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《考试周刊》
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《考试周刊》2008年第39期

[考试研究]
2008年江苏高考地理试卷分析及其对2009年高考一轮复习的启示徐步阳 我来编辑
考试作弊行为的制度探析(潘国红 张文武) 我来编辑
PRETCO听力理解题型分析及解题技巧(熊玉芝) 我来编辑
跨专业选修课教学模式与考试方式改革初探(何 平) 我来编辑
高中政治试卷讲评之我见(赖俊明) 我来编辑
[教改研究]
探讨当代美术思潮影响下的美术学院教学改革(王 莲) 我来编辑
大学计算机基础课程教学改革探讨(秦春波) 我来编辑
对信息技术新课改的认识与思考(吴 芳) 我来编辑
非数学专业数学教育改革的宏观思路探讨(周传喜) 我来编辑
对物理教学中学生科技创新意识的培养(陈 娟) 我来编辑
让英语作业搭上高职课改的列车(王彩虹) 我来编辑
新课改下农村高中英语教学存在的困难及对策(李雪清) 我来编辑
我校电子专业课程改革取得成效(顾 伟) 我来编辑
中学历史教师如何面对新课改(朱 琴) 我来编辑
关于新课标下语文教学评价观念改革的有益思考(郭燕娟) 我来编辑
感悟语文课程改革(彭林宗) 我来编辑
[师资建设]
北京大学教师聘任制的政策分析(张朝敏) 我来编辑
试论新课程方案下高校思想政治理论课教师的素质(陈红曼) 我来编辑
论高校教师队伍的发展建设(崔晓斐) 我来编辑
生态学视角下高校辅导员的可持续发展研究(张江政 李青合) 我来编辑
贫困地区应用远程教育进行师资培训的思考(彭义平) 我来编辑
[语文教学与研究]
开展语文专题阅读 激发学生创新思维(朱维娟) 我来编辑
对中学生课外阅读现状的调查与研究(张 卉) 我来编辑
对语文综合阅读主观题型的分析(邓化军) 我来编辑
语文教学中如何强化人文教育(徐金才) 我来编辑
让高职语文教学进一步落实人本精神(王瑞达) 我来编辑
语文教师应善于与学生进行情感交流(周春虹) 我来编辑
表现性评价在语文学习中的应用(高芬芬) 我来编辑
对中学语文文言文教学的研究(李文华) 我来编辑
语文课堂教学中的五种导语设计(施 燕) 我来编辑
对初中语文朗读教学的探讨(李建芳) 我来编辑
初中语文写作策略之我见(张武安) 我来编辑
加强作文批改的师生互动实践(黄素娟) 我来编辑
新课程下初中作文教学的几点探索(朱亚琴) 我来编辑
运用教学策略,培养口语交际能力(陈金垚) 我来编辑
如何提高小学语文课堂教学的有效性(张 猛) 我来编辑
构建新课标下生成性小语课堂(丁金丽) 我来编辑
论小语教学中学生“口语交际能力”的有效培养(朱红娟) 我来编辑
对初中语文教学中联想训练的探讨(樊雅娟) 我来编辑
用心、出新,方能解忧、创优(刘永平)
如何培养小学生的口语交际能力(陈春燕)
[数学教学与研究]
数学教学要融认知与问题情境为一体(肖 锋)
优化中职数学课堂教学的原则与策略(沈若冰) 我来编辑
新课程数学课堂教学中如何培养学生自主学习(张晓冬) 我来编辑
对数学课堂上“提问”的若干思考(陈 亮) 我来编辑
数学教学中应重视高中生的创新能力(陈春连) 我来编辑
根据新课程设计高中数学作业(季顺华) 我来编辑
浅析导数应用的几例误区(吴金桥) 我来编辑
关于职业高中数学教学的几点思考(王小敏) 我来编辑
利用韦达定理解答一元n次方程的收获(彭国庆) 我来编辑
平面几何定值问题的探求(叶春辉) 我来编辑
恒成立问题的求解方法探讨(卜曦晨) 我来编辑
努力培养学生的数学思维能力(丁鹏程) 我来编辑
构建数学课堂 增加教学活力(冒小波) 我来编辑
关于初中数学的审读能力的培养(杨美琴) 我来编辑
如何在教学的全过程中培养学生的数学思维能力(郭海燕) 我来编辑
新课标下小学数学应用题教学有益探索(宋海燕) 我来编辑
试论小学数学学习兴趣的培养(吉 丽) 我来编辑
[外语教学与研究]
澳洲文化对我国英语教学的启示(杨桂林) 我来编辑
在英语教学中如何构建有效的师生互动(韩廷咏) 我来编辑
高职高专英语互动教学探究(班桂莲) 我来编辑
论Dornyei的外语学习动机理论和学习动机的激发(阎艳琳) 我来编辑
英语听说“零课时”教学模式下的电影学习(郑 兰) 我来编辑
大学新生英语学习中的存在问题及对策(顾 平) 我来编辑
英语教学中非言语教学的心理学意义(关宝蓉) 我来编辑
探析高职英语教学的特点(吴 妮) 我来编辑
从词源角度探讨英语同音同形异义词词条划分问题(邵丽丽) 我来编辑
地方院校生源多元化下的语音教学(赖文斌) 我来编辑
浅析格语法及其运用(张 丽) 我来编辑
对英语语调学习中负迁移现象的分析(李 镁) 我来编辑
英语委婉语及其解读(马 莹) 我来编辑
日语拟情词的用法分析(张玉玲) 我来编辑
否定意义“不”字的英译举隅(赵立武) 我来编辑
口译教学中的技能训练(刘 洋) 我来编辑
五法并用提高大学英语词汇教学(黄秀莉) 我来编辑
语境与外语教学(马艳红) 我来编辑
如何提高高中英语词汇教学(党 霞) 我来编辑
课外英语阅读在大学英语学习中的地位(赵 垒) 我来编辑
预设理论对英语阅读教学的启示(韦 炜) 我来编辑
如何有效提高英语阅读能力(陈昭雪) 我来编辑
构建新型高中英语阅读教学新模式(李 萍) 我来编辑
关于高中英语阅读教学的几点思考(刘卫明) 我来编辑
英语教师在口语教学中需把握的重要原则(樊芳琴) 我来编辑
浅析英语口语特点(刘维真 刘招萍) 我来编辑
浅议高校商务英语专业开设国际商法课程的必要性.李 娟 刘冬花 我来编辑
大学生商务英语心理需求分析(蓝 方) 我来编辑
浅析商务英语的特点(胡胜爱) 我来编辑
音体美专业大学英语学习现状调查与分析(宋国双) 我来编辑
英文电影在自主学习中的运用(袁辉珍 吴素琼) 我来编辑
论课程小组在大学生英语自主学习过程中的作用(桑 俊) 我来编辑
和谐课堂教学模式与英语教学的整合(蒋晓青)
网络协作学习模式初探(倪亚音)
提高日语听力教学质量的几点思考(武惠方)
创新新课标下的高中英语教学(丁 萍) 我来编辑
试论英语教学中学生的主体参与性(余顺清) 我来编辑
[体育教学与研究]
浅论教研活动对体育教学的直接影响(谢 辉) 我来编辑
大学体育教学如何选择相应的指导方式(李远红) 我来编辑
强化高校体育的育人功能和作用(唐进安) 我来编辑
健美操教学中运用“赏识教育”的实验研究(刘 玲) 我来编辑
运动选材理论框架构建的新探索(温兴满) 我来编辑
医学院校体育选项课存在问题及对策研究(杜晓侠 吴宁霜) 我来编辑
论社区体育服务体系的构建(王海波) 我来编辑
足球裁判员心理素质对判罚准确性的影响及对策研究(牟红伟) 我来编辑
浅议高校开展网球运动的意义(刘晓鹏 肖 雷 杨兴美) 我来编辑
乒乓球教学CAI课件的研制与应用陈华杰 张焕卫 王 洁 冯 亮 我来编辑
表象训练对学习网球正手截击的影响(何 山) 我来编辑
高职院校学生运动损伤的调查研究(史 俊) 我来编辑
当前学校体育教学中存在的误区及其对策(农明辉) 我来编辑
论初中体育教师在德育教学过程中的作用(杨建华) 我来编辑
小学低年级体育教学方法初探(费云梅) 我来编辑
[信息技术教学与研究]
JAVA教学中的问题与对策(刘朋军) 我来编辑
一种基于Schnorr数字签名体制的潜信道(刘 涤 蔡光兴) 我来编辑
计算机教学中新知导入法的几点体会(李泽胜) 我来编辑
基于流媒体的《器乐》网络教学平台的研究(张 磊) 我来编辑
高中信息技术新课程教学之我见(徐永东) 我来编辑
一种消除音频设备关机噪声的电路(陈宜龙) 我来编辑
[政史地教学与研究]
吃透课程目标 实施有效教学(蔡正建) 我来编辑
表演在初中思想政治课教学中的应用(孙 溧) 我来编辑
帮助学生扯起学习历史的风帆(龚新美) 我来编辑
加强初中《历史与社会》教学中主体质疑能力的培养(戴海燕) 我来编辑
对高中历史课程教学评价设计的研究(陈凤堂) 我来编辑
[理化生教学与研究]
浅析物理量的相互依存和制约关系(邓 勇) 我来编辑
中学数学思想方法在解决中学物理问题中的应用(黄 波) 我来编辑
试谈中学物理课堂优化教学(李 杰) 我来编辑
如何强化高中物理总复习的有效教学(齐 薇) 我来编辑
初中物理教学中如何培养学习兴趣(施飞龙) 我来编辑
滑动变阻器两种接法的定量比较(耿 建) 我来编辑
对高中化学新课程教学的几点看法(朱震洲) 我来编辑
高中化学课堂教学中关于情境创设的基本原则和方法(周 星) 我来编辑
教学原则在化学教学中的应用(赵洪喜) 我来编辑
化学教学如何融入生活(施建兵) 我来编辑
高一学生化学学习状况及应对策略(钱 颖) 我来编辑
论高中生物新课程中探究性学习模式(李 蕾)
高中生物有效教学的课堂提问策略研究(吴小峰)
[高教高职研究]
高职学生党员发展的创新实践(费建明)
浅议二级管理中教学质量监控体系的构建(周鹏鹏 魏 娜) 我来编辑
重视社会实践必修课 培育未来优秀设计师(周 莹)
“企业化”:高职校校园文化的重要元素(曾海娟)
高校研究生会工作的分析与思考(王 坦 彭静秋)
如何选择研究课题(张程前)
重视实践教学要落实在实处(王 源)
论法学专业实践性教学体系的构建(李 婷)
我国会计教育模式若干问题探讨(于耀华) 我来编辑
“项目导入、任务驱动”教学法在高职国际贸易专业中的运用张小华 我来编辑
科技素质教育课程教学中演示型CAI的设计制作及应用(严晋清) 我来编辑
OSCE模式在综合实验教学中的发展现状及趋势(白洁菲) 我来编辑
《CI与营销策划》情境式教学实践与探讨(陈 建 蔡环宇) 我来编辑
高职高专《化工制图》教学初探(王 燕) 我来编辑
《混凝土与砌体结构》课程教学实践与思考(朱小峰) 我来编辑
关爱健康 注重心灵(张春红) 我来编辑
“家校通工程”在职业学校后进生中的实施(张 琴) 我来编辑
[教育教学研究]
师生“群体”共存状态问题研究(韩延言) 我来编辑
如何培养学生的创新能力(曹 俊) 我来编辑
面向全体 全面发展 因材施教(周永忠) 我来编辑
“模拟室”:财会学习的“飞翔地”(陈亚云) 我来编辑
分享甘甜的“爱之果”(由 岩) 我来编辑
优化教学方法 提高教学效果(董红卫) 我来编辑
让音符更好地净化学生的心灵(龚庙起) 我来编辑
在钳工实习中如何实施项目式教学法(茅晓东) 我来编辑
[班级管理]
在班级管理中培养学生主人翁的精神(凌红棋) 我来编辑
[幼教天地]
幼教班务管理的理论与法则(严松菊) 我来编辑
论家庭环境与儿童音乐智能的发展(汪可沁) 我来编辑
如何让孩子学会合作(朱丽华) 我来编辑
如何培养幼儿的书法兴趣(丁菊香) 我来编辑
[文学语言学研究]
从《孔雀东南飞》看汉代妇女在婚姻家庭中的地位(洪银敏) 我来编辑
古代诗歌中“酒”文化的情缘略谈(沈爱林) 我来编辑
试谈模糊语在鲁迅作品中的运用(曹海凤) 我来编辑
语域理论对少年闰土的分析(银利平) 我来编辑
解读《宠儿》中的爵士乐风格的叙事策略(房 娟) 我来编辑
后殖民视角下的《鲁滨逊飘流记》(徐 玲) 我来编辑
从《当你老了》看叶芝不平凡的爱情(李 凤 康茂华) 我来编辑
从文化缺省与翻译补偿的角度看林语堂译之《浮生六记》李姝颖 谈宏慧 我来编辑
论诗歌典故翻译的不可译性(邓颖琪) 我来编辑
汉语造词中析取现象透析(陈 飞) 我来编辑
言语性别差异分析(吴文波) 我来编辑
论英汉语言的对比与翻译(陆维卫) 我来编辑
关联理论视角下的汉语报刊新闻标题翻译艺术(程苏琳) 我来编辑
智能因素在第二语言学习中的作用与意义(徐 楠) 我来编辑
卡托·罗姆勃的宏观外语学习信念和策略述要(朱耀云) 我来编辑
日本人的「中間意識」(孙静冉) 我来编辑
[文化艺术研究]
关于维也纳古典乐派研究的综述(李 颖) 我来编辑
[哲学史学研究]
刘长卿第一次贬谪事迹考(宁 军) 我来编辑
施泰因—哈登贝格农业改革评述(赵效锋) 我来编辑
[思想理论研究]
科学发展观之解读(侯玉玲) 我来编辑
正确处理消极非理性现象,构建社会主义和谐社会(石瑞红) 我来编辑
[出类拔萃]
打造人才高地,发展江苏海洋经济(王兴强 曹 梅) 我来编辑
现代科技发展的道德阈限(吕洪刚) 我来编辑
夜盲症患者眼的感光功能变化(郭增平) 我来编辑
如何解决新所得税会计准则实施中存在的问题(许桂娟) 我来编辑
论中外合资经营企业法律翻译的社会效益(贾兰兰)
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