我来编辑
高等农业院校大学英语分级教学的实践与思考(曾素芳 廖明福) 我来编辑
后续大学商务英语课程设计原则(石 瑛) 我来编辑
翻译对意识形态建构的影响(田 华) 我来编辑
英语歧义幽默欣赏(程以芳) 我来编辑
公示语英译谬误谈(魏 伟) 我来编辑
网络环境下的大学英语语法“动态”教学(朱爱云) 我来编辑
英语修辞的广告效用(李楚梅 何 慧) 我来编辑
走出英语现在时的认知误区(刘状吉) 我来编辑
词源和英语词汇教学(姜淑珍) 我来编辑
状语从句的表象与深层(孔令梅) 我来编辑
高职高专学生的元认知策略使用情况调查(陈小芳) 我来编辑
外语教学中的可操作性技巧(王 歆 张维维) 我来编辑
有效控制Chinglish,提高英语教学质量.雷 琨 高扩昌 我来编辑
大学日语教学存在的问题与对策研究(张 婷) 我来编辑
快乐学日语,学日语快乐(李坤鹏) 我来编辑
以“情”施教,用“情”促学(刘 静) 我来编辑
全面加强英语专业师范生教学技能的培养(林 娜) 我来编辑
英语学习中后进生的心理障碍及其转化策略(张 萍) 我来编辑
基于建构主义教学理论的高职高专英语教学模式(宋建龙) 我来编辑
语言输入在成人英语学习中的作用(问芳莲) 我来编辑
利用英文原声电影进行听力教学的探索性实践(洪 芸) 我来编辑
体育英语激发体育系学生英语学习兴趣(宋国双)
电子信息类专业英语教学浅谈(龚呈卉)
论高职高专英语课堂教学的多变性(佘晓洁)
高职英语教学中合作学习小组构建方法探讨(潘锡娟) 我来编辑
词块理论在大学英语写作教学中的应用(艾喜荣) 我来编辑
教学行动研究:提高大学英语听力教学水平的有效途径(汪 娟) 我来编辑
关于大学英语口语教学现状的调查与思考(刘庭华) 我来编辑
大学英语口语课堂交际氛围的创设研究(于 波) 我来编辑
刍议酒店英语口语的特点及其教学设计(钟丽敏) 我来编辑
图式理论在英语阅读教学中的应用(郑景芳) 我来编辑
关联理论运用于英语阅读教学研究综述(张向阳) 我来编辑
引入中文训练方法,全面提升学生日语阅读能力(张文池) 我来编辑
在日语教学中提高学生阅读能力(李 瀛) 我来编辑
素质教育下对提高农村英语教学质量的探究(白桂珍) 我来编辑
试论高中英语教师的教学理念创新(曹慧敏)
重视英语阅读教学策略运用,让高中英语阅读教学充满活力(陈绍敏)
心理误区在中学生英语学习过程中的探究(周海燕)
英语创新思维之我见(魏惠琴) 我来编辑
新课程高中英语教学应以课堂为起点展开活动(顾宋敏) 我来编辑
如何进行英语快乐教学(张 华) 我来编辑
对初中英语课堂教学的探讨(张善绘) 我来编辑
初中英语教学运用合作互动模式研究(沈为民) 我来编辑
强化初一英语单词的记忆法(孙汉东) 我来编辑
初中英语新模式作业之探述(王隆章) 我来编辑
[体育教学与研究]
论体育教育中的美育(唐克非) 我来编辑
河北基层单位对体育院系毕业生需求状况的分析与研究(张海燕) 我来编辑
探讨制约我国艺术体操个人项目的主要因素(刘容娟) 我来编辑
培养学生创编健美操动作的能力(李光振) 我来编辑
高校积极开展篮球活动实践与分析(严 红) 我来编辑
分层教学在体育课中的自觉运用(张敬恒) 我来编辑
业余体校竞走运动十周训练法研究(张红涛) 我来编辑
各地开发区学校体育创新教学探究(安 东) 我来编辑
中学体育教师心理健康影响因素分析(王飞腾) 我来编辑
宁夏民族传统项目“木球”引进中小学校体育教学探析王怀虎 宋 峰 芮飞龙 我来编辑
[信息技术教学与研究]
浅论计算机多媒体辅助教学对现代教学的影响(周秀芳) 我来编辑
提高高职计算机实验课效率的途径(夏伟伟) 我来编辑
信息技术与日语教学有效整合的思考与尝试(黎 刚) 我来编辑
VFP教学法初探(钱 鸣 毛 平) 我来编辑
射频技术课程中的仿真教学(栾伟峰 李红益 宋晓莉) 我来编辑
小学信息技术师资培养问题探析(丁春兰) 我来编辑
[政史地教学与研究]
对高中政治课教学中材料分析方法的研究(邹向军) 我来编辑
如何实现中学历史德育教育与提高教学质量双赢(陈 娟) 我来编辑
正确把握光照图与日期图二者的区别(李敏祥) 我来编辑
[理化生教学与研究]
初中物理激励性教学六法的总结与实践(仇金娣) 我来编辑
发挥实验在初中物理教学中的作用(姜 敢) 我来编辑
师范女生物理学习障碍分析及对策(徐 雷) 我来编辑
新课程背景下化学实验课程资源的开发特点及策略.沈丹玲 余 军 我来编辑
如何优化高中化学课堂教学(刘冬干) 我来编辑
优化教学过程,培养创新能力(蔡爱红) 我来编辑
高中生物教学中渗透STS教育的途径(冉景盛 韩宗先 陈今朝) 我来编辑
浅析新课程背景下高中生物课程资源的生成(阙建宇) 我来编辑
[高教高职研究]
论胜任力模型在高校研究生招生复试中的作用(李 玲) 我来编辑
当代“教育大众化”环境下的新建地方本科院校发展观探析.苏玉华 我来编辑
推动我国高职院校自身科研发展的必然性因素研究(李 伟) 我来编辑
认识新变化,提高高校办公室人员的政务能力(辛贵梅) 我来编辑
如何有效提高大学本科生毕业设计(论文)质量(董翠敏) 我来编辑
加大高等教育改革力度,改善高校毕业生就业形势(赖文慧) 我来编辑
大学生就业与职业生涯规划研究(谭成华) 我来编辑
大学新生公共课教学的新设想(陈 芳) 我来编辑
大学生尤其要学会自主学习(陈艳丽 胡 骅) 我来编辑
大学生如何建立和谐的人际交往(康 玮) 我来编辑
大学生网络道德失范及其对策探究(邹晓莉) 我来编辑
论新形势下大学生宿舍文化建设(伍廉松) 我来编辑
用“心”倾听(石娟娟 陈 建) 我来编辑
“国际政治学概论”多样化教学方法的探索与实践(周雪梅) 我来编辑
对外汉语教学中如何运用好中国文化知识的讲解技巧(梁 茜) 我来编辑
改变对外汉语多媒体教学观念,解决教学实际问题(范银华) 我来编辑
传统模式与多媒体技术在人体解剖学教学中联合应用张新化 金国华 黄慧伟 我来编辑
论服装设计理念与专业教育的方向(李 晶) 我来编辑
多媒体技术在《汽车机械基础》课程教学中的应用(戴茂良) 我来编辑
[教育教学研究]
从多元智力理论谈学生创造力培养与发展(俞 静) 我来编辑
素质教育应注重非智力因素的培养马 我来编辑
对师范生教育技术能力衡量标准的解读(成 玲) 我来编辑
校本教研中教研员评课要提炼主题(盖 野) 我来编辑
学校应注重和提高德育教育的实效性(李召英) 我来编辑
针对学校可持续发展的思考与实践(房文贵) 我来编辑
中职学校如何构建和谐的师生关系(钟菊英 舒 建) 我来编辑
农村家庭教育的现状分析及对策(杨明宏) 我来编辑
如何转变学困生之浅见(冯光琴) 我来编辑
包容学生,和谐教育(王 巍) 我来编辑
浅析教师在课堂提问中的角色(周银凤) 我来编辑
抓课堂实效教学,树课改理念教风(郑国平) 我来编辑
谈“小组协作学习”教学模式与学生情商的培养(钱春英) 我来编辑
对美术新课标体验性教学的探讨(顾晓明) 我来编辑
机械制图教学中应培养学生的综合能力(梁学宏) 我来编辑
教师如何写好板书(蒋 莉) 我来编辑
病例教学法在《内科护理学》理论教学各环节中的应用尝试阮 丽 林素珍 我来编辑
由新课程标准引发的几点思考(汤成科) 我来编辑
开展幼儿生成活动应注意把握的几个问题(金菊玲) 我来编辑
[教材研究]
对PETS2教材(外文出版社)的一份评估报告(翟 康) 我来编辑
[文学语言学研究]
在生死中抉择,在抉择中重生(欧阳金容) 我来编辑
论简·爱性格的两面性(卜晓阳 梁菊宝) 我来编辑
俄国形式主义之“陌生化”(孙王燕) 我来编辑
意料之外,情理之中(孙晓玲) 我来编辑
浅析英语历史上文化入侵中的借词(邓 洁) 我来编辑
简述英语语言的发展(张 美) 我来编辑
语用预设翻译浅析(俞燕明) 我来编辑
衔接理论的应用及其对语篇教学的意义(凌 雁) 我来编辑
功能语法:批评性话语分析的有效工具(王文清) 我来编辑
[文化艺术研究]
文化差异对翻译的影响(徐仁静) 我来编辑
民族音乐的第二次生命力(陈艺文) 我来编辑
中国传统吉祥图案在现代设计中的运用(谢梅玲) 我来编辑
[班级管理]
职校班主任工作如何取得家长的信任和支持(刘文俊) 我来编辑
问渠哪得清如许,为有源头活水来(戚明娟) 我来编辑
[出类拔萃]
试论19世纪工业革命在欧洲中小国家的扩散(罗 伟) 我来编辑
以行业为依托,培养应用型外贸人才(蔡环宇 饶 华) 我来编辑
企业理财过程中存在的误区(张明静) 我来编辑
对正当防卫中不法侵害的界定(李 娟)
图书馆员工危机干预浅析(戴永清)
论格里高利圣咏的形成与发展(陈 勇)
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