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《考试周刊》
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《考试周刊》2008年第35期

[考试研究]
当前语文考试命题中的几个错误倾向(彭焕湘) 我来编辑
选准角度 正确立意(张林燕) 我来编辑
理清文章结构,提高高中生的语篇分析能力(沙扣萍) 我来编辑
评析2007年12月22日大学英语六级听力考试题型及特点宁传凤 我来编辑
基于经济学视角的考试作弊分析(潘国红 夏绘秦) 我来编辑
[教改研究]
大学英语教学改革之新教学模式解读(薛阿三 吕庆夏) 我来编辑
大学英语教学改革实践中的问题探讨(张 明) 我来编辑
高职英语课程改革初探(梁茵茵) 我来编辑
无机及分析化学课程教学改革与实践李艳辉 许兴友 马卫兴 沙 鸥 刘英红 我来编辑
自动控制理论课程教学改革探索(李 涛) 我来编辑
五年制高职护理专业医用化学教学改革实践(徐伟刚) 我来编辑
中专化学学生实验改革略论(赵洪喜) 我来编辑
[师资建设]
论大学英语师资队伍学缘结构(王颖菲 徐圣稚) 我来编辑
对高职会计专业师资队伍建设的思考(史成泽) 我来编辑
农村中小学教师流失成因分析(周从光 费晓登) 我来编辑
[语文教学与研究]
大学语文课程与素质教育(张 勇) 我来编辑
试论语文教学中阅读对话的主体交流(朱维娟) 我来编辑
高中语文教学模式的创新与实施(刘 波) 我来编辑
积跬步,才能至千里(张林燕)
加强自主学习 提高创新能力(肖允新)
“操千曲而后晓声”(周 亮)
浅论语文课堂教学中的提问艺术(吴金勇) 我来编辑
如何创设小学语文的生态教育(杨辉耀) 我来编辑
[数学教学与研究]
从代数发展看数学教育(颜星华) 我来编辑
新课标下对数学素质教育的思考(李宪民) 我来编辑
高中数学分层学导式教学法初探(李同录) 我来编辑
刍议中学数学学法指导(蔡 颖) 我来编辑
探析数学课堂中的创设情境教学(徐小金) 我来编辑
感悟新理念下的数学教学(严学钦) 我来编辑
教学相长的法宝:数学讲学稿(何淑琴) 我来编辑
数学教学中“学困生”的转化策略(李海峰) 我来编辑
发挥数学教学在中学教育中的作用(张国印) 我来编辑
数学课堂教学中的几种有效设问(崔益霞) 我来编辑
新理念下如何转变数学课堂教学行为和状态(刘天林) 我来编辑
忽如一夜春风来 千树万树梨花开(陈孔建) 我来编辑
再议小学数学课堂教学的有效性(林丹茹) 我来编辑
论小学数学探究性学习的有效开展(孙 信) 我来编辑
[外语教学与研究]
对江苏省高校实施双语教学的理性思考(徐小阳 谭中明) 我来编辑
大学英语教学与双语教学的关系探讨(朱安春) 我来编辑
解放思想,优化高职英语教学结构(陈 婧 王 宇) 我来编辑
思维导图在大学英语精读教学中的应用(黄晓鹏) 我来编辑
格罗模式在英语泛读教学中的应用(王 琼) 我来编辑
二级学院多媒体教学与英语教师的角色定位(唐时芳) 我来编辑
英语教学中教师语言特点分析(卢 颖) 我来编辑
现代外语教学中师生如何定位转换(王丽丽) 我来编辑
英语教师在初中教学中的主导作用与评价(徐 霞) 我来编辑
合作学习策略在培养学习者外语学习动机中的应用研究(赵 晖) 我来编辑
从合作学习的角度看四种外语异步网络学习交流平台(农作清) 我来编辑
合作学习理论在英语教学中的应用(曹 盈 王善江) 我来编辑
中职学校英语教学的合作学习及实施策略(华姣辉) 我来编辑
任务型教学法在大学英语教学中的积极实施(黄 涛) 我来编辑
任务教学法在商务英语教学中的应用研究(李 燕) 我来编辑
论大学生外语自主学习能力的培养(乔虹皓) 我来编辑
以写促学,跨越基础教育阶段英语教学的瓶颈(吴东云) 我来编辑
加强背诵输入,提高英语写作能力(朱丹梅) 我来编辑
英汉语言的差异对高中英语写作的负迁移(刘志强) 我来编辑
从思维差异入手改进英语写作教学(罗宪芬) 我来编辑
在商务英语课堂中如何培养学生的阅读能力(徐新宇) 我来编辑
职技高师英语课堂小组交互中的交际策略研究(苏振利 张艳莲) 我来编辑
职业学校英语课堂教学中的创新教育(钱 钰) 我来编辑
“计算机英语”课堂教学微探(常继科) 我来编辑
探究课堂活动中的焦虑(杨 娟) 我来编辑
三大假设对大学英语听力课堂教学的启示(王小霞) 我来编辑
中学英语课堂师生交际的障碍及对策(吴 华) 我来编辑
小学英语课堂教学与游戏艺术(马红霞) 我来编辑
大学英语口语教学现存问题及解决方法(曹巧欣) 我来编辑
口译教学中的三阶段和两要素(李 华) 我来编辑
浅析理工科学生英语学习动机(孙 萌) 我来编辑
试论商务英语教学中跨文化交际能力的培养(杨 华) 我来编辑
大学英语阅读教学与英美文化背景知识(刘春雷)
英语教学应与跨文化能力培养相结合(吴玲芳)
运用网络资源拓展英语教学空间(黄书香)
认知语境观与外语教学研究(刘巧燕) 我来编辑
建构主义理论在中学英语教学中的运用(葛燕康) 我来编辑
语义韵律理论与英语专业词汇教学实践(蒋显菊) 我来编辑
高职英语专业语音教学初探(岑秋燕) 我来编辑
初中英语语音教学策略(卢明莲) 我来编辑
例谈行动研究在高中英语新课程教学中的应用(兰郑勇) 我来编辑
注重高中学生英语语感的培养(许建银) 我来编辑
探析中学生英语学习习惯的培养(伍成彬) 我来编辑
中职英语教学中如何实施德育渗透(陈钦刚) 我来编辑
兴趣是进入英语知识殿堂的钥匙(王健华) 我来编辑
英语学困生学习心理障碍成因探究(张 引 罗 侠) 我来编辑
如何大面积提高小学生英语成绩(张会军) 我来编辑
“情感过滤假设”对农村中学英语教学的启示(汤加贵) 我来编辑
农村初中新课程英语教学改革与建议(季茂松) 我来编辑
对义乌市区错误英语标识的调查分析(陈 群) 我来编辑
英语词汇文化内涵与外语教学(金 梅) 我来编辑
略谈汉英植物词的文化蕴涵(张 薇) 我来编辑
中介语石化成因特征及防止策略的分析(王林红) 我来编辑
浅析国际金融英语词汇特征及其翻译技巧(王志博) 我来编辑
英语委婉语的语用功能探析(高 帆) 我来编辑
Satire与Irony差异浅析(胡 波) 我来编辑
英语与汉语歧义现象简析(李小艳) 我来编辑
英语中词语的超常规搭配与语境(黄育兰) 我来编辑
英语的否定词NOT之分析(刘 泓) 我来编辑
并列连词“and”的特殊用法探析(马春霞 张晓妮) 我来编辑
小学英语课堂提问“四多”(朱晓玲) 我来编辑
[体育教学与研究]
高校体育教育专业体育理论课教学刍议(张宝强 龚 健) 我来编辑
体育课球类练习替代传统准备活动的实验研究(掌玉宏) 我来编辑
浅析现代体育教育理念下的“快乐体育”(金 鹰) 我来编辑
加强体育课的安全教育保证教学安全(王 鹏) 我来编辑
体育课中辅助练习与伤害事故的预防(朱壮志) 我来编辑
对中专体育课外作业的内容探析(姚 莹) 我来编辑
对高中学生体育学习兴趣培养的研究(武德金) 我来编辑
[信息技术教学与研究]
实例教学法及多媒体技术在AutoCAD软件教学中的应用王新俐 我来编辑
对多媒体网络教学的一点思索(李 彬 石建武) 我来编辑
如何实现信息技术环境下的教学创新(包跃武) 我来编辑
热电偶的测温误差分析及解决方案(孙国华) 我来编辑
公路检测技术理实一体化教学方法探讨(龙兴灿 李金梅) 我来编辑
[政史地教学与研究]
思想政治课合作探究教学的基本理念与价值判断(章德泉) 我来编辑
评析高三政治复习策略(张世旺)
论政治课堂教学模式的创新(康新峰)
运用现代教育技术手段 优化中学政治课堂教学(卞如军)
高中政治教学中情境创设的尝试和思考(余丙炎) 我来编辑
论初中思想政治教学中创新能力的培养(夏 芹) 我来编辑
如何提升历史课堂的提问艺术(宋金芝) 我来编辑
优化教学设计 激发学习兴趣(余彩珠) 我来编辑
作业批改记录在历史教学中的运用(吴洪华) 我来编辑
学案导学:全面提高地理教学的有效性(谢莎莎) 我来编辑
在中学地理教学中如何提高学生的学习兴趣(贾保占) 我来编辑
[理化生教学与研究]
加强物理实验教学 提高学生综合素质(周明秀 徐 寒) 我来编辑
在高中物理教学中如何培养学生的科学素质(陈铭琦) 我来编辑
刍议物理概念的教学(王芝莲) 我来编辑
多媒体在物理习题课中的优势(陈 蕾) 我来编辑
高中化学教学中学生创新意识的培养(陈 阳) 我来编辑
中学化学教学中学生问题意识的培养(师彦英) 我来编辑
浅谈绿色化学(王 猛) 我来编辑
展望新课标下的生物课堂教学境界(张 勇) 我来编辑
论高中生物课堂教学中问题意识的培养(章宁春) 我来编辑
高中生物课堂教学中的问题与建议(袁 超) 我来编辑
[高教高职研究]
浅析大学生思想政治教育与高校和谐校园建设(吴 进 陈 雯) 我来编辑
创新教育模式,增强大学生思想政治教育的实效性(李 斌) 我来编辑
社会负面影响给高校德育工作提出的新课题(杨 芳) 我来编辑
关于高校国防生人生观教育的思考(刘小丽 王 诚) 我来编辑
对我国大学生职业生涯教育模式的探讨(余琳琳) 我来编辑
《国际金融》课程教学方法初探(徐雪青) 我来编辑
启发式实验教学法在综合类学科实验中的应用(李虹燕) 我来编辑
解析高校图书馆人文精神(王 英)
当代大学生心理问题探析(刘 梅)
[教育教学研究]
自主学习中自我测试的分析及其对自主学习的影响(孙立华)
高中素质教育探析(洪 滔 吴江峰) 我来编辑
如何培养学生的想象力(苏元敏 刘子林) 我来编辑
教师的课堂教学语言要求(张晓红 栗端平) 我来编辑
兴趣引领学生走向成功的殿堂(李开成) 我来编辑
备好学生,以材施教(许国林) 我来编辑
让孩子飞得更高(张文霞) 我来编辑
课改新形势下课堂教学的几点思考(宗寿华) 我来编辑
培养自学能力 提高教学质量(刘金国) 我来编辑
项目教学法在电子专业课教学中的实践(周跃平) 我来编辑
快乐 有效 智慧(任季芳) 我来编辑
把提问的权利还给学生(李太印) 我来编辑
试谈中学美术教育(邱素忠) 我来编辑
儿童绘画中几种常见问题的指导(刘雪芹) 我来编辑
音乐课更需要探究(宋 文) 我来编辑
让音乐的课堂快乐起来(高雪琴) 我来编辑
[班主任工作]
解析高职院校班主任工作的任务与职责(黄永利) 我来编辑
对职校班主任工作的几点建议(吴 君) 我来编辑
构建“普遍服务”理念,强化高校班主任的服务能力(赵 青) 我来编辑
[文学语言学研究]
“至今犹忆李将军”考辨(刘海波) 我来编辑
一曲遗真断肠处,池边顾影独吟时(王 荣) 我来编辑
卡夫卡悖谬性思维模式的渊源(杜俊杰) 我来编辑
科学理性与宗教思想的冲突(孙国强) 我来编辑
《麦琪的礼物》之写作手法分析(吴 丹 张 丽) 我来编辑
日本战后诗歌发展研究综述(王晓颖) 我来编辑
奥运语言服务中的社会语用原则(杨晓梅) 我来编辑
修辞方式在奥运博客标题中的运用(潘正方) 我来编辑
另辟蹊径,建立中英句子翻译结构新概念(王 庆 杨 敏) 我来编辑
英汉动物词汇文化内涵的不对等及翻译策略(王 丽) 我来编辑
男性和女性在交际中的语言差异(许 静) 我来编辑
[文化艺术研究]
论晋韵对苏轼“尚意”书风的影响(周 欣) 我来编辑
“墨韵”论(田贵坤) 我来编辑
关于日本漫画研究(赵 敏) 我来编辑
和谐城市建设与少年儿童图书馆服务对策(苏宇波) 我来编辑
[出类拔萃]
论城市流动人口子女的社会融入问题(高小芹) 我来编辑
自恋与移情及亲社会行为(周 晖 朱桂林) 我来编辑
简析道德信仰危机的成因(金 保) 我来编辑
阿拉伯国家青少年心理成长问题探析(胡 凯) 我来编辑
高职护理教育中生命教育的渗透(袁海华) 我来编辑
关于日本人的“暧昧性”分`析(马 晶) 我来编辑
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